Тест на тему Функциональные разновидности языка

Тест по литературе Повесть Чингиза Айтматова «Первый учитель» (8 класс) Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены после теста

1. Где разворачиваются события повести? A) В большом городе B) В удалённой киргизской деревне (ауле) C) За пределами Кыргызстана D) В столице республики

2. Кто является рассказчиком повести? A) Мальчик-рассказчик B) Учитель C) Отец мальчика D) Староста аула

3. Какая главная тема повести? A) Война B) Роль образования и культуры в жизни человека C) Любовь D) Экономическое развитие региона

4. Какую роль играет учитель в жизни мальчика? A) Он показывает пример уважения к знаниям B) Он жестокий и подавляет C) Он просто прохожий D) Он богатый лектор

5. Чем занимаются ученики в школе учителя? A) Чтение и письмо B) Охота C) Пение D) Рыбалка

6. Какие ценности продвигает повесть? A) Знание, труд и уважение к учителю B) Лень и безответственность C) Жадность D) Насилие

7. Какова причина сопротивления части деревни введению школы? A) Страх перед потерей традиций B) Нехватка книг C) Непривычная погода D) Алкоголь

8. Что означает название «Первый учитель»? A) Первый учитель в жизни мальчика B) Первый учитель в школе C) Главный учитель района D) Учитель-старейшина

9. Как меняется отношение героя к учителю в ходе сюжета? A) От страха и сомнения к уважению и благодарности B) От радости к разочарованию C) От безразличия к ненависти D) От восхищения к смирению

10. Какую роль играет образование в судьбе общины согласно повести? A) Оно способствует развитию молодежи и сохранению культуры B) Оно разрушает общину C) Оно не влияет D) Оно приводит к разорению семьи

Ответы:

1. B
2. A
3. B
4. A
5. A
6. A
7. A
8. A
9. A
10. A

Тест по информатике для 7 класса Тема: Компьютер как универсальное вычислительное устройство. Техника безопасности и правила работы на компьютере. Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы при выводе: да

1. Компьютер — универсальное вычислительное устройство, потому что он может выполнять любые задачи, заданные в ______. Ответ: программе

2. При работе за компьютером важна правильная ______: спина прямая, глаза на уровне монитора. Ответ: осанка

3. Чтобы не уставали глаза, каждые 20 минут следует делать небольшой ______. Ответ: перерыв

4. При работе с проводами нельзя тянуть их и оставлять на полу — иначе может произойти короткое ______. Ответ: замыкания

5. Важное условие безопасности — правильное ______ рабочего места и экрана. Ответ: освещение

6. Перед началом работы необходимо расставить провода так, чтобы не создавать риск ______. Ответ: спотыкания

7. Чтобы защитить данные, применяют пароли и антивирусные программы. Защита от ______. Ответ: вирусов

8. Не следует устанавливать программы из неизвестных источников; это может привести к заражению вредоносными ______. Ответ: программами

9. После окончания работы не забудьте сохранить данные и корректно завершить работу — чтобы не потерять ______. Ответ: данные

10. Важное правило безопасности: не сообщайте никому свой пароль — это простое ______. Ответ: правило

Вот тест на тему "Present Perfect" для школьников 7 класса. Вопросы представлены в формате множественного выбора.

