Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 октября 2025 17:36
Ниже готовый тест по истории для 7-го класса. Тип вопросов: открытый (не заполнение пропусков, а развернутый ответ). Всего 10 вопросов. В конце каждого вопроса приведён образец ответа.
Ответ Этот период охватывает примерно с середины 1640-х до конца 1680-х — 1640‑е–1689 гг. Главные события: Гражданская война между короной и парламентом (примерно 1642–1649), казнь Карла I в 1649, создание Протектората под руководством Оливера Кромвеля (1653–1658), Реставрация монархии Карла II в 1660, Славная революция 1688 года и принятие Билля о правах 1689 года.
Ответ Причины включали борьбу за власть между королём и парламентом, религиозные различия между приверженцами строгого протестантизма и сторонниками;
/// (продолжение ответа) свободы совести, а также вопросы финансирования государства и управления. Основные стороны: сторонники короля Карла I (Кавалеры) и парламентские силы (Рондауты), которые вели борьбу за ограничение власти монарха и за парламентский контроль над финансами и религиозной политикой.
Ответ Кавалеры были сторонниками короля Карла I и действовали в главном на стороне монархии, часто пользовались поддержкой знать и рыцарей. Рондауты — парламентские силы, выступали за ограничение королевской власти и широкие права парламента. Цели у кавалеров: сохранить власть монарха; у рондаутов: усилить власть парламента и реформировать государство. Методы: военные столкновения и осада городов; политическая борьба и поиск поддержки населения.
Ответ «Новая модель армии» — профессиональная, хорошо дисциплинированная армия, созданная по инициативе парламента под руководством Оливера Кромвеля. Она имела решающее значение в победах парламентских сил: единая организация, отличная дисциплина, опора на финансирование и мобильность, что позволило победить кавалеров в ключевых битвах.
Ответ Карл I был казнен (в январе 1649 года). После этого Англия временно стала республикой — Так называемой Содружеской республикой (Интеррегнум) под руководством Парламента и Кромвеля.
Ответ Протекторат — период фактического правления Англией без монарха под руководством Оливера Кромвеля и затем его сына Ричарда Кромвеля (около 1653–1658). Это была монархия без монарха с сильной исполнительной властью парламента и военной администрации.
Ответ Реставрация вернула на трон Карла II после созданного политического кризиса: монархия вернулась к власти, был восстановлен парламентский порядок, возобновились деятельность церкви и религиозная практика в более умеренной форме. При этом парламент сохранил значительную роль в госуправлении.
Ответ Славная революция — безкровная смена власти: парламент пригласил на престол Вильгельма Оранского и жену Марии II; корона оказалась под контролем парламента и Права Вильгельма, которые ограничивали монархическую власть. Это положило начало конституционной монархии и усилению роли парламента в управлении страной.
Ответ Билль о правах 1689 года ограничил полномочия монарха: парламент должен созывать и решать вопросы бюджета, монарх не вправе налагать налоги без согласия парламента, монарх обязан соблюдать законы и работать в рамках существующей правовой системы, запрет на произвольные аресты и беззаконие, защищены основные права граждан, сохранены выборы и свобода обсуждения в парламенте. Эти положения закрепили конституционный характер власти и независимость парламента.
Ответ Эпоха революций привела к формированию конституционной монархии и устойчивой парламентской системе: усиление роли парламента в принятии законов и бюджете, ограничение власти монарха, развитие права и прав человека, рост влияния гражданских свобод и верховенства закона, а также становление английской политической культуры, на основе диалога между монархией и представительной властью. Эти процессы повлияли на дальнейшее развитие британской политической системы и гражданских прав.
Ниже тест по ОБЖ, тема: государственная и общественная безопасность. Тип вопросов: один ответ. 10 вопросов. Ответы даны после списка.
Что понимается под государственной безопасностью? а) безопасность бизнеса разных фирм б) устойчивость функционирования государства, защита суверенитета и территориальной целостности, политической и экономической стабильности, населения в) охрана памятников культуры г) защита только военных объектов
Какие органы несут ответственность за обеспечение государственной и общественной безопасности в РФ? а) МВД, МЧС, прокуратура и суд б) Министерство культуры в) Администрация города г) Минобразование
Что такое гражданская оборона? а) система мер по защите населения и материальных ценностей в мирное и военное время б) набор правил дорожного движения в) охрана культурных памятников г) организация досуга школьников
Какие действия должен предпринять гражданин при угрозе ЧС? а) действовать по инструкции, предупреждать окружающих, соблюдать требования эвакуации б) паниковать и прятаться в) покинуть город без уведомления г) игнорировать инструкции
Что означает режим повышенной готовности? а) временный режим для усиления мер безопасности в случае угрозы б) обычный рабочий график в) каникулы г) режим экономии
Какие документы регулируют вопросы государственной и общественной безопасности в РФ? а) Конституция РФ и федеральные законы б) локальные решения в) постановления местных администраций без закона г) уголовный кодекс
Какие субъекты взаимодействуют ради обеспечения общественной безопасности? а) граждане и органы власти б) только полиция в) только армии г) только иностранные структуры
Какие объекты относятся к государственной и общественной безопасности? а) транспортная инфраструктура, энергетика, коммунальные службы б) только школы в) только музеи г) личная безопасность чиновников
Какие меры относятся к гражданской обороне в мирное время? а) обучение населения, организационные и технические мероприятия, учения б) вооружение граждан в) закрытие предприятий г) игнорирование ЧС
Какая цель государственной безопасности? а) сохранение суверенитета и территориальной целостности, политической и экономической стабильности, защита населения б) усиление контроля над личной жизнью граждан в) расширение полномочий партий г) безопасность только бизнеса
Ответы: 1 — б 2 — а 3 — а 4 — а 5 — а 6 — а 7 — а 8 — а 9 — а 10 — а
Тест по обществознанию для 10 класса на тему «Старый Бох»
Вопрос 1:
Старый Бох — это _________, близкий к традиционному образу жизни, который сохраняет старинные обычаи и традиции.
