Новая школа

Ниже представлен тест по ОБЖ, тема: основы медицинских знаний, для 9 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце каждого вопроса приведён примерный ответ (ключевые моменты).

Вопрос 1 Опишите поэтапный алгоритм действий до прибытия медицинской помощи в случае внезапной остановки дыхания и сердца пострадавшего, если рядом никого нет, кроме вас. Ответ (пример): оценить обстановку, проверить сознание, позвать на помощь (если можно — вызвать скорую), проверить дыхание и пульс. Если пострадавший не дышит и пульс отсутствует, начать реанимацию: 30 компрессий грудной клетки, затем 2 искусственных вдоха, чередовать до прибытия скорой или до возвращения сознания. При возможности сменяться с другим помощником. Следить за безопасностью окружения и передать информацию приближающимся медикам.
Вопрос 2 Какие признаки говорят о возможном серьёзном кровотечении и какие действия нужно предпринять до приезда медицинской помощи? Ответ (пример): признаки: активное ярко-красное или пульсирующее кровотечение, рана с обилием крови, сильная слабость после травмы, нарушение сознания. До приезда: надеть перчатки, прижать рану стерильной салфеткой/повязкой и держать её выше уровня сердца, если возможно — обеспечить покой пострадавшего и вызвать скорую. При сильном артериальном кровотечении по инструкции применяют жгут выше раны только если другого способа остановить кровотечение нет; далее — следить за состоянием и передать информацию медикам.
Вопрос 3 Опишите признаки теплового удара и неотложные мероприятия на месте. Ответ (пример): признаки: резкое повышение температуры тела (выше 39°C), головная боль, слабость, головокружение, спутанность сознания, судороги, покраснение кожи. Что сделать: переместить пострадавшего в прохладное место, снять лишнюю одежду, охладить тело умеренно холодной водой (особенно лоб, подмышки, пах), дать прохладную воду маленькими глотками, вызвать скорую помощь, обеспечить теплоизоляцию головы и тела, не заставлять пить жидкость в случае ухудшения сознания.
Вопрос 4 Как правильно действовать при обморожении? Ответ (пример): не растирать обмороженную область, не греть прямо на огне. Переместить пострадавшего в тёплое место, согревать постепенно: использовать тепло тела рядом (прикрыть тёплым одеялом), можно погрузить обмороженную часть в тёплую (не горячую) воду 37–40°C на 15–30 минут. Не прокалывать пузыри, не наносить жирные мази. Обратиться к врачу, особенно при глубоких обморожениях или повторных обморожениях.
Вопрос 5 Опишите действия при ожоге. Ответ (пример): охладить ожог прохладной (не ледяной) проточной водой 10–20 минут, снять обручальные украшения и одежду вокруг ожога до появления боли. Накрыть стерильной повязкой или чистой тканью; избегать проколов пузырей и нанесения масел, кремов или бытовых мазей на ранку. При тяжёлых ожогах и ожогах лица, рук, паха — обратиться за медицинской помощью.
Вопрос 6 Как распознать инсульт и что необходимо сделать? Ответ (пример): внезапная слабость или онемение лица, рук или ног с одной стороны, затруднённая речь, нарушение речи или понимания, внезапная головная боль, нарушение координации, головокружение. Что сделать: вызвать скорую помощь немедленно, зафиксировать время начала симптомов, больного уложить на спину и приподнять голову и плечи, освободить дыхательные пути; если человек без сознания, повернуть на бок; не давать есть и пить до осмотра врача.
Вопрос 7 Перечислите элементы базовой аптечки дома и поясните правила хранения и использования. Ответ (пример): элементы: стерильные салфетки, бинты разной ширины, лейкопластырь, бактерицидная повязка, антисептик (жидкость или салфетки), термометр, медицинские перчатки, ножницы, пинцет, ватные палочки. Правила хранения: сухое, темное место, недоступное детям, в оригинальной упаковке; проверять сроки годности; пользоваться по инструкции и только для оказания первой помощи; по завершении — утилизировать одноразовые материалы.
Вопрос 8 Как действовать при укусе насекомого и при развитии аллергической реакции? Ответ (пример): удалить насекомое и оставить его жалоносом живым, если возможно удаление без разрыва кожи; промыть место укуса прохладной водой, наложить холодовую повязку, снять украшения, чтобы не стеснять сосуды и лимфатические узлы; обратиться за медицинской помощью при выраженной боли, сильном отёке, затруднённом дыхании или сомнениях в отсутствии аллергии; при подозрении на анафилаксию — немедленно вызвать скорую помощь и применить адреналиновый автоинъектор, если таковой имеется и есть инструкция по применению, далее — продолжать мониторинг состояния.
Вопрос 9 Что следует делать при травме головы и каких движений избегать? Ответ (пример): при травме головы проверить сознание и дыхание; избегать любых резких движений головы и шеи, не пытаться выпрямлять шейный отдел позвоночника самостоятельно; если пострадавший без сознания — положить на бок для обеспечения дыхательных путей и вызвать скорую; если сознание сохранено, уложить на ровной поверхности и обратиться за медицинской помощью при любых сомнениях или наличия симптомов (рвота, сильная головная боль, слабость, нарушение речи); не давать еды/напитков до осмотра врача.
Вопрос 10 Какие правила безопасности важны на воде и как действовать при утоплении? Ответ (пример): купаться можно только в компании, не заплывать далеко от берега, надевать спасательный жилет при отсутствии уверенности в плавании, избегать плавания в плохую погоду. При утоплении: подать сигнал о помощи, безопасно подойти к человеку и попытаться извлечь его из воды, проверить дыхание и сознание; при отсутствии дыхания и сознания начать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца (правила 30 компрессий к 2 вдохам), вызвать скорую помощь, продолжать до прибытия помощи.

