Тест на тему НОД и НОК многозначные числа

Вот тест по теме Дымковская игрушка для 5 класса. Тип заданий: Соотнесение. Включены ответы.

Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с правильной буквой справа. В ответах запишите пару вида 1‑a, 2‑b и т.д.

Левый столбец (пункты теста)

1. Материалы и технология изготовления
2. Образ и пропорции персонажей
3. Узор и роспись
4. Назначение и функция изделий
5. История и место возникновения

Правый столбец (варианты сопоставления) a) Глина белого цвета, высушенная на солнце, с яркой росписью красным, зеленым, синим, черным b) Простые стилизованные фигуры людей и животных с кокошниками и вытянутыми формами c) Геометрические и цветочные орнаменты, напоминающие народную вышивку d) Игрушки-обереги и сувениры, сугубо декоративные и детские e) Возникновение в городе Дымково, на Вятской земле, как часть народного промысла

Ответы 1 - a 2 - b 3 - c 4 - d 5 - e

Тест по биологии: Нервная система

Класс: 8

Вставка пропущенного слова

1. Нервная система отвечает за передачу и обработку _________.
2. Основные клетки нервной системы - это _______.
3. Центральная нервная система включает в себя мозг и _______.
4. Самый длинный нерв человека - это _______ спинного мозга.
5. Нервная система дополняется __________ системой.
6. Аутоимунные заболевания могут затронуть нервную систему, вызвав ________ болезни.
7. Для передачи импульсов нервные клетки используют специальные вещества - ________.
8. Для работы мозга необходимо правильное питание, включающее полезные для нервной системы _______ и минералы.
9. При повреждениях нервов может нарушиться обратная передача информации, что приводит к нарушениям _______.
10. Нарушения нервной системы могут привести к тремору, параличу и другим __________.

Максимальное количество баллов: 20

Ответы на вопросы отсутствуют.

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Как в соответствии с нормами МГП можно поступить с парашютистами противника при десантировании с летательного аппарата?

Вопросы:

1. Что рекомендуется делать с парашютистами противника при их десантировании с летательного аппарата в соответствии с нормами МГП? A) Попытаться сбить парашюты противника B) Стрелять по парашютам противника C) Дать команду своим военнослужащим уничтожить парашютистов противника D) Предоставить парашютистам противника возможность сдаться

2. Каким образом можно эффективно обезопасить свои войска при десантировании парашютистов противника? A) Использовать зенитные орудия для уничтожения парашютов противника B) Подготовить засаду на месте предполагаемого приземления парашютистов противника C) Оставить парашютистов противника без внимания D) Отозвать свои войска и покинуть район десантирования парашютистов противника

3. Какие меры необходимо предпринять после задержания парашютистов противника? A) Подвергнуть их пыткам для получения информации B) Оказать медицинскую помощь, если это необходимо C) Передать задержанных парашютистов вышестоящему командованию D) Освободить их без вмешательства

4. Какие могут быть последствия для своих сил в случае неправильного обращения с парашютистами противника? A) Увеличение морального духа собственных войск B) Рост уважения противника к собственным войскам C) Негативное воздействие на имидж собственных вооруженных сил D) Признание собственных сил как "гуманных" в глазах международного сообщества

Ответы:

1. D) Предоставить парашютистам противника возможность сдаться
2. B) Подготовить засаду на месте предполагаемого приземления парашютистов противника
3. B) Оказать медицинскую помощь, если это необходимо
4. C) Негативное воздействие на имидж собственных вооруженных сил

Желаю успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по Окружающему миру для учеников 3 класса

Тема: Бюджет семьи

Примечание: Выберите правильный вариант ответа

1. Как называется деньги, которые семья тратит на покупку продуктов и товаров? A) Зарплата B) Кредит C) Расходы

2. Деньги, которые семья получает за свою работу, называются: A) Расходами B) Зарплатой C) Сбережениями

3. Как называется деньги, которые семья оставляет на потом? A) Расходы B) Зарплата C) Сбережения

4. Если семья тратит больше, чем зарабатывает, то это значит, что они: A) Экономят B) Тратят сбережения C) Должны дополнительно заработать

5. Какие из перечисленных товаров относятся к основным продуктам питания? A) Мороженое, чипсы B) Молоко, хлеб C) Лимонад, шоколад

6. Зачем важно планировать бюджет семьи? A) Чтобы тратить все деньги сразу B) Чтобы знать, сколько у вас есть денег и на что их хватит C) Чтобы сделать долги

7. Какой из предметов первым стоит покупать, когда планируете тратить деньги? A) Игрушки B) Одежду C) Продукты питания

8. Если у семьи осталась часть денег после траты на продукты и необходимые вещи, можно: A) Тратить все деньги на что угодно B) Положить остаток в сбережения C) Покупать больше сладостей

9. Какие из перечисленных продуктов не являются основными для питания? A) Овощи, фрукты B) Колбаса, сыр C) Пирожные, мороженое

10. Почему важно экономить деньги в семье? A) Чтобы потратить все деньги на развлечения B) Чтобы покупать только самые дорогие вещи C) Для экстренных случаев и накоплений

11. Что делать, если в семье денег не хватает на все нужные вещи? A) Брать в долг у родственников B) Покупать только самое необходимое C) Тратить все деньги на развлечения

12. Какие из следующих действий помогают сэкономить деньги? A) Планирование покупок B) Тратить все деньги сразу C) Купить много лишних вещей

13. Что делать с ненужными вещами, чтобы заработать деньги? A) Покупать больше таких вещей B) Продавать их C) Выбрасывать их

14. Почему важно говорить о деньгах в семье? A) Для того, чтобы требовать больше денег B) Чтобы знать, сколько денег есть у всех членов семьи C) Для того, чтобы не платить за что-то самому

15. Как называется деньги, которые семья хранит для чрезвычайных ситуаций или планируемых трат? A) Расходы B) Зарплата C) Сбережения

Тест составлен на основе материалов по бюджетированию семьи в рамках изучения раздела "Окружающий мир" для 3 класса. Пожалуйста, выберите один правильный вариант ответа на каждый вопрос. Удачи!