Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Личность в современном обществе
06 октября 2025 06:16
Ниже представлен тест по обществознанию для 10 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Тема: Личность в современном обществе. Всего 28 вопросов. По всем заданиям приведены варианты ответов и верные варианты указаны в конце.
Что такое личность? A) совокупность физических признаков B) совокупность социальных ролей, норм, ценностей, особенностей поведения и психических характеристик человека C) биологическая сущность D) гражданство
Что влияет на формирование личности в процессе социализации? A) только семья B) только школа C) семья, школа, сверстники, СМИ, интернет D) природа
Какие агенты социализации являются основными в детстве? A) СМИ B) семья и близкие люди C) государство D) спорт
Что такое социальная роль? A) биологическое состояние B) набор действий, ожидаемых от человека в определённой позиции в группе C) случайный поступок D) юридическая обязанность
Роль статуса в обществе? A) социальное положение человека, которое влияет на доступ к ресурсам и ожидания окружающих B) биологическая характеристика C) имя человека D) гражданство
Как называется процесс усвоения культурных норм и ценностей? A) инкультурация B) социализация C) адаптация D) интеграция
Какие группы рассматриваются как агенты социализации? A) семья, школа, сверстники, медиа, религия B) только школа C) только интернет D) государство
Что такое гражданская идентичность? A) идентичность по месту жительства B) чувство принадлежности к гражданину конкретного государства, осознание прав и обязанностей, участие в общественной жизни C) личная идентичность D) музыкальная идентичность
Что такое цифровая идентичность? A) только реальное имя B) информация о человеке в цифровом пространстве, включая профили, посты, цифровые следы C) национальная идентичность D) биометрия
Что такое дискриминация? A) уважение к человеку B) отрицательное отношение к человеку по признаку расы, пола, этнической принадлежности и т.п. C) соблюдение закона D) доброжелательное общение
Что такое стереотип? A) индивидуальная черта B) устойчивое упрощённое представление о группе людей C) научная теория D) правовой статус
Что такое идентичность? A) биологическая характеристика B) совокупность осознаваемых человеком характеристик "я", ощущение уникальности и принадлежности к группе C) имя D) должность
Какие ценности преобладают в постиндустриальном обществе? A) материальные только B) духовные, гуманистические, толерантность к различиям C) только семейные D) только национальные
Что означает толерантность? A) принятие и уважение различий между людьми B) конфронтация C) подавление мнений D) игнорирование
Что такое конфликт ролей? A) когда человек не может выполнить ни одну роль B) когда требования одной роли противоречат требованиям другой C) когда роли полностью отсутствуют D) когда роли по всей школе
Как глобализация влияет на идентичность? A) стирает различия B) усиливает культурное разнообразие и смешение идентичностей C) только экономическое влияние D) только политическое влияние
Что такое социальная стратификация? A) иерархическое распределение людей по статусу и доступу к ресурсам B) физическое разделение по возрасту C) разделение по увлечениям D) распределение по месту жительства
Что такое профессиональная идентичность? A) ощущение принадлежности к профессии и ценность этой деятельности как части "я" B) идентичность по любимому спорту C) гражданская идентичность D) этническая идентичность
Что значит активное гражданство? A) безразличие к общественным делам B) участие в жизни общества, отстаивание интересов, соблюдение законов C) голосование раз в год D) проживание в стране
Какую роль играют медиа в формировании личности? A) нет роли B) влияют на ценности, мнения, самооценку и поведение через информацию и образцы поведения C) только развлечения D) только образование
Что такое мотивация в контексте личности? A) суета B) внутренний побуждающий процесс к действию, достижению целей, самореализации C) биологическая потребность D) юридическое требование
Что такое самооценка? A) объективная оценка профессии B) чувство собственной значимости, достоинства и уверенности в себе C) уровень знаний D) доход
Какие факторы способствуют формированию гражданской идентичности? A) семья, школа, СМИ, гражданская активность B) только школа C) только семья D) только государство
Что такое личная граница в цифровом пространстве? A) физическая граница B) правила и меры защиты личной информации и приватности онлайн C) расстояние между людьми D) время использования гаджетов
Что такое этика коммуникаций? A) набор правил поведения в общении, уважение к собеседнику, честность B) только жесты C) только скорость сообщения D) экономия времени
Что означает мультикультурализм? A) существование одной единой культуры B) сосуществование и взаимоуважение разных культур в обществе C) разрушение культур D) культурная изоляция
Как влияет цифровая идентичность на повседневную жизнь? A) не влияет B) влияет на выбор друзей, карьеру, безопасность и репутацию онлайн C) только развлечения D) только образование
Что такое социальное благополучие личности? A) удовлетворенность жизнью, психическое здоровье, безопасность, социальная интеграция B) материальное богатство C) статус D) известность
Ответы: 1 B 2 C 3 B 4 B 5 A 6 B 7 A 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 A 15 B 16 B 17 A 18 A 19 B 20 B 21 B 22 B 23 A 24 B 25 A 26 B 27 B 28 A
Популярные тесты
Тест: Английский язык – тема road safety Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Выводить ли тест с ответами: Без ответов
When you are at a pedestrian crossing and the walk signal is green, you should: A) Start crossing immediately B) Look both ways and cross if the road is clear C) Run across D) Stand still and wait for the cars to stop
Which of the following is the safest way to ride a bicycle? A) Always wear a helmet B) Listen to loud music while riding C) Use your phone to text while riding D) Ride on the wrong side of the road
If there is no traffic light at a crossing, you should: A) Cross as soon as you see a small gap in traffic B) Wait for a clear moment, look both ways, and cross with caution C) Run across quickly D) Push a friend to cross before you
In a car, what is the most important safety rule for passengers and drivers? A) Wear a seat belt B) Hang on to the door C) Stand up to stretch D) Sit on someone’s lap
What should you do when you hear an emergency vehicle's siren coming while you are near the road? A) Continue on your way B) Move to the side of the road and stop to let it pass C) Follow the vehicle closely D) Take a photo
Конечно! Вот тест по истории на тему "Римская империя: территория, управление" для 5 класса, включающий открытые вопросы с ответами.
