Тест на тему Иоганн Фридрих Шиллер - Кубок

Вот тест по истории на тему «Европа и Америка в 1914–1945 гг.» для учеников 10 класса. Включены вопросы с единственным выбором и правильными ответами.

---

Тест по истории: Европа и Америка в 1914–1945 гг.

1. В каком году началась Первая мировая война?
a) 1912
b) 1914
c) 1918
d) 1920

Правильный ответ: b) 1914

---

2. Какая страна не входила в Антанту во время Первой мировой войны?
a) Франция
b) Великобритания
c) Германия
d) Россия

Правильный ответ: c) Германия

---

3. Кто был лидером СССР в периоде с 1924 по 1953 год?
a) Владимир Ленин
b) Иосиф Сталин
c) Никита Хрущёв
d) Леонид Брежнев

Правильный ответ: b) Иосиф Сталин

---

4. Какое событие послужило началом Второй мировой войны?
a) Вхождение Китая в войну
b) Нападение Германии на Польшу
c) Американская атака на Перл-Харбор
d) Окончание Первой мировой войны

Правильный ответ: b) Нападение Германии на Польшу

---

5. В каком году США вступили во Вторую мировую войну?
a) 1939
b) 1941
c) 1943
d) 1945

Правильный ответ: b) 1941

---

6. Что означало сокращение “Ленд-лиз” в годы Второй мировой войны?
a) Передача оборудования и материалов союзникам по контракту
b) Зачисление новых солдат из колоний
c) Начало наступательных операций на западном фронте
d) Поставка оружия только Советскому Союзу

Правильный ответ: a) Передача оборудования и материалов союзникам по контракту

---

7. Кто был президентом США во время окончания Второй мировой войны?
a) Франклин Рузвельт
b) Гарри Трумэн
c) Дуайт Эйзенхауэр
d) Гарри Кушинг

Правильный ответ: b) Гарри Трумэн

---

8. Какие страны образовали ООН после Второй мировой войны?
a) Только США и СССР
b) Практически все страны мира
c) Только европейские государства
d) Только страны Южной Америки

Правильный ответ: b) Практически все страны мира

---

9. В каком году был подписан пакт Молотова-Риббента?
a) 1939
b) 1941
c) 1945
d) 1936

Правильный ответ: a) 1939

---

10. Как называлась программа восстановление Европы после Второй мировой войны?
a) Маньчжурская
b) Маршалл План
c) Ялтинская
d) Веймарский договор

Правильный ответ: b) Маршалл План

---

11. Кто был лидером нацистской Германии в период с 1934 по 1945 год?
a) Адольф Гитлер
b) Бенито Муссолини
c) Франц Йозеф
d) Франклин Рузвельт

Правильный ответ: a) Адольф Гитлер

---

12. Какая страна не участвовала в разделе Германии после окончания Второй мировой войны?
a) США
b) СССР
c) Франция
d) Япония

Правильный ответ: d) Япония

---

13. В какой году Съезд в Ялте определил послевоенную организацию Европы?
a) 1945
b) 1944
c) 1939
d) 1942

Правильный ответ: b) 1944

---

14. Что произошло 8 мая 1945 года в Европе?
a) Начало войны
b) Окончание Второй мировой войны в Европе
c) Подписание Версальского договора
d) Вступление США в войну

Правильный ответ: b) Окончание Второй мировой войны в Европе

---

15. Какая территория была аннексирована Германией в 1938 году в рамках "аншлюса"?
a) Чехословакия
b) Австрия
c) Польша
d) Франция

Правильный ответ: b) Австрия

---

Если нужны дополнительные материалы или разъяснения — обращайтесь!

Тест по физике для 10 класса

Тема: Закон Ома для полной (замкнутой) электрической цепи. Короткое замыкание

1. Что такое полная (замкнутая) электрическая цепь? A) Цепь, в которой присутствует короткое замыкание B) Цепь, в которой отсутствуют элементы C) Цепь, в которой прерваны соединения D) Цепь, в которой замкнута обратная связь

2. Какая формула описывает закон Ома? A) U = RI B) I = U/R C) R = U/I D) P = UI

3. Что происходит в электрической цепи при коротком замыкании? A) Сопротивление цепи увеличивается B) Поток тока в цепи уменьшается C) Ток в цепи резко увеличивается D) Уменьшается напряжение в цепи

4. Какое действие произойдет, если в полной электрической цепи произойдет короткое замыкание? A) Увеличится сила тока B) Сгорит проводник C) Увеличится напряжение D) Сила тока уменьшится до нуля

5. Как изменится ток в цепи, если увеличить напряжение при постоянном сопротивлении? A) Увеличится B) Уменьшится C) Останется неизменным D) Подскажите, неверный слайд

