Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера

02 октября 2025 03:11

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже сгенерирован тест по ОБЖ для 8 класса на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера. Тип вопросов — единичный выбор. Всего 30 вопросов. По окончании — ответные ключи.

  1. Какой из признаков относится к природной чрезвычайной ситуации?
  • A) землетрясение
  • B) пожар на заводе
  • C) химическая авария
  • D) теракт Ответ: A
  1. Что относится к природной чрезвычайной ситуации?
  • A) наводнение
  • B) пожар на складе
  • C) террористический акт
  • D) химическая утечка Ответ: A
  1. Что следует сделать во время землетрясения?
  • A) держаться за верёвки
  • B) прятаться под прочной мебелью и оставаться на месте
  • C) выбежать на улицу
  • D) стоять возле окна Ответ: B
  1. Пожар в школе: какой путь эвакуации предпочтительнее?
  • A) использовать ближайший безопасный выход
  • B) пользоваться лифтом
  • C) прятаться в шкафу
  • D) ждать указаний дежурного Ответ: A
  1. Какой номер экстренных служб обычно набирают для помощи в любой ЧС?
  • A) 911
  • B) 112
  • C) 999
  • D) 101 Ответ: B
  1. Что следует сделать при утечке газа в помещении?
  • A) включать электроприборы и проветривать
  • B) немедленно звонить в аварийную службу и выйти на свежий воздух
  • C) пытаться закрыть утечку пальцами
  • D) перекрывать газовый кран и возвращаться в помещение Ответ: B
  1. Что не относится к правильным действиям во время пожара?
  • A) звать помощь
  • B) прятаться в шкафу
  • C) выходить через безопасный выход
  • D) информировать учителя Ответ: B
  1. Что такое эвакуационный план школы?
  • A) схема путей эвакуации и место сбора
  • B) расписание занятий
  • C) инструкция по уборке
  • D) план питания Ответ: A
  1. Что входит в базовый запас выживания дома на случай ЧС?
  • A) вода, фонарик, батарейки
  • B) конфеты и игрушки
  • C) ноутбук и планшет
  • D) лекарства без рецепта Ответ: A
  1. Что такое биологическая угроза?
  • A) вирусная инфекция или другое биологическое агента
  • B) пожар опасной породы
  • C) наводнение в городе
  • D) авария на заводе Ответ: A
  1. Как следует вести себя во время эпидемии в школе?
  • A) соблюдать дистанцию, носить маску по рекомендации, мыть руки
  • B) продолжать все как обычно без изменений
  • C) прятаться в шкафу
  • D) уходить домой без предупреждения Ответ: A
  1. Как снизить риск распространения инфекции?
  • A) мыть руки, пользоваться антибактериальным средством, соблюдать дистанцию
  • B) обниматься и делиться водой
  • C) игнорировать рекомендации
  • D) ходить в общественные места без прививок Ответ: A
  1. Что означает сигнал оповещения «внимание» в школе?
  • A) можно продолжать занятия
  • B) подготовиться к эвакуации и следовать указаниям педагогов
  • C) закрыть глаза
  • D) ничего не менять в поведении Ответ: B
  1. Как правильно действовать во время урагана или тайфуна?
  • A) идти к окнам, чтобы наблюдать за штормом
  • B) держаться вдали от окон, обеспечить укрытие, иметь запас воды и пищи
  • C) выезжать на улицу
  • D) выключить телефон Ответ: B
  1. Что следует сделать при угрозе радиационного заражения?
  • A) выйти на улицу и идти по направлению к источнику
  • B) укрыться в помещении, закрыть окна и двери, выключить вентиляцию
  • C) пить много воды
  • D) продолжить занятия на улице Ответ: B
  1. Что такое опасная химическая авария?
  • A) ситуация, когда химическое вещество пролилось и может причинить вред
  • B) когда лампочка перегорела
  • C) когда нет интернета
  • D) когда школьный звонок сорвался Ответ: A
  1. Зачем нужен план эвакуации в школе?
  • A) чтобы удобно опаздывать на урок
  • B) чтобы быстро и безопасно выйти из здания
  • C) для развлечения на перемене
  • D) чтобы догнать бегуна школы Ответ: B
  1. Что делать во время взрыва в здании?
  • A) прятаться в углу
  • B) укрыться и уйти в зону безопасного укрытия, держаться подальше от окон
  • C) кричать и фотографировать
  • D) идти в кладовку Ответ: B
  1. Какую роль выполняет учитель во время ЧС?
  • A) обеспечить безопасность учащихся и организовать действия
  • B) оставить учеников без присмотра
  • C) смотреть фильм на телефоне
  • D) закрыть кабинет и не выходить Ответ: A
  1. Что можно сделать как первую помощь при порезе?
  • A) наложить стерильную повязку и остановить кровь
  • B) пытаться затянуть рану ниткой
  • C) пить воду и забыть про рану
  • D) использовать бытовой клей Ответ: A
  1. Как вести себя зимой при сильном снегопаде?
  • A) выходить на улицу без обуви
  • B) оставаться в помещении, утеплять себя и следить за прогнозом
  • C) кататься на санках под дверью
  • D) включать много электроприборов одновременно Ответ: B
  1. Кто отвечает за безопасность учащихся в классе во время ЧС?
  • A) ученик
  • B) учитель или дежурный
  • C) уборщица
  • D) директор Ответ: B
  1. Как правильно сообщать о ЧС в школе?
  • A) кричать на весь этаж
  • B) сообщить учителю, дежурному или через систему оповещения
  • C) ждать, пока кто-то заметит
  • D) писать в соцсетях Ответ: B
  1. При аварии на газовой системе что делать?
  • A) выйти на улицу и позвонить в аварийную службу
  • B) закрыть дверь и вернуться внутрь
  • C) включать плиту
  • D) открывать окна и проветривать Ответ: A
  1. Какие меры предпринимают при наводнении?
  • A) идти по воде
  • B) переместиться на верхний этаж или на безопасную высоту, следовать указаниям служб
  • C) нырять в воду за чем-то
  • D) прыгать между домами Ответ: B
  1. Что НЕ следует делать при пожаре в помещении?
  • A) выходить через ближайший выход
  • B) пользоваться лифтом
  • C) держать двери открытыми для проветривания
  • D) опускаться на пол и ползти к выходу Ответ: B
  1. Какие сигналы используют для оповещения в школе?
  • A) громко объявление по громкой связи и визуальные сигналы
  • B) только песни
  • C) шепот и молчание
  • D) молчаливое движение Ответ: A
  1. Кто должен знать план эвакуации?
  • A) только учителя
  • B) все учащиеся и сотрудники
  • C) только директора
  • D) только гости Ответ: B
  1. Какие меры снижают риск заражения во время эпидемии?
  • A) мыть руки, соблюдать дистанцию, по возможности вакцинация
  • B) обниматься без ограничений
  • C) посещать crowded места без масок
  • D) игнорировать советы врачей Ответ: A
  1. Какие существуют типы сигналов оповещения в школах?
  • A) громкое звучание, визуальные объявления, инструкции учителей
  • B) только музыка
  • C) только текстовые уведомления
  • D) ничего не используется Ответ: A

Ответы (ключ): 1A, 2A, 3B, 4A, 5B, 6B, 7B, 8A, 9A, 10A, 11A, 12A, 13B, 14B, 15B, 16A, 17B, 18B, 19A, 20A, 21B, 22B, 23B, 24A, 25B, 26B, 27B, 28B, 29A, 30A


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс
{Другой предмет}
11 Класс

Саша — ассистент в телеграмме