Тест по истории: Римская империя — территория и управление
Вопрос 1:
Опиши, какую территорию занимала Римская империя в период своего расцвета. Назови хотя бы три региона или страны, входившие в её состав.
Ответ:
Римская империя в своем расцвете занимала территорию, включающую Италию, часть Европы (например, Галлию — современную Францию), Северную Африку (например, Египет и Карфаген) и части Азии и Ближнего Востока (например, Месопотамию).
Вопрос 2:
Кто был главой управления в Римской империи? Опиши основные обязанности этой должности.
Ответ:
Главой управления в Римской империи был император. Его обязанности включали руководство армией, принятие законов, управление государственными делами и защиту границ империи.
Вопрос 3:
Объясни, каким образом в Римской империи управлялись территории, чтобы не было беспорядков.
Ответ:
В Римской империи для управления территориями использовали местных правителей и чиновников, которые знали местных жителей и их обычаи. Также императоры создавали систему законов и дорог, чтобы связать всю империю и обеспечить порядок.
Если потребуется, я подготовлю дополнительные вопросы или пояснения!
Тест по математике для 5 класса на тему "Умножение десятичных дробей" (единственный выбор):
Чему равно 0.3 * 0.4? a) 0.12 b) 0.24 c) 0.34 d) 0.3
Как умножить 0.5 на 0.6? a) 0.3 b) 0.35 c) 0.3.0 d) 0.30
Результат умножения 0.7 на 0.8: a) 0.56 b) 0.56 c) 0.56 d) 0.56
0.2 * 0.8 равно: a) 0.16 b) 0.28 c) 0.20 d) 0.46
Какое число получится при умножении 0.6 на 0.9? a) 0.45 b) 0.54 c) 0.63 d) 0.72
Результат умножения 0.25 на 0.75: a) 0.15 b) 0.30 c) 0.45 d) 0.36
0.4 * 0.5 = a) 0.15 b) 0.20 c) 0.25 d) 0.30
Чему равно 0.7 * 0.4? a) 0.24 b) 0.28 c) 0.32 d) 0.36
Какой результат даст умножение 0.35 на 0.2? a) 0.07 b) 0.12 c) 0.14 d) 0.17
Результат умножения 0.15 на 0.6: a) 0.09 b) 0.08 c) 0.10 d) 0.07
Ответы:
- a) 0.12
- d) 0.30
- b) 0.56
- a) 0.16
- b) 0.54
- c) 0.45
- c) 0.25
- d) 0.28
- a) 0.07
- c) 0.10
Желаю удачи на тесте!
Тест по истории на тему: Внешняя и внутренняя политика Николая I
Класс: 9
Вопросы:
Какое событие стало началом правления Николая I?
- A) Отмена крепостного права
- B) Севастопольская битва
- C) Восстание декабристов
- D) Крымская война
Какую реформу Николай I провел в области образования?
- A) Учреждение университетов
- B) Введение обязательного начального образования
- C) Создание иерархической системы образования
- D) Упразднение гимназий
Какой документ был принят в 1826 году, укрепляющий цензуру в России?
- A) Указ о вольных хлебопашцах
- B) Журнал «Современник»
- C) «Основные государственные законы»
- D) Указ о печати
Какое внешнеполитическое событие произошло при правлении Николая I в 1853 году?
- A) Русско-турецкая война
- B) Крымская война
- C) Открытие Японии
- D) Греко-турецкая война
Какова была основная цель внешней политики Николая I?
- A) Укрепление позиций России на Балканах
- B) Расширение территории страны
- C) Создание сильного альянса с Европой
- D) Поддержка революционных движений
Какой идеологический курс проводил Николай I?
- A) Либерализм
- B) Консерватизм
- C) Социализм
- D) Республиканизм
Какую роль играла полиция в внутренней политике Николая I?
- A) Защита прав человека
- B) Борьба с преступностью
- C) Подавление оппозиции
- D) Развитие культуры
Какое важное учреждение было создано для борьбы с революционными движениями?
- A) Секретный комитет
- B) III отделение Синода
- C) Императорская академия наук
- D) Главный штаб
Каковы были последствия Крымской войны для России?
- A) Увеличение территории
- B) Утрата международного влияния
- C) Улучшение экономики
- D) Развитие демократии
Какое движение возникло в России в ответ на политику Николая I?
- A) Славянофильство
- B) Западничество
- C) Духовное пробуждение
- D) Декабристское движение
Конец теста
Удачи в подготовке к экзаменам!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
