Новая школа

Вот готовый тест по ОБЖ для 9 класса на тему: Безопасное поведение на водоемах. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце — пример ответов и критерии оценивания.

Вопрос 1 Назовите три основных правила безопасного поведения на водоёме перед купанием. Пример ответа:

купаться можно только в специально отведённых местах и под присмотром взрослых;
детям и неопытным — надевать спасательный жилет;
не купаться и не прыгать в воду в незнакомых или опасных местах, а также не под воздействием алкоголя или переедания.

Вопрос 2 Какие меры предосторожности необходимы зимой на ледяном водоёме? Пример ответа:

не выходить на лед без проверки его прочности и без сопровождения;
держаться подальше от трещин, дыр, мостиков и участков с движением воды под льдом;
одевать тёплую одежду и головной убор, брать с собой верёвку, палку или крюк для самоспасения;
не кататься на льду в одиночку и обязательно сообщать взрослым о маршруте;
иметь телефон для вызова помощи.

Вопрос 3 Что делать, если вы или человек рядом вас унесло течением? Пример ответа:

сохранить спокойствие и не паниковать;
пытаться выбраться из течения по диагонали к берегу, а не против него;
позвать на помощь и звоном signal 112;
по возможности использовать предметы отдыха (палка, доска, спасательный круг) и держаться за берег или предмет, на который можно удержаться.

Вопрос 4 Опишите порядок действий при обнаружении утопающего до прибытия помощи. Пример ответа:

обеспечить собственную безопасность и соразмерно подойти к утопающему;
позвать помощь и вызвать экстренные службы (112);
попытаться достать утопающего с берега или с безопасной дистанции с помощью длинной палки, верёвки или другого подручного предмета;
поддерживать голову над водой и облегчать дыхание;
после вытащения — проверить дыхание и пульс; при отсутствии дыхания и отсутствии признаков циркуляции — приступить к искусственной вентиляции лёгких и, при возможности, сердечно-легочной реанимации;
согреть человека и вызвать медицинскую помощь.

Вопрос 5 В каких условиях купание запрещено и почему? Пример ответа:

в непогоду (шторм, сильный ветер, молнии) — риск утраты контроля и переохлаждения;
в зонах купания без разрешённых мест и без надзора;
при наличии знаков «опасно» или «запрещено»;
после употребления алкоголя или наркотиков — ухудшение реакции и координации;
на льду или в местах с сильным течением без необходимых навыков и снаряжения.

Вопрос 6 Какая безопасная экипировка необходима при плавании на водоёме? Пример ответа:

спасательный жилет подходящего размера (особенно для детей и неуверенных пловцов);
головной убор и лёгкая защита от холода по погоде;
закрытая обувь для водоёмов с камнями или холодной водой;
одежда по погоде и сменная сухая одежда после плавания.

Вопрос 7 Назовите правила поведения на лодке или катере во время плавания. Пример ответа:

надевать спасательный жилет всем пассажирам и следить за тем, чтобы он был надет правильно;
не перегружать судно и не выходить за пределы разрешённой площади;
держаться за поручни и сидеть по месту;
не прыгать за борт и не выпускать руки/ноги за пределы судна;
выполнять команды капитана и соблюдать правила поведения на воде.

Вопрос 8 Признаки переохлаждения и что делать при их появлении. Пример ответа:

признаки: озноб, слабость, сонливость, дрожь, путаница, бледная холодная кожа, затруднённое дыхание;
действия: вывести человека из воды и переодеть в сухую тёплую одежду, согреть постепенно (тёплый напиток, одеяло), при необходимости вызвать скорую; избегать резких согреваний и массажа конечностей.

Вопрос 9 Что следует сделать после купания, чтобы снизить риск переохлаждения? Пример ответа:

снять мокрую одежду и надеть сухую; перейти в тёплое помещение;
выпить тёплый напиток без кофеина или алкоголя;
аккуратно обсушиться, сменить на сухую обувь и одежду;
следить за состоянием здоровья в ближайшее время (появление озноба, слабости и т. д.).

Вопрос 10 Какова роль взрослых и сверстников в обеспечении безопасности на водоёмах? Пример ответа:

взрослые обеспечивают надзор, рассказывают правила, обучают первой помощи и организуют безопасные альтернативы;
сверстники работают по принципу «партнёрская безопасность»: не купаться в одиночку, сообщать о рисках, помогать друг другу соблюдать правила;
совместное планирование и дисциплина при выходе на водоём, обращение к взрослым в случае опасности.

Критерии оценивания

Каждый вопрос оценивается по 1 баллу. Максимум — 10 баллов.
Признаются логичные, связные ответы, в которых есть упоминание ключевых идей: безопасность перед купанием, ответственность за себя и других, действия в случае ЧП, правила поведения на льду и на воде, признаки переохлаждения и первая помощь.
Водитека: разные формулировки (не обязательно дословные) принимаются, если передают те же идеи.

Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашей школы (сроки, формат ответа учениками, критерии оценки) или добавить подсказки для учителя/ключевые слова для проверки.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Безопасное поведение на водоемах

Популярные тесты

Тест по ОБЗР: Безопасность в общественных местах

Конец теста