6. Что из ниже перечисленного является единицей измерения сопротивления? A) Вольт B) Ампер C) Ом D) Джоуль

7. Как связаны сопротивление и ток в электрической цепи? A) Пропорциональны B) Обратно пропорциональны C) Не связаны между собой D) Зависят от напряжения

8. Что позволяет закон Ома вычислить? A) Напряжение B) Ток C) Сопротивление D) Мощность

9. Какое из утверждений верно для закона Ома? A) Ток пропорционален напряжению B) Напряжение пропорционально сопротивлению C) Сопротивление не зависит от тока D) Сила тока обратно пропорциональна сопротивлению

10. Что произойдет в цепи при подключении идеального проводника при наличии источника напряжения? A) Увеличится сопротивление цепи B) Напряжение в цепи уменьшится C) Произойдет короткое замыкание D) Уменьшится мощность источника

Ответы:

1. A) Цепь, в которой присутствует короткое замыкание
2. A) U = R*I
3. C) Ток в цепи резко увеличивается
4. C) Увеличится напряжение
5. A) Увеличится
6. C) Ом
7. B) Обратно пропорциональны
8. C) Сопротивление
9. A) Ток пропорционален напряжению
10. C) Произойдет короткое замыкание

Желаю успехов на экзамене!

Тест по истории: Внешняя политика СССР 1930-х гг. и предвоенного периода (1939-1941 гг.)

Класс: 11

Внимание! Ответы на вопросы формулируйте развернуто.

1. Какие события и документы выделяют в период внешней политики СССР 1930-х гг.?

2. Какие факторы повлияли на заключение пакта о ненападении между СССР и Германией в 1939 году? Каково было значение этого пакта для обеих стран?

3. Объясните, почему Советский Союз начал оккупацию Восточной Польши в сентябре 1939 года.

4. Какова была позиция СССР в начале Второй мировой войны и какие последствия это имело для Советского Союза в перспективе?

5. Опишите ключевые события, касающиеся внешней политики СССР в период с 1940 по июнь 1941 года.

6. Почему многие исследователи утверждают, что Советский Союз проводил двойную игру в отношениях с Нацистской Германией?

7. Какие факторы привели к началу Великой Отечественной войны? Как эти события связаны с внешней политикой СССР?

8. Каким образом внешняя политика СССР в предвоенный период отражалась на внутренней политике страны?

9. Какие уроки могут быть извлечены из внешнеполитического опыта Советского Союза в 1930-х и начале 1940-х гг.? Как он повлиял на дальнейшую историю страны?

10. В чем заключались основные принципы внешнеполитической стратегии СССР в этот период и каковы были основные цели советской внешней политики?

Ответы на вопросы сформулируйте своими словами. Успехов в выполнении теста!

Тест по физике для 7 класса: Равнодействующая сила. Сложение сил

Инструкция: Ответьте на каждый вопрос подробно. Используйте необходимые формулы и примеры, если это нужно.

---

1. Определите, что такое равнодействующая сила и как она соотносится с несколькими силами, действующими на тело.

2. Приведите пример, когда на тело действуют две силы одинаковой величины, направленные в противоположные стороны. Какова будет равнодействующая сила?

3. Если на тело действуют три силы: 5 Н в право, 3 Н влево и 2 Н вниз, какая равнодействующая сила будет действовать на это тело? Объясните ваш ответ.

4. Опишите, как можно использовать векторы для решения задачи о сложении сил. Приведите пример.

5. Какую роль играют угол и направление сил при нахождении равнодействующей силы?

6. Если на тело действуют две силы: 10 Н направлено вверх и 4 Н направлено вниз, найдите равнодействующую силу и укажите направление.

7. Объясните, как можно представить сложение сил на графике. Как вы будете изображать направление и величину силы?

8. В чем разница между силами, действующими на тело в равновесии, и силами, вызывающими движение? Приведите примеры.

9. Если на два тела действуют силы с одинаковой величиной, но разные направления, каковы будут значения их равнодействующих сил?

10. По какому принципу можно провести расчеты при сложении нескольких сил, направленных под углом друг к другу? Приведите пример.

11. Как влияет смена направления одной из сил на равнодействующую силу, если другие силы остаются неизменными?

12. Рассмотрим ситуацию, когда на тело одновременно действуют сила 6 Н в право и 8 Н вверх. Найдите равнодействующую силу и опишите ее направление.

13. Если на тело действуют силы 4 Н и 7 Н, направленные в одну сторону, как вы можете найти их сумму?

14. В каком случае взаимодействие сил не изменяет состояние покоя или движения тела? Объясните концепцию равновесия.

15. Приведите несколько реальных примеров, когда при сложении сил необходимо учитывать не только величину, но и направление.

---

Удачи на тесте!