Тест на тему Деньги, обмен, торговля

Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Обязательно включены ответы.

Название: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера

1. Какие из перечисленных ситуаций относятся к природным чрезвычайным ситуациям? A. Наводнение B. Авария на химическом заводе C. Пожар на складе D. Террористическая угроза

2. Что нужно делать во время землетрясения? A. Бежать к выходу через коридор B. Прятаться под прочной мебелью и закрывать голову C. Спускаться по лестнице на нижние этажи D. Кричать и пытаться выйти на улицу

3. Какие из нижеперечисленных ситуаций относятся к техногенным чрезвычайным ситуациям? A. Наводнение B. Авария на химическом заводе C. Грозовая буря D. Эпидемия

4. Что делать при подозрении на биологическую угрозу (необычный запах, странные вещества и т.д.)? A. Прикоснуться и потрогать B. Уйти на безопасное расстояние, сообщить взрослым и вызвать экстренные службы C. Фотографировать и выкладывать в соцсети D. Игнорировать сигнал тревоги

5. Какая ситуация относится к биолого-социальной чрезвычайной ситуации? A. Землетрясение B. Вирусная вспышка (эпидемия) C. Паника на спортивном мероприятии без угрозы жизни D. Падение метеорита

6. Какие правила поведения во время эвакуации по тревоге в школе являются правильными? A. Брать сумки и вещи B. Бегать и толкаться к выходу C. Двигаться к выходу по плану, не возвращаться назад, держаться порