Тест на тему испанская монархия в 15-17

Тест по обществознанию Тема: ВЫБОРЫ. РЕФЕРЕНДУМ. ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

1. Что такое выборы?

• A) избрание представителей путем голосования
• B) принятие законов парламентом
• C) обсуждение бюджета
• D) встреча граждан с должностными лицами

2. Что такое референдум?

• A) выборы одного кандидата на должность
• B) всеобщее голосование по важному вопросу, как правило по закону
• C) голосование за партию
• D) собрание граждан

3. Как называется участие, когда граждане инициируют обсуждение закона и выдвигают законопроект через подписи?

• A) парламентские слушания
• B) выборы
• C) народная инициатива
• D) референдум

4. Какие уровни выборов существуют в государстве?

• A) муниципальные, региональные и федеральные
• B) парламентские и президентские
• C) региональные и местные
• D) иностранные

5. Что означает политическое участие?

• A) только голосование
• B) участие в жизни общества через выборы, митинги, обсуждения законов
• C) только участие в политических партиях
• D) безразличие к политике

6. Кто имеет право голосовать на выборах?

• A) гражданин, достигший 18 лет и имеющий гражданство
• B) любой гражданин мира
• C) только члены политических партий
• D) только жители столицы

7. Что такое избирательный участок?

• A) место, где гражданин голосует
• B) место регистрации граждан
• C) место проведения митинга
• D) место хранения бюллетеней

8. Что такое бюллетень?

• A) документ для волеизъявления
• B) документ о регистрации
• C) документ о нарушениях
• D) приглашение на выборы

9. Что значит секретность голосования?

• A) голоса объявляются вслух и записываются
• B) тайна голоса сохраняется, личности не известны
• C) голоса можно видеть в реальном времени
• D) все голоса равны по весу

10. Чем отличается референдум от выборов?

• A) на референдуме выбирают представителей
• B) на референдуме граждане голосуют по конкретному вопросу закона
• C) референдумы проходят каждый год
• D) выборы и референдумы одинаковые

11. Что такое прямые выборы?

• A) граждане голосуют напрямую за кандидата на должность
• B) кандидаты избираются парламентом
• C) выбор проводится через посредников
• D) совокупность местных выборов

12. Что такое косвенные выборы?

• A) выборы без участия граждан
• B) президент избирается через представителей (например, через парламент или выборщиков)
• C) выборы проводят дети
• D) выбор осуществляется по спискам

13. Какие формы политического участия помимо голосования?

• A) участие в митингах
• B) подписывание петиций
• C) участие в обсуждениях законопроектов
• D) все вышеупомянутые

14. Чем отличается прямые выборы от косвенных?

• A) в прямых — через парламент, в косвенных — напрямую граждане голосуют
• B) в прямых граждане голосуют напрямую, в косвенных — через представителей
• C) разницы нет
• D) прямые проходят в годовые интервалы

15. Что такое агитация во время выборов?

• A) распространение информации и убеждение голосовать за конкретного кандидата
• B) незаконная подкуп
• C) нарушение тайны голосования
• D) подсчет голосов

16. Где проходит подсчет голосов и формирование результатов?

• A) в избиркоме или другом уполномоченном органе
• B) в парламенте
• C) в суде
• D) дома у каждого гражданина

17. Какие задачи решает референдум?

• A) выборы нового президента
• B) решить конкретный государственный вопрос
• C) выбрать городскую администрацию
• D) распределить бюджеты

18. Где можно увидеть официальные данные о ходе выборов?

• A) на сайтах Центральной избирательной комиссии и правительства
• B) только в газете
• C) в чате
• D) на школьной доске объявлений

19. Какие последствия политического участия для граждан?

• A) влияние на политическую жизнь страны
• B) улучшение качества жизни
• C) развитие гражданского общества
• D) все выше перечисленное

20. Какова основная цель выборов?

• A) выбрать представителей власти
• B) провести праздник
• C) показать силу страны
• D) зарегистрировать новых граждан

Ответы: 1-A, 2-B, 3-C, 4-A, 5-B, 6-A, 7-A, 8-A, 9-B, 10-B, 11-A, 12-B, 13-D, 14-B, 15-A, 16-A, 17-B, 18-A, 19-D, 20-A

Тест по истории: Европа в XVI–XVII веках: традиции и новизна Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Без ответов

1. Что характеризует эпоху Возрождения в Европе? a) возвращение к античным культурам, развитие искусства и науки b) усиление феодальных порядков c) изобретение паровой машины d) крестовые походы

2. Кто считается инициатором Реформации в Европе? a) Мартин Лютер b) Иван Грозный c) Галилео Галилей d) Христофор Колумб

3. Изобретение печати Гутенберга повлияло на Европу как? a) рост безграмотности b) массовое распространение книг и знаний c) уменьшение торговли d) запрет публикаций