Ответ: общество
Вопрос 2:
В сообществе Старого Боха важное значение имеет _________, который служит основой для передачи знаний и культуры от поколения к поколению.
Ответ: образование
Тест готов! Удачи на экзамене!
Тест по Математическому анализу для учеников 11 класса
Правила:
Вопросы:
Чему равна производная функции f(x) = 3x^2 - 6x + 2? a) 6x - 6 b) 6x - 3 c) 6x - 6 d) 6x - 2
Какой из следующих интегралов считается неопределенным? a) (\int_0^1 x^2 dx) b) (\int x^2 dx) c) (\int_{-1}^1 x^2 dx) d) (\int_0^1 x^2 dx)
Какая теорема математического анализа утверждает, что если функция непрерывна на отрезке ([a, b]), то она ограничена на этом отрезке? a) Теорема Вейерштрасса b) Теорема Ролля c) Теорема Лагранжа d) Теорема Коши
Какой из следующих рядов сходится? a) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n^2}) b) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n}) c) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n^3}) d) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{2^n})
Как выглядит формула производной для функции (f(x) = \ln(x^2 + 1))? a) (\frac{2x}{x^2 + 1}) b) (\frac{2x}{x^2 - 1}) c) (\frac{2x}{2x}) d) (\frac{2x}{x})
Чему равен предел функции (lim_{x \to 3} (2x^2 - x - 3))? a) 20 b) 9 c) 12 d) 10
Какая формула используется для вычисления интеграла функции (f(x)) по отрезку ([a, b])? a) Теорема Фундаментальная b) Теорема о среднем c) Теорема Ньютона-Лейбница d) Теорема Лагранжа
Какое условие НЕобходимо для того, чтобы функция была дифференцируема? a) Непрерывность b) Прошедшая производная c) Определенность d) Монотонность
Как определяются точки экстремума функции? a) Точки, где производная равна 0 b) Точки, где производная не существует c) Точки, где функция монотонно возрастает d) Точки, где функция монотонно убывает
Какой из интегралов от функции f(x) = x считается неопределенным? a) (\int x dx) b) (\int_0^1 x^2 dx) c) (\int_{-1}^1 x dx) d) (\int_{-1}^{-2} x dx)
Какая формула используется для вычисления интеграла от функции f(x) на отрезке ([a, b])? a) Формула Риемана b) Формула Лиувилля c) Формула Ньютона-Лейбница d) Формула Коши
Какой из следующих рядов расходится? a) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n^2}) b) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n}) c) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n^3}) d) (\sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{2^n})
Какова производная функции (f(x) = e^x + \ln(x^2))? a) (e^x + \frac{2}{x}) b) (e^x + 2x) c) (e^x + \frac{1}{x^2}) d) (e^x + \frac{2x}{x^2})
Чему равен предел функции (lim_{x \to 0} \frac{\sin(x)}{x})? a) 0 b) 1 c) (\infty) d) неопределен
Как определяется непрерывность функции в точке? a) Функция дифференцируема b) Функция ограничена c) Существование предела функции в точке d) Существование интеграла функции
Ответы:
Успехов в решении теста!
Тест по Мойдодырскому гражданско-правовому учению для 11 класса
Вопрос 1: Можно ли утверждать, что наемник входит в личный состав вооруженных сил стороны, находящейся в конфликте?
A) Да, наемник является частью личного состава вооруженных сил стороны
B) Нет, наемник не считается частью личного состава вооруженных сил
C) Это зависит от договора между сторонами конфликта
D) Необходимо согласование стран-участниц конфликта на данном вопросе
Вопрос 2: Какова роль наемников в современных вооруженных конфликтах?
A) Они занимают ключевую роль в борьбе против терроризма
B) Наемники используются для выполнения определенных задач, но не являются официальной частью вооруженных сил
C) Наемники запрещены по международному праву
D) Наемники обязаны действовать строго в соответствии с международными нормами и договоренностями
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!