Тест по английскому языку: Present Perfect

1. I _____ (to live) here for five years. a) have lived
   b) lived
   c) was living

2. She _____ (to finish) her homework yet. a) hasn't finished
   b) didn't finish
   c) finished

3. They _____ (to see) that movie three times. a) have seen
   b) saw
   c) seen

4. We _____ (to visit) London twice. a) have visited
   b) visited
   c) are visiting

5. He _____ (to break) his leg last year. a) has broken
   b) broke
   c) was breaking

6. I _____ (to read) five books this month. a) have read
   b) read
   c) was reading

7. She _____ (to go) to the party last night. a) has gone
   b) went
   c) was going

8. They _____ (to eat) sushi before. a) have eaten
   b) ate
   c) eaten

9. We _____ (to see) that play already. a) have seen
   b) saw
   c) see

10. He _____ (to write) three letters today. a) has written
    b) wrote
    c) was writing

11. I _____ (to visit) my grandparents last weekend. a) have visited
    b) visited
    c) was visiting

12. She _____ (to learn) to swim since she was six. a) has learned
    b) learned
    c) is learning

13. They _____ (to finish) the project on time. a) have finished
    b) finished
    c) are finishing

14. We _____ (to see) that restaurant before. a) have seen
    b) saw
    c) see

15. He _____ (to travel) to Paris several times. a) has traveled
    b) traveled
    c) is traveling

16. I _____ (to start) a new book recently. a) have started
    b) started
    c) was starting

17. She _____ (to attend) that conference last year. a) has attended
    b) attended
    c) is attending

18. They _____ (to play) football on weekends. a) have played
    b) played
    c) playing

19. We _____ (to meet) her before. a) have met
    b) met
    c) meet

20. He _____ (to break) his phone last month. a) has broken
    b) broke
    c) is breaking

21. I _____ (to drink) coffee today. a) have drunk
    b) drank
    c) have drinking

22. She _____ (to win) several awards. a) has won
    b) won
    c) was winning

23. They _____ (to call) me yesterday. a) have called
    b) called
    c) calling

24. We _____ (to read) that article before. a) have read
    b) read
    c) were reading

25. He _____ (to visit) the museum many times. a) has visited
    b) visited
    c) visiting

26. I _____ (to complete) my assignment yet. a) haven't completed
    b) didn't complete
    c) completed

27. She _____ (to teach) English for five years. a) has taught
    b) taught
    c) is teaching

28. They _____ (to move) to a new house last month. a) have moved
    b) moved
    c) moving

29. We _____ (to buy) a new car recently. a) have bought
    b) bought
    c) was buying

30. He _____ (to listen) to that song many times. a) has listened
    b) listened
    c) is listening

31. I _____ (to start) my new job last week. a) have started
    b) started
    c) starting

32. She _____ (to read) that book many times. a) has read
    b) read
    c) is reading

33. They _____ (to play) the piano for years. a) have played
    b) played
    c) are playing

34. We _____ (to watch) that TV show already. a) have watched
    b) watched
    c) were watching

35. He _____ (to learn) to drive last year. a) has learned
    b) learned
    c) is learning

36. I _____ (to see) her at the concert. a) have seen
    b) saw
    c) was seeing

37. She _____ (to help) her dad with the project. a) has helped
    b) helped
    c) is helping

38. They _____ (to visit) us many times. a) have visited
    b) visited
    c) are visiting

39. We _____ (to take) a vacation last summer. a) have taken
    b) took
    c) taking

40. He _____ (to finish) the game already. a) has finished
    b) finished
    c) is finishing

Удачи на тесте!

Вот пример теста для выпускного класса с учетом указанных параметров:

Тест по ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ

Вопрос 1:

Какова основная цель ФГОС начального общего образования?

• A) Повышение уровня знаний всех учеников
• B) Создание условий для формирования ключевых компетенций
• C) Обучение по традиционным методам
• D) Упрощение учебной программы

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2:

Что означает аббревиатура ОВЗ?

• A) Общая владельческая зона
• B) Образовательные возможности для записи
• C) Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
• D) Общая виртуальная зона

Правильный ответ: C

---

Вопрос 3:

Какие изменения были внесены в учебный процесс для учащихся с ОВЗ согласно ФГОС?

• A) Увеличение объема домашней работы
• B) Индивидуализация учебного процесса и адаптация содержания
• C) Уменьшение практических занятий
• D) Отказ от групповой работы

Правильный ответ: B

---

Вопрос 4:

Какой принцип является основополагающим в обучении детей с ОВЗ?

• A) Принцип единства обучения и воспитания
• B) Принцип жесткой дисциплины
• C) Принцип соревнования
• D) Принцип учителя как главного источника информации

Правильный ответ: A

---

Вопрос 5:

К каким речевым нарушениям относится заикание?

• A) Расстройствам артикуляции
• B) Расстройствам ритма и плавности речи
• C) Неграмотности
• D) Лексическим нарушениям

Правильный ответ: B

---

Тест позволяет оценить общее понимание ФГОС начального общего образования и специфики работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.