4. Где в XVI–XVII веках происходили важные достижения в науке и открытия? a) Испания и Португалия b) Англия, Нидерланды и Италия c) Россия d) Китай

5. Кто занимался открытием морских путей в XVI веке? a) португальские мореплаватели b) русские казаки c) немецкие кузнецы d) итальянские художники

6. 30-летняя война (1618–1648) в Европе велась в основном между: a) англичанами и франками b) католическими и протестантскими государствами в Священной Римской империи c) турками и венграми d) шведами и датчанами

7. Что такое абсолютизм? a) правление монарха без ограничений b) власть парламента c) власть города d) власть народа

8. Как религиозные конфликты 16–17 вв повлияли на Европу? a) привели к войнам и попыткам примирения, изменению религиозной политики b) не повлияли c) ограничились Англией d) привели к исчезновению религии

9. Какой учёный стал символом научной революции своей работой в астрономии? a) Галилео Галилей b) Архимед c) Пифагор d) Леонардо да Винчи

10. Что относится к традициям средневековой Европы? a) внедрение печати по всей Европе b) создание университетов и монастырских школ c) географические открытия d) индустриализация

11. Что означает сочетание слов «традиции и новизна» для Европы XVI–XVII веков? a) сочетание старых порядков и новых идей b) полное разрушение всего старого c) только новые идеи d) упадок образования

12. Какое событие принято считать началом Реформации? a) открытие Америки b) публикация 95 тезисов Мартина Лютера 1517 года c) падение Рима d) изобретение печати

13. Что такое научная революция? a) развитие науки и научного метода, наблюдений b) вражда между учёными c) запрет науки d) религиозная реформа

14. Как изменялось положение власти и государства в XVII веке? a) усиление абсолютизма без ограничений b) ограничение власти монархов и развитие парламентской системы c) полное подчинение парламентам d) упадок образования и науки

15. Какие последствия Реформации и Ренессанса имели для культуры Европы? a) усиление единого католического вероисповедания повсеместно b) развитие печати, образование и критического мышления c) возврат к темным векам d) исчезновение европейской культуры

Тест по предмету «Технология»
Тема: Управление техническими системами (9 класс)

Инструкция:Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

Вопрос 1. Какие основные функции выполняет система управления техническими системами?
A) Только запуск и выключение устройства
B) Обеспечение безопасной и эффективной работы системы
C) Только выполнение заранее заданных программ
D) Поддержание постоянной температуры

Вопрос 2. Что такое автоматическая система управления?
A) Система, которая управляет оборудованием вручную
B) Система, которая самостоятельно регулирует работу устройства по заданной программе
C) Механическое устройство без электронной части
D) Система, управляемая только человеком

Вопрос 3. Какая из указанных систем является примерами автоматического управления?
A) Семейный холодильник с автоматической разморозкой
B) Человеческий мозг
C) Ручной выключатель света
D) Газовая плита без автоматического контроля

Вопрос 4. Какой из следующих элементов НЕ относится к элементам системы управления?
A) Исполнительный механизм
B) Объект управления
C) Сенсор или датчик
D) Окно

Вопрос 5. Почему важно правильно настроить параметры системы управления?
A) Чтобы снизить затрату энергии и повысить эффективность работы
B) Чтобы усложнить работу системы
C) Чтобы увеличить вероятность сбоев
D) Чтобы усложнить обслуживание системы

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. D
5. A

Тест по русскому языку для учеников 3 класса

Тема: Значение и употребление глаголов в речи

1. Какое значение выражает глагол в предложении: "Мы бежали к реке"? A) Действие B) Состояние C) Описание

2. Какой из глаголов указывает на действие, совершаемое в настоящем времени? A) Плавать B) Плавил C) Плыву

3. Какой глагол обозначает действие, совершаемое в прошлом времени? A) Плывете B) Плывет C) Плыл

4. Какое значение выражает глагол в предложении: "Кот спит на подоконнике"? A) Действие B) Состояние C) Призыв

5. Какой глагол обозначает будущее действие? A) Бежал B) Бегу C) Бегу

6. Какое значение выражает глагол в предложении: "Мальчик рисует картину"? A) Действие B) Состояние C) Понимание

7. Какой глагол указывает на выполненное действие? A) Плачет B) Плачете C) Плакал

8. Какое значение выражает глагол в предложении: "Собака лает на прохожих"? A) Действие B) Состояние C) Желание

9. Какой глагол обозначает повторяющееся действие? A) Прыгал B) Прыгало C) Прыгает

10. Какое значение выражает глагол в предложении: "Девочка улыбается"? A) Действие B) Состояние C) Исследование

Ответы:

1. A) Действие
2. C) Плыву
3. C) Плыл
4. B) Состояние
5. B) Бегу
6. A) Действие
7. C) Плакал
8. A) Действие
9. A) Прыгал
10. B) Состояние