Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 октября 2025 02:42
Ниже тест по предмету Алгебра (тема: деление и умножение), рассчитанный на 3 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего: 50 вопросов. В конце — ответы.
Чему равна произведение 7 и 6? A) 42 B) 36 C) 44 D) 48
Чему равна 9 × 4? A) 36 B) 40 C) 28 D) 32
Чему равна 8 × 3? A) 23 B) 24 C) 26 D) 28
Чему равна 5 × 7? A) 45 B) 35 C) 50 D) 40
Чему равна 12 × 2? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Чему равна 0 × 9? A) 0 B) 9 C) 81 D) 1
Чему равна 1 × 13? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15
Чему равна 6 × 5? A) 20 B) 25 C) 30 D) 35
Чему равна 3 × 9? A) 24 B) 27 C) 29 D) 36
Чему равна 2 × 11? A) 12 B) 22 C) 44 D) 20
Чему равна 4 × 8? A) 28 B) 32 C) 40 D) 48
Чему равна 7 × 8? A) 54 B) 56 C) 58 D) 48
Чему равна 9 × 3? A) 27 B) 36 C) 18 D) 21
Чему равна 10 × 2? A) 10 B) 20 C) 22 D) 24
Чему равна 6 × 7? A) 42 B) 36 C) 48 D) 54
Чему равна 5 × 9? A) 45 B) 40 C) 50 D) 35
Чему равна 8 × 6? A) 46 B) 48 C) 54 D) 44
Чему равна 0 × 5? A) 0 B) 5 C) 25 D) 1
Чему равна 2 × 7? A) 12 B) 13 C) 14 D) 16
Чему равна 3 × 12? A) 33 B) 36 C) 39 D) 42
Чему равна 11 × 2? A) 11 B) 22 C) 33 D) 44
Чему равна 9 × 6? A) 54 B) 44 C) 64 D) 56
Чему равна 12 × 3? A) 24 B) 36 C) 72 D) 28
Чему равна 4 × 9? A) 34 B) 36 C) 44 D) 40
Чему равна 7 × 5? A) 30 B) 35 C) 45 D) 50
Чему равна 2 × 6? A) 8 B) 12 C) 14 D) 16
Чему равна 3 × 7? A) 21 B) 24 C) 28 D) 14
Чему равна 6 × 9? A) 46 B) 54 C) 64 D) 72
Чему равна 8 × 11? A) 84 B) 88 C) 96 D) 78
Чему равна 0 × 12? A) 0 B) 12 C) 6 D) 144
Чему равна 9 × 5? A) 45 B) 50 C) 40 D) 35
Чему равна 10 × 4? A) 40 B) 14 C) 400 D) 4
Чему равна 2 × 9? A) 20 B) 18 C) 28 D) 9
Чему равна 5 × 8? A) 30 B) 40 C) 50 D) 45
Чему равна 12 × 4? A) 42 B) 48 C) 60 D) 64
Чему равна 1 × 7? A) 7 B) 14 C) 21 D) 70
Чему равна 3 × 5? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20
Чему равна 4 × 6? A) 20 B) 24 C) 28 D) 26
Чему равна 6 × 2? A) 12 B) 14 C) 22 D) 24
Чему равна 9 × 2? A) 16 B) 18 C) 20 D) 28
24 ÷ 3 = ? A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
18 ÷ 2 = ? A) 8 B) 9 C) 10 D) 12
14 ÷ 7 = ? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
21 ÷ 3 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
У Миши было 24 яблока. Он раздал их поровну по 6 яблок каждому другу. Сколько друзей получил? (варианты) A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
В корзине 15 конфет. Их поделили между 3 детьми поровну. Сколько конфет получил каждый? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
7 × 0 = ? A) 0 B) 7 C) 70 D) 1
11 × 2 = ? A) 11 B) 22 C) 33 D) 44
48 ÷ 6 = ? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Чему равна 3 × 8? A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 B 5 B 6 A 7 B 8 C 9 B 10 B 11 B 12 B 13 A 14 B 15 A 16 A 17 B 18 A 19 C 20 B 21 B 22 A 23 B 24 B 25 B 26 B 27 A 28 B 29 B 30 A 31 A 32 A 33 B 34 B 35 B 36 A 37 B 38 B 39 A 40 B 41 B 42 B 43 B 44 B 45 C 46 C 47 A 48 B 49 C 50 B
Вот тест по английскому языку на тему "Can" для 5 класса с 30 вопросами и ответами.
Инструкции: Дополните предложения, вставив правильную форму слова "can".
I _____ swim very well.
Ответ: can
She _____ play the piano.
Ответ: can
They _____ speak French.
Ответ: can
He _____ ride a bike.
Ответ: can
We _____ go to the park today.
Ответ: can
You _____ help me with my homework?
Ответ: can
My brother _____ draw animals.
Ответ: can
I _____ play soccer but I am not very good.
Ответ: can
Sarah _____ cook delicious food.
Ответ: can
The dog _____ bark loudly.
Ответ: can
I think I _____ finish my project on time.
Ответ: can
He _____ swim faster than anyone else.
Ответ: can
They _____ come to the party.
Ответ: can
She _____ reach the top shelf.
Ответ: can
We _____ see the mountains from our house.
Ответ: can
The teacher said we _____ ask questions.
