Тест на тему государства пиренейского полуострова

Название теста: Математика — Сравнение (1 класс). Тип вопросов: Соотнесение. 10 вопросов. Без ответов.

Инструкция: Соотнеси каждую пару в левой колонке с правильной величиной в правой колонке: больше, меньше или равно. Напиши рядом номер варианта (1 — Больше, 2 — Меньше, 3 — Равно).

Левая колонка (пары для сравнения):

1. 3 яблока и 5 яблок
2. 7 карандашей и 4 карандаша
3. 6 конфет и 6 конфет
4. 2 кружки и 9 кружек
5. 1 день и 2 дня
6. 5 карандашей и 4 карандаша
7. 0 яблок и 0 яблок
8. 3 кружки и 1 кружка
9. 0 конфет и 1 конфета
10. 4 книги и 5 книг

Правая колонка (варианты выбора):

1. Больше
2. Меньше
3. Равно

Пояснение к заполнению (не требуется для сдачи теста, подходит как подсказка учителю):

• 3 против 5: меньше
• 7 против 4: больше
• 6 против 6: равно
• 2 против 9: меньше
• 1 против 2: меньше
• 5 против 4: больше
• 0 против 0: равно
• 3 против 1: больше
• 0 против 1: меньше
• 4 против 5: меньше

Примечание: тест рассчитан на 1 класс, тема — сравнение, формат — соотнесение (две колонки). Формат вывода — текстовый; без ответов на момент выдачи.

Тест по Русскому языку Тема: Виды речи Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы: Да

1. Какая речь называется устной, используемой в повседневном общении? A) художественная речь B) разговорная речь C) деловая речь D) научная речь Ответ: B

2. Какая речь чаще всего записывается на бумаге и читается позже? A) устная речь B) письменная речь C) публичная речь D) разговорная речь Ответ: B

3. Какая речь чаще всего встречается в рассказах и сказках, передающая образы и эмоции? A) разговорная речь B) художественная речь C) деловая речь D) научная речь Ответ: B

4. Какая речь обычно произносится во время выступлений перед аудиторией? A) разговорная речь B) деловая речь C) публичная речь D) художественная речь Ответ: C

5. Что из перечисленного относится к деловой речи? A) записка учителю B) сказка C) рассказ D) письмо другу Ответ: A

6. Какая речь чаще всего используется в научных статьях и докладах? A) художественная B) научная C) разговорная D) деловая Ответ: B

7. Какая речь помогает создать образы и выразить эмоции в тексте? A) бытовая речь B) разговорная C) художественная D) деловая Ответ: C

8. Что из перечисленного является примером письменной речи? A) звонок другу B) письмо другу C) рассказ устно D) речь в интернете Ответ: B

9. Какая речь требует точной терминологии и строгих правил оформления? A) разговорная B) художественная C) деловая D) устная Ответ: C

10. В каком виде речи чаще всего встречаются учебники и справочники, объясняющие явления? A) художественная B) научная C) разговорная D) деловая Ответ: B

11. Какие слова и обороты помогают передать образ и эмоции в рассказе? A) точные термины B) формальные клише C) образные слова и сравнения D) строгий стиль Ответ: C

12. Какой вид речи чаще всего используется при написании инструкций или правил? A) разговорная B) деловая C) художественная D) научная Ответ: B

Тест по предмету: Дипломная работа - Развитие системы мотивации труда персонала деревообрабатывающей организации

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.

1. Какие факторы следует учитывать при разработке системы мотивации труда персонала деревообрабатывающей организации? A. Размер зарплаты B. Опыт работы с деревом C. Уровень производительности D. Цвет стен в офисе

2. Как можно повысить мотивацию сотрудников в данной организации? A. Обеспечить бесплатный кофе B. Проводить обучающие семинары C. Уменьшить рабочий день до 1 часа D. Запретить отпуска

3. Какие виды мотивации можно применить в деревообрабатывающей организации? A. Финансовая B. Духовная C. Материальная D. Музыкальная

4. Какие показатели можно использовать для оценки эффективности системы мотивации труда? A. Уровень удовлетворенности сотрудников B. Общий вес трудовых костюмов C. Цвет ковра в коридоре офиса D. Количество распечатанных документов

5. Какие меры могут помочь внедрить успешную систему мотивации в организацию? A. Проигнорировать мнение сотрудников B. Провести опрос о мотивации C. Устроить дружескую драку на корпоративе D. Запретить обсуждение работы на рабочем месте

6. Какие риски могут возникнуть при внедрении новой системы мотивации труда? A. Улучшение производительности B. Снижение уровня удовлетворенности персонала C. Появление новых возможностей D. Рост доходов компании

7. Что такое "мотивационный стимул"? A. Кофе в офисе B. Повышение за достижение целей C. Количество обеденных перерывов D. Танцевальные классы после работы

8. Какие принципы следует учитывать при разработке системы мотивации труда? A. Принцип различения и равенства B. Принцип несостоятельности и ненадежности C. Принцип чистоты и порядку D. Принцип случайности и хаоса

9. Как важно учитывать индивидуальные потребности сотрудников при разработке системы мотивации? A. Не важно, главное прикажут сделать B. Очень важно, так как каждый человек уникален C. Не нужно учитывать, достаточно выдать всем по 100$ D. Зависит от настроения менеджмента

10. Что такое "мотивационные факторы" в работе персонала? A. Факторы, мешающие работе B. Факторы, способствующие мотивации сотрудников C. Факторы, вызывающие перегрузку D. Факторы, отвлекающие от работы

При проверке теста ответы будут доступны. Успехов в выполнении теста!