Если нужно, могу оформить тест в виде файла (DOC/PDF) или привести компактный вариант с меньшим количеством пространства для ответов. Также могу адаптировать формулировки под школьную программу или добавить примеры баллов за ответы.

Тест по биологии для 5 класса

Тема: Разнообразие организмов и их классификация

Вопрос 1:

Какой из следующих организмов относится к животным?

A) Растение
B) Гриб
C) Человек
D) Водоросль

Ответ: C) Человек

Вопрос 2:

Какой из следующих классов включает в себя млекопитающих?

A) Рептилии
B) Птицы
C) Земноводные
D) Ученые

Ответ: B) Птицы

Вопрос 3:

К какому царству живых организмов относятся грибы?

A) Растения
B) Животные
C) Грибы
D) Бактерии

Ответ: C) Грибы

Вопрос 4:

Какие организмы фотосинтезируют?

A) Млекопитающие
B) Растения
C) Грибы
D) Бактерии

Ответ: B) Растения

Вопрос 5:

Какой тип организмов включает в себя бактерии?

A) Эукариоты
B) Прокариоты
C) Млекопитающие
D) Растения

Ответ: B) Прокариоты

Вопрос 6:

Какой из следующих организмов является одноклеточным?

A) Человек
B) Парамеция
C) Дерево
D) Мышь

Ответ: B) Парамеция

Вопрос 7:

Какой из этих организмов не является растением?

A) Трава
B) Кактус
C) Роза
D) Мухомор

Ответ: D) Мухомор

Вопрос 8:

В каком царстве живых организмов классифицируются лишайники?

A) Животные
B) Растения
C) Грибы
D) Бактерии

Ответ: C) Грибы

Вопрос 9:

Что такое таксономия?

A) Наука о пищевых цепях
B) Наука о животных
C) Наука о классификации организмов
D) Наука о растениях

Ответ: C) Наука о классификации организмов

Вопрос 10:

Как называется группа организмов, имеющих схожие характеристики и способных скрещиваться?

A) Вид
B) Род
C) Семейство
D) Царство

Ответ: A) Вид

Вопрос 11:

К какому царству относятся бактерии?

A) Животные
B) Растения
C) Прокариоты
D) Эукариоты

Ответ: C) Прокариоты

Вопрос 12:

Какой из ниже перечисленных организмов является представителем семейства кошачьих?

A) Собака
B) Тигр
C) Лошадь
D) Крыса

Ответ: B) Тигр

Вопрос 13:

К какому типу относятся морские звезды?

A) Моллюски
B) Черви
C) Иглокожие
D) Рыбы

Ответ: C) Иглокожие

Вопрос 14:

Какие организмы не имеют ядра в своих клетках?

A) Эукариоты
B) Прокариоты
C) Грибы
D) Животные

Ответ: B) Прокариоты

Вопрос 15:

Что изучает биология?

A) Разнообразие живых организмов
B) Лекарства
C) Химические реакции
D) Программа лояльности

Ответ: A) Разнообразие живых организмов

Вопрос 16:

Что объединяет всех членов одного семейства?

A) Место обитания
B) Питание
C) Генетические характеристики
D) цвет

Ответ: C) Генетические характеристики

Вопрос 17:

Какой органический процесс характерен для растений?

A) Дыхание
B) Фотосинтез
C) Размножение
D) Переваривание

Ответ: B) Фотосинтез

Вопрос 18:

Как называется наука о классификации животных?

A) Зоология
B) Экотология
C) Биохимия
D) Генетика

Ответ: A) Зоология

Вопрос 19:

Что такое гены?

A) Части клеток
B) Единицы наследственности
C) Химические реакции
D) Структуры тканей

Ответ: B) Единицы наследственности

Вопрос 20:

Какой тип клеток присутствует у всех растений?

A) Прокариотические
B) Эукариотические
C) Бактериальные
D) Нейронные

Ответ: B) Эукариотические

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему основы медицинских знаний

Популярные тесты