Ответ: can
My sister _____ play chess very well.
Ответ: can
You _____ wear that shirt; it looks great!
Ответ: can
I _____ understand this lesson.
Ответ: can
They _____ travel to England next summer.
Ответ: can
He _____ fix the car by himself.
Ответ: can
She _____ help you with your project.
Ответ: can
We _____ talk about it later.
Ответ: can
I _____ see the stars at night.
Ответ: can
The baby _____ crawl now.
Ответ: can
They _____ play cards together.
Ответ: can
She _____ make a birthday cake.
Ответ: can
You _____ finish your meal.
Ответ: can
I _____ hear the music from outside.
Ответ: can
We _____ join the club if we want to.
Ответ: can
Этот тест поможет школьникам практиковать использование модального глагола "can" в различных контекстах. Успехов вам в подготовке к экзаменам!
Вопрос 1: Какой элемент является основным в структуре репортажа?
a) Заголовок
b) Введение
c) Заключение
d) Основная часть
Ответ: b) Введение
Вопрос 2: Что помогает журналисту установить контакт с источниками информации?
a) Четкие вопросы
b) Чувство юмора
c) Высокий статус
d) Игнорирование
Ответ: a) Четкие вопросы
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений лучше всего описывает стиль репортажа?
a) Научный и формальный
b) Эмоциональный и персонализированный
c) Сухой и безличный
d) Коммерческий
Ответ: b) Эмоциональный и персонализированный
Вопрос 4: Какой метод является наиболее эффективным для сбора фактов при подготовке репортажа?
a) Чтение статей в интернете
b) Общение с очевидцами событий
c) Изучение архивов
d) Слушание радиоэфиров
Ответ: b) Общение с очевидцами событий
Вопрос 5: Что такое "прямой словарь" в контексте репортажа?
a) Использование терминов без объяснения
b) Прямое цитирование участников событий
c) Обобщение информации
d) Введение в статью
Ответ: b) Прямое цитирование участников событий
Вопрос 6: Какой элемент репортажа помогает привлечь внимание читателя?
a) Статистические данные
b) Яркая история или анекдот
c) Список вопросов
d) Сравнительный анализ
Ответ: b) Яркая история или анекдот
Вопрос 7: Для какого типа материала характерно использование различных точек зрения?
a) Интервью
b) Хроника
c) Репортаж
d) Реклама
Ответ: c) Репортаж
Вопрос 8: Какой из следующих пунктов не является частью подготовки репортажа?
a) Планы по посещению места события
b) Изучение вторичной информации
c) Придумывание фактов
d) Опрос свидетелей
Ответ: c) Придумывание фактов
Вопрос 9: Что в первую очередь определяет тему репортажа?
a) Мнение журналиста
b) Актуальность события
c) Жанр статьи
d) Сложность написания
Ответ: b) Актуальность события
Вопрос 10: Как важно использовать визуальные элементы в репортаже?
a) Не важно
b) Маловажно
c) Непосредственно важно для улучшения восприятия
d) Полностью заменяет текст
Ответ: c) Непосредственно важно для улучшения восприятия
Вопрос 11: Какие средства массовой информации чаще всего используют репортаж?
a) Телевидение
b) Рабочие тетради
c) Научные журналы
d) Литература
Ответ: a) Телевидение
Вопрос 12: Какой стиль языка чаще используется в репортаже?
a) Академический
b) Официальный
c) Просторечный
d) Нейтральный и доступный
Ответ: d) Нейтральный и доступный
Вопрос 13: Какой из факторов чаще всего влияет на выбор темы репортажа?
a) Состояние журналиста
b) Поддержка редакции
c) Интерес общества
d) Тенденции моды
Ответ: c) Интерес общества
Вопрос 14: Какой вывод можно сделать в конце репортажа?
a) Обобщение фактов
b) Личный комментарий автора
c) Краткая информация о теме
d) Полное игнорирование
Ответ: a) Обобщение фактов
Вопрос 15: Какой формат часто используется в репортажах для создания динамики?
a) Пунктный список
b) Хронологический порядок
c) Мозаичный формат
d) Доказательная структура
Ответ: c) Мозаичный формат
Вопрос 16: Каковы основные цели репортажа?
a) Развлечение и информирование
b) Продажа товаров
c) Пропаганда идей
d) Обзор научных исследований
Ответ: a) Развлечение и информирование
Вопрос 17: Как важна проверка фактов в репортаже?
a) Не важна
b) Важна для поддержания доверия
c) Важна только для крупных событий
d) Важна только для анализа
Ответ: b) Важна для поддержания доверия
Вопрос 18: Какой элемент репортажа дает возможность понять эмоциональное состояние участников?
a) Статистика
b) Интервью
c) Описание окружения
d) Прямые цитаты
Ответ: d) Прямые цитаты
Вопрос 19: Какое время лучше всего использовать для репортажа о текущих событиях?
a) Прошедшее
b) Будущее
c) Настоящее
d) Гипотетическое
Ответ: c) Настоящее
Вопрос 20: Что лучше всего помогает повысить достоверность репортажа?
a) Многообразие источников
b) Личные наблюдения автора
c) Упоминание источников в конце
d) Секретность информации
Ответ: a) Многообразие источников
Тест завершен. Удачи на экзаменах!