Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему великая депрессия

05 октября 2025 20:03

{Другой предмет}
10 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по истории на тему Великая депрессия. Тип вопросов — открытые. 5 вопросов. В конце каждого вопроса приведён примерный ответ/ключ к оцениванию.

  1. Вопрос 1 Опишите основные причины Великой депрессии в США (экономические, политические, социальные) и объясните, какую роль сыграл крах фондового рынка 1929 года в её развитии.

Примерный ответ/ключ к оцениванию:

  • Перепроизводство и падение потребительского спроса в конце 1920-х — производственные мощности не находили достаточного рынка.
  • Накопившийся долг и спекулятивная трата на фондовом рынке привели к пузырю и разрушению доверия, когда рынок обвалился в 1929 году.
  • Проблемы в банковской системе: массовые банкротства банков, исчезновение вкладов, сокращение кредитования.
  • Снижение цен на товары, дефляция, сокращение инвестиций и производства.
  • Международные факторы: ухудшение мировой торговли, долги и ограничения на экспорт.
  • Влияние комплекса факторов: экономика вошла в продолжительную рецессию, безработица резко возросла, усилился спад спроса.
  • Крохотный вывод: крах 1929 года стал каталитическим событием, но не единственной причиной — важна совокупность внутренних и внешних факторов.
  1. Вопрос 2 Назовите и охарактеризуйте ключевые мероприятия Нового курса (New Deal) президента Ф. Д. Рузвельта. Приведите примеры конкретных программ и их целей.

Примерный ответ/ключ к оцениванию:

  • CCC (Civilian Conservation Corps) — создание рабочих мест молодёжи и благоустройство природы и инфраструктуры.
  • PWA (Public Works Administration) и WPA (Works Progress Administration) — создание рабочих мест через государственные строительные проекты и художественные/культурные программы.
  • AAA (Agricultural Adjustment Act) — регулирование сельскохозяйственного производства и выплата фермерам за сокращение посевов/улучшение урожайности; цель — стабилизация цен на сельхозпродукцию.
  • FDIC (Federal Deposit Insurance Corporation) — страхование вкладов, возврат доверия к банковской системе.
  • SEC (Securities and Exchange Commission) — регулирование рынков ценных бумаг, предотвращение мошенничества и манипуляций.
  • TVA (Tennessee Valley Authority) — электрификация и развитие регионов, создание рабочих мест, модернизация сельской инфраструктуры.
  • SSA (Social Security Act) — создание системы социального обеспечения (пенсии, пособия по безработице, помощь семьям).
  • NLRB/NRA и др. — поддержка прав профсоюзов и промышленной регуляции (напр., регулирование заработной платы и условий труда в рамках NRA; позже некоторые меры изменились).
  • Ключевые идеи: государство должно активно вмешиваться в экономику, нести социальную защиту и реформировать финансовую и сельскохозяйственную сферы.
  1. Вопрос 3 Как Великая депрессия повлияла на сельское хозяйство и сельские районы? Объясните последствия засухи 1930-х годов, миграции крестьян и какие государственные меры пытались компенсировать кризис в аграрном секторе.

Примерный ответ/ключ к оцениванию:

  • Засуха 1930-х годов (Dust Bowl) усугубила трудности фермеров на Среднем Западе: иссушение почвы, разрушение сельхозугодий, гибель посевов.
  • Рост безработицы среди сельских жителей, сокращение платежей по долгам, массовые выселения и миграции в поисках заработка.
  • Миграции "окиев" в Калифорнию и другие регионы; изменение демографического состава сельской местности.
  • Агро-реформы Нового курса: AAA пыталась стабилизировать цены на сельхозпродукцию, сокращать производство и поддерживать фермеров финансово; меры по ипотечному кредитованию и продовольственной поддержке.
  • Влияние на общество: усиление миграций, изменение образа жизни и политики сельских хозяйств.
  1. Вопрос 4 Как депрессия повлияла на семьи, рабочий класс и культурную жизнь общества? Приведите примеры социальных последствий и изменений в бытовой и культурной сферах.

Примерный ответ/ключ к оцениванию:

  • Массовая безработица: рост бедности, ухудшение условий жизни, появление временного жильё (hoovervilles) и долговых проблем.
  • Разрушение семейных структур, изменение ролей в семье, усиление зависимостей от государственной помощи.
  • Рост социального недовольства, протестные движения и активизация профсоюзов (CIO) и требований к рабочим условиям.
  • Культурная сфера: развитие радиовещания, кино и печати как источников информации и развлечений; появление новых форм досуга и массовой культуры, вдохновение для социальной помощи.
  • Урок: кризис стал толчком к расширению государства в экономике и формированию элементов социального государства.
  1. Вопрос 5 Как Великая депрессия повлияла на мировую историю и мировую политику? Какие уроки кризиса повлияли на последующую экономическую политику и мировые процессы?

