Тест на тему США в эпоху позолоченного века и прогрессивной эры

Ниже представлен тест по русскому языку для 4 класса. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 1. Ответы приведены после вопроса.

Задание: Соотнесите выражения с видом речи: метафора или сравнение. Запишите М для метафоры или С для сравнения.

Левая колонка (выражение):

1. море смеха
2. как огонь в душе
3. золотое утро
4. глаза — озёра

Правая колонка (вид речи): A) Метaфора B) Сравнение

Ответ: 1 - М 2 - С 3 - М 4 - М

Ниже тест по истории на тему «Первобытные люди» для 5 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 15 вопросов. В конце — ключ с ответами.

1. Что называют первобытными людьми? A. Людей, которые жили в древности до появления письма.
   B. Людей, которые жили в городах.
   C. Людей, которые изобрели паровой двигатель.
   D. Животных.

2. Какую роль играл огонь для первобытных людей? A. Он согревал, помогал готовить пищу, защищал от зверей.
   B. Он делал людей летать.
   C. Он заменял воду.
   D. Он был только декоративным элементом.

3. Как назывались эпохи каменного века? A. Палеолит, Мезолит, Неолит
   B. Неолит, Энеолит
   C. Энеолит, Мезолит
   D. Ренессанс, Античность

4. Кто такие неандертальцы? A. Группа древних людей, жили 400–40 тысяч лет назад.
   B. Современный человек.
   C. Животные.
   D. Вымершие птицы.

5. Какие животные были основными источниками пищи у охотников-первооткрывателей? A. Мамонт, бизон, олень
   B. Киты и акулы
   C. Рыбы и раки без ловли
   D. Птицы-носороги

6. Как добывали огонь в раннем периоде? A. Ударом кремня и трением
   B. Фонарем от солнца
   C. Спичками
   D. Он не нужен был

7. Где жили первобытные люди? A. В пещерах и временных укрытиях
   B. В каменных дворцах
   C. В городах и замках
   D. На метле

8. Что такое наскальные рисунки? A. Рисунки на стенах пещер, изображающие животных и охоту
   B. Картины на холстах
   C. Рисунки на стекле
   D. Цифровые граффити

9. Что означал переход к земледелию в Неолите? A. Появление оседлого образа жизни
   B. Изменение климата
   C. Изобретение письма
   D. Появление автомобилей

10. Как назывались ранние современные люди, поселившиеся в Европе около 40–10 тыс. лет назад? A. Неандертальцы
    B. Кроманьонцы
    C. Австралопитек
    D. Питекантроп

11. Что называют стоянками первобытных людей? A. Места, где они жили временно для охоты и отдыха
    B. Музеи
    C. Городские площади
    D. Рыночные точки

12. Какие материалы использовали для изготовления орудий труда в каменном веке? A. Камень, кость, дерево
    B. Металл
    C. Пластик
    D. Стекло

13. Что помогало огню в жизни человека? A. Приготовление пищи, защита от зверей, тепло
    B. Только освещение без других функций
    C. Оно мешало жизни
    D. Ничего из перечисленного

14. Как назывался период, когда люди начали выращивать растения и держать животных? A. Палеолит
    B. Мезолит
    C. Неолит
    D. Энеолит

15. Что означал переход к земледелию? A. Оседлый образ жизни и запасы пищи
    B. Появление городов и письма
    C. Изобретение парового двигателя
    D. Уменьшение численности населения

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. B
11. A
12. A
13. A
14. C
15. A

Тест по технологии для 4 класса на тему «Инновационные процессы»

1. Что такое инновация? a) Старая идея
   b) Новая идея или улучшение
   c) Изобретение чего-то старого

2. Какой из следующих примеров является инновацией в технологиях? a) Разработка нового смартфона
   b) Использование бумаги для письма
   c) Чтение книг

3. Что такое стартап? a) Новый проект, который ищет инвестиции
   b) Старая компания
   c) Якобы успешный бизнес

4. К какой области относится понятие «3D-печать»? a) Искусство
   b) Производство
   c) Музыка

5. Какой из следующих предметов считается высокими технологиями? a) Старая магнитофонная лента
   b) Летающий автомобиль
   c) Пластиковая бутылка

6. Какую роль в инновациях играют исследования? a) Они мешают человеческому прогрессу
   b) Они помогают находить и развивать новые идеи
   c) Исследования не нужны

7. Что такое технология? a) Способы и методы создания продуктов и услуг
   b) Вековые традиции
   c) Только научные открытия

8. Как изменились телефоны за последние годы? a) Они стали тяжелее и больше
   b) Они стали легче и умнее
   c) Они остались без изменений

9. Какова цель инновационных процессов? a) Создать что-то ненужное
   b) Улучшить качество жизни и произвести новые продукты
   c) Убрать старые вещи

10. Что такое робототехника? a) Изучение животных
    b) Создание роботов для выполнения разных задач
    c) Техника для ремонта

11. Какой из следующих примеров – это эко-технология? a) Автомобили на бензине
    b) Солнечные панели
    c) Мусорные свалки

12. Что можно сделать с помощью цифровых технологий? a) Печатать книги вручную
    b) Создавать и редактировать видео
    c) Рисовать только карандашом

13. Какое оборудование чаще всего используется в инновационных процессе? a) Старый телевизор
    b) Компьютеры и современные устройства
    c) Книги

14. Какое слово можно ассоциировать с инновациями? a) Проблемы
    b) Развитие
    c) Остановка

15. Какое значение имеет слово «абстракция» в дизайне? a) Простые формы и идеи
    b) Все, что угодно
    c) Краски без смысла

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос. Удачи на тесте!

Вот тест по теме "Землетрясения" для 11 класса по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) в формате соотнесения:

Тест по теме: Землетрясения

Инструкция:

Соотнесите каждое из понятий в колонке A с правильным определением или характеристикой в колонке B.

Колонка A:

1. Эпицентр
2. Сейсмограф
3. Магнитуда
4. Ущерб от землетрясения
5. Сейсмоопасная зона

Колонка B:

A. Прибор для регистрации землетрясений
B. Основная характеристика силы землетрясения
C. Область, в которой возникают землетрясения
D. Место на поверхности земли, непосредственно над фокусом землетрясения
E. Вред, причиняемый зданий, людям и окружающей среде в результате землетрясения

Ответы:

1 - D
2 - A
3 - B
4 - E
5 - C

Результаты:

Проверьте свои ответы с правильными ответами и проанализируйте свои знания по теме землетрясений.