Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 октября 2025 07:17
Тест по истории для 6 класса: Средневековое европейское общество и Расцвет Средневековья в Западной Европе
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса. Ответ указан сразу после каждого вопроса.
Что характеризовало феодальное общество Западной Европы в раннем Средневековье? A) централизованная бюрократия и крепкие институты B) феодальная система владения землёй и вассалитет C) индустриализация и рыночная экономика D) свободная торговля между городами Ответ: B
Кто был верховным землевладельцем и раздавал феоды за службу? A) король B) епископ C) купец D) крестьянин Ответ: A
Какие обязанности входили в вассальные отношения? A) уплата налогов без условий B) военная служба и помощь сюзерену C) участие только в судебных делах D) ведение торговли Ответ: B
Какое изобретение или система способствовала росту сельского хозяйства в XI–XIII веках? A) трехпольная система севооборота B) монокультура C) рабство D) отказ от пашни Ответ: A
Что такое гильдия и чем она занималась? A) религиозная община B) ремесленная организация мастеров C) торговая палата D) военная лига Ответ: B
Какое влияние крестовые походы оказали на Западную Европу в период расцвета Средневековья? A) способствовали росту торговли и контактов с Востоком, развитию городов и образования B) привели к упадку торговли C) не повлияли на общество D) разрушили города Ответ: A
1. Какой цивилизацией считается Древняя Греция?
2. Какой город-государство был известен своей демократией?
3. Как назывался собор в Афинах, посвященный богине Афине?
4. Какой праздник проводился в Древней Греции в честь Зевса?
5. Кто из философов считается основателем философии и задавал важные вопросы о жизни?
6. Какой знаменитый эпос был написан Гомером?
7. Кто был главным божеством в Древней Греции?
8. Какое объединение было создано для защиты греческих городов от внешних угроз после греко-персидских войн?
9. Какой тип театра был наиболее популярным в Древней Греции?
10. Какое событие считается началом истории Древней Греции?
Тест включает 10 вопросов на тему "Древняя Греция", каждый с единственным выбором ответа. Удачи ученикам на экзаменах!
Тест по Биологии на тему "Катаболизм" для 10 класса
Инструкция: Соотнесите термины из первого столбца с их определениями или примерами во втором столбце.
| № | Термин | А |
|---|---|---|
| 1 | Гликолиз | a) Процесс расщепления жиров |
| 2 | Цикл Кребса | b) Энергетический процесс в митохондриях |
| 3 | Бета-окисление | c) Процесс переработки углеводов |
| 4 | Аденозинтрифосфат (АТФ) | d) Энергетическая молекула клеток |
| 5 | Анаболизм | e) Процесс ассимиляции веществ |
| 6 | Деградация | f) Процесс разложения веществ |
| 7 | Ферменты | g) Белки, ускоряющие реакции |
| 8 | Лактат | h) Промежуточный продукт гликолиза |
| 9 | Пируват | i) Конечный продукт гликолиза |
| 10 | Окисление | j) Процесс, при котором происходит потеря электронов |
| 11 | Анаэробное дыхание | k) Дыхание без кислорода |
| 12 | Кислородное дыхание | l) Дыхание с кислородом |
| 13 | Углеводы | m) Важный источник энергии |
| 14 | Митохондрии | n) Органеллы, отвечающие за энергогенерацию |
| 15 | Метаболизм | o) Совокупность химических реакций в организме |
| 16 | Субстрат | p) Вещество, на котором действуют ферменты |
| 17 | Продукты катаболизма | q) Вещества, получаемые в результате распада |
| 18 | Энергетический обмен | r) Процесс превращения пищи в энергию |
| 19 | Аэробные организмы | s) Организмы, использующие кислород для дыхания |
| 20 | Анаэробные организмы | t) Организмы, существующие без кислорода |
Ответы:
1 - c
2 - b
3 - a
4 - d
5 - e
6 - f
7 - g
8 - h
9 - i
10 - j
11 - k
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o
16 - p
17 - q
18 - r
19 - s
20 - t
Вы можете использовать данный тест для проверки знаний учащихся по теме "Катаболизм". Удачи на экзаменах!
Вот тест на тему "Чрезвычайные происшествия" для11 класса по предмету "Безопасность жизнедеятельности" с использованием типа вопросов "Соотнесение". Ответы также приведены для удобства.
| Виды ЧП | Характеристики |
|---|---|
| 1. Техногенные чрезвычайные происшествия | A. Природные и вызванные действием человека события |
| 2. Природные чрезвычайные происшествия | B. Угроза жизни и здоровью людей, наносит ущерб окружающей среде |
| 3. Социальные чрезвычайные происшествия | C. Возникают в результате конфликтов, войн, массовых беспорядков |
| 4. Чрезвычайные ситуации на транспорте | D. Включают аварии на железных дорогах, авиакатастрофы, ДТП |
| 5. Левая терария - организация чрезвычайных ситуаций | E. Системы, обеспечивающие реакцию на ЧП и управление ими |
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
Пользуйтесь этим тестом для подготовки учащихся и для проверки знаний по теме "Чрезвычайные происшествия"!