Примерный ответ/ключ к оцениванию:

  • Глобальный экономический спад: сокращение мировой торговли, дефляция, рост безработицы в разных странах и защита национальных рынков (пример — протекционистские меры вроде закона Смут-Хоулинг в США).
  • Политические последствия: экономический стресс усилил социальное недовольство и способствовал рост радикальных движений в отдельных странах, усугубив политическую нестабильность в 1930-е годы.
  • Реформы и государственное участие: после депрессии многие страны внедрили государственное планирование, социальное обеспечение и регулирование финансовой системы (регулирующее законодательство, банки и рынки капиталов).
  • Влияние на мировую систему после Второй мировой войны: рост роли государства в экономике, развитие мирового финансового порядка (уроки кризиса повлияли на создание Bretton Woods, развитие международной торговли и финансовых институтов).
  • Итог: Великая депрессия стала важной вехой в понимании роли государства в экономике и повлияла на формирование современного экономического и политического ландшафта.

Баллы и критерии оценки:

  • Каждый ответ оценивается по полноте охвата основных идей, точности фактов и умению связывать причины и последствия.
  • Рекомендуемое распределение: по 4–6 баллов за каждый вопрос в зависимости от глубины анализа, использования конкретных примеров и логического построения аргумента.
  • Уделяйте внимание примерам: крах рынка 1929 года, программы Нового курса (New Deal), последствия для сельского хозяйства, роль банковской системы и социально-экономическую реакцию общества.
  • Объем ответа: развернутый, с примерами, при необходимости — схемы взаимосвязей причин и следствий.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную продолжительность теста (например, 20–30 минут) или добавить критерии для выставления баллов.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по информатике Тема: Услуги интернет Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 3 Вывод теста с ответами: Да

  1. Какой интернет-сервис используется для отправки и получения электронной почты? a) Электронная почта b) Веб-сайты c) FTP d) DNS Ответ: a) Электронная почта

  2. Какой интернет-сервис предназначен для размещения веб-страниц и их просмотра в браузере? a) FTP b) Веб-хостинг c) DNS d) VPN Ответ: b) Веб-хостинг

  3. Какой интернет-сервис обеспечивает адресацию и маршрутизацию доменных имён в интернете? a) DNS b) DHCP c) VPN d) SMTP Ответ: a) DNS

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по информатике Тема: Программное обеспечение компьютера Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да

  1. Что относится к системному программному обеспечению? A) игра B) операционная система и утилиты C) текстовый редактор D) браузер Правильный ответ: B

  2. Что относится к прикладному программному обеспечению? A) драйвер принтера B) операционная система C) программа для обработки текста D) утилита для очистки реестра Правильный ответ: C

  3. Что делает драйвер устройства? A) управляет питанием ПК B) обеспечивает связь устройства с ОС C) ускоряет процессор D) переводит текст в звук Правильный ответ: B

  4. Что такое обновление программного обеспечения? A) новая версия программы с исправлениями и улучшениями B) временная скидка на ПО C) удаление программы D) установка вируса Правильный ответ: A

  5. Какие существуют типы лицензий на ПО? A) Только бесплатное ПО B) freeware, shareware, open source C) Только платное ПО D) Лицензия на каждый файл Правильный ответ: B

  6. Что такое файловая система? A) список файлов в каталоге B) способ организации хранения данных на носителе C) программа для редактирования текста D) коллекция иконок Правильный ответ: B

  7. Что такое утилиты в составе ПО? A) игры B) небольшие программы-помощники для обслуживания системы C) браузеры D) текстовые процессоры Правильный ответ: B

  8. Интерфейс пользователя — это... A) внешний вид и способ взаимодействия человека с компьютером в ОС и программах B) набор команд процессора C) подключение монитора к системному блоку D) язык программирования Правильный ответ: A

  9. Что происходит при обновлении драйвера устройства? A) обновляется сама ОС B) устанавливается более новая версия драйвера C) удаляется драйвер D) программист переустанавливает ОС Правильный ответ: B

  10. Какое преимущество использования готового программного обеспечения? A) не нужно писать код с нуля и можно сразу решать задачи B) гарантированно без ошибок C) требует знания программирования D) всегда бесплатно Правильный ответ: A

{Другой предмет}
11 Класс

  1. Что считается исполнительным документом в производстве по делам об административных правонарушениях? A) решение суда о привлечении к административной ответственности B) постановление уполномоченного органа о привлечении к ответственности C) протокол об административном правонарушении D) акт прокурора о возбуждении дела Правильный ответ: B

  2. Кто осуществляет принудительное исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях? A) суд B) прокурор C) судебный пристав (ФССП) и иные уполномоченные органы D) МВД Правильный ответ: C

  3. Какие меры принудительного исполнения применяются к должнику по делам об административных правонарушениях? A) арест имущества, взыскание денежных средств, ограничение на выезд, временный запрет на выезд B) только арест имущества C) только взыскание долгов D) только ограничение на выезд Правильный ответ: A

  4. Постановление считается исполнительным документом после: A) вступления в законную силу и направления должнику B) подписания руководителем C) оплаты штрафа D) обжалования Правильный ответ: A

  5. В какой срок должник должен уплатить штраф после вступления постановления в силу? A) 10 дней B) 30 дней C) 60 дней D) установленный законом срок Правильный ответ: D

  6. Что происходит, если должник не уплатил штраф в установленный законом срок? A) дело прекращается B) начинается принудительное исполнение C) штраф увеличивается D) штраф аннулируется Правильный ответ: B

  7. Какие органы участвуют в принудительном исполнении постановлений по делам об административных правонарушениях? A) суд B) органы прокуратуры C) судебные приставы и иные уполномоченные органы D) МВД Правильный ответ: C

  8. Какие меры принудительного исполнения применяются к должнику по делам об административных правонарушениях? A) арест имущества B) ограничение на выезд C) арест денежных средств D) все перечисленное Правильный ответ: D

  9. Можно ли обжаловать действия приставов при исполнении постановления? A) да, в порядке, установленном законом B) нет, только выполнение C) можно только через прокурора D) никак Правильный ответ: A

  10. Что такое исполнительный документ в контексте дел об административных правонарушениях? A) постановление суда о взыскании штрафа B) постановление уполномоченного органа о взыскании штрафа C) решение по делу об административной ответственности D) протокол об административном правонарушении Правильный ответ: B

  11. Какой документ передается в службу судебных приставов для начала принудительного исполнения? A) копия постановления об административной ответственности B) протокол об административном правонарушении C) копия решения суда D) уведомление должника Правильный ответ: A

  12. Какие последствия для должника наступают при уклонении от исполнения постановления? A) ответственность за неисполнение B) применение мер принудительного исполнения C) привлечение к административной ответственности D) все перечисленное Правильный ответ: D

  13. В каком порядке должник может обжаловать действия пристава? A) через суд по месту исполнения B) в прокуратуру C) в Федеральную службу судебных приставов D) через парламент Правильный ответ: A

  14. Какие права должника в ходе исполнительного производства? A) право на замену штрафа B) право на рассрочку оплаты C) право обжаловать действия пристава D) все перечисленное Правильный ответ: D

  15. Что означает мера принуждения "ограничение на выезд"? A) ограничение на выезд за пределы РФ B) временный запрет на выезд за пределы РФ C) запрет на въезд D) арест паспортов Правильный ответ: B

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по истории: Главы Чарышского района

Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопрос 1:

Кто был первым главой Чарышского района после его образования?

  • A) Иван Петров
  • B) Сергей Сидоров
  • C) Алексей Иванов
  • D) Николай Смирнов
    Ответ: B) Сергей Сидоров

Вопрос 2:

В каком году был образован Чарышский район?

  • A) 1920
  • B) 1939
  • C) 1957
  • D) 1980
    Ответ: B) 1939

Вопрос 3:

Какое событие оказало значительное влияние на развитие Чарышского района в послевоенный период?

  • A) Открытие новых школ
  • B) Строительство железной дороги
  • C) Проведение сельскохозяйственных выставок
  • D) Природно-климатические изменения
    Ответ: B) Строительство железной дороги

Вопрос 4:

Кто из приведенных ниже личностей не был главой Чарышского района?

  • A) Михаил Грачев
  • B) Виктор Соколов
  • C) Даниил Ковалев
  • D) Илона Денисова
    Ответ: D) Илона Денисова

Вопрос 5:

Какие основополагающие отрасли экономики развивались в Чарышском районе?

  • A) Промышленность и транспорт
  • B) Сельское хозяйство и животноводство
  • C) Рыболовство и охота
  • D) Туризм и строительный бизнес
    Ответ: B) Сельское хозяйство и животноводство

Вопрос 6:

В каком году состоялись первые выборы главы Чарышского района?

  • A) 1990
  • B) 1996
  • C) 2001
  • D) 2005
    Ответ: B) 1996

Вопрос 7:

Какой из следующих факторов не способствовал развитию инфраструктуры Чарышского района?

  • A) Инвестиции в строительство дорог
  • B) Поддержка местного самоуправления
  • C) Рост населения района
  • D) Сокращение сельскохозяйственных угодий
    Ответ: D) Сокращение сельскохозяйственных угодий

Вопрос 8:

Кто из глав Чарышского района инициировал программу по улучшению жилищных условий?

  • A) Виктор Алексеев
  • B) Александр Васильев
  • C) Петр Лебедев
  • D) Станислав Ермаков
    Ответ: A) Виктор Алексеев

Вопрос 9:

Какой исторический период оказал наибольшее влияние на экономическое развитие Чарышского района?

  • A) Период революции
  • B) Послевоенные годы
  • C) 2000-е годы
  • D) Современный период
    Ответ: B) Послевоенные годы

Вопрос 10:

Какой праздник отмечается в Чарышском районе в честь его образования?

  • A) День города
  • B) День района
  • C) Сельскохозяйственный праздник
  • D) День трудящихся
    Ответ: B) День района

Итог

Тест охватывает основные моменты из истории Чарышского района, включая годы образования, ключевых личностей и значимые события. Удачи на экзаменах!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта