Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 октября 2025 07:42
Тест по английскому языку Тема: Future in the Past (прошедшее будущее) Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Инструкция: Ответьте на все задания на английском языке. В каждом задании используйте формы прошедшего будущего: would + глагол (base form), was/were going to + глагол, was about to + глагол, would have + причастие (по контексту).
Yesterday a newspaper predicted that by 2030 self-driving cars would be common. Write 3–4 sentences describing what the article said would happen and how people would use them.
A friend told you last week that he was going to start a new hobby next month. Write 3–4 sentences describing what he was going to do and what the result would be.
In a sci‑fi story, people said that by 2100 humans would live on space stations. Write 3–4 sentences about what the narrator predicted would be true by then.
A diary entry from a student in 1999 said that by 2009 computers would be in every classroom. Write 3–4 sentences explaining what the student believed would happen.
The coach told the team yesterday that by the next season they would have practiced every day and would win more games. Write 3–4 sentences describing what was planned and what would happen as a result.
A documentary claimed that by 2025 scientists would have found cures for several major diseases. Write 3–4 sentences about what would have happened and why.
Last year the city announced it would build new bike lanes and parks by next year. Write 3–4 sentences describing what was going to happen and what effects it would have on residents.
A traveler in a short story planned to visit several countries next year. Write 3–4 sentences describing what was going to happen and what it would mean for the traveler.
In a letter from the past, someone wrote that by the time their children grew up, technology would be integrated into every part of life. Write 3–4 sentences about what they predicted would happen.
You overheard yesterday that someone would travel the world someday. Write 3–4 sentences describing what that person said would happen and how life might change.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
В прямоугольном треугольнике один острый угол равен 30°. Противолежащая этому углу сторона имеет длину 6 см. Найдите гипотенузу. а) 6 см б) 12 см в) 18 см г) 9 см
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 20 см. Противолежащая углу 30° сторона имеет длину: а) 6 см б) 10 см в) 15 см г) 20 см
Какое утверждение верно для прямоугольного треугольника с углом 30°? а) Гипотенуза равна двойной противолежащей стороне угла 30°. б) Противолежащая 30° сторона равна гипотенузе. в) Длина противолежащего 60° катета равна гипотенузе. г) Прямой угол равен 30°.
Если противолежащая 30° сторона равна 9 см, найдите длину гипотенузы. а) 9 см б) 18 см в) 12 см г) 27 см
Найдите площадь прямоугольного треугольника, если противолежащая 30° сторона равна 4 см. а) 8√3 см² б) 8 см² в) 16√3 см² г) 2√3 см²
Гипотенуза равна 14 см. Противолежащая 30° сторона равна 7 см. Найдите длину длинного катета. а) 7 см б) 7√3 см в) 14 см г) 7√2 см
Какое отношение верно для 30-60-90 треугольника между длинным катетом и коротким катетом? а) 1:√3 б) √3:1 в) 2:1 г) 1:2
Если противолежащая 30° сторона равна 1 единице, то длина длинного катета равна: а) 1 б) √3 в) 2 г) √2
Гипотенуза равна 24. Найдите длину стороны, противоположной углу 30°. а) 6 б) 12 в) 24 г) 18
В прямоугольном треугольнике короткий катет равен 5 см. Чему равна гипотенуза? а) 5 см б) 10 см в) 15 см г) 20 см
Тест по обществознанию на тему "Антикризисное управление" для 11 класса
Инструкция: Соотнесите элементы из первого столбца (А) с подходящими из второго столбца (Б). Напишите цифру, соответствующую букве, рядом с номером вопроса.
Вопросы:
Соответствующие элементы:
А)
a) Устранение негативных последствий кризиса
b) Определение возможностей для восстановления
c) Снижение затрат
d) Сплоченность и эффективность работы команды
e) Прекращение деятельности убыточных подразделений
f) Понимание источников проблемы
g) Оценка затрат и ресурсов
h) Прогнозирование будущих изменений
i) Реализация стратегии по восстановлению
j) Оптимизация бизнес-процессов
Ответы:
Проверка: Убедитесь, что вы правильно соотнесли элементы. Обсудите с преподавателем сложные моменты и узнайте больше о каждом из аспектов антикризисного управления!
Какая река является самой длинной в России?
В какую реку впадает река Кама?
Какая река протекает через город Новосибирск?
Как называется река, которая является границей между Европой и Азией?
Какой из перечисленных водоемов — не река?
Этот тест позволяет проверить знания школьников о реках России и их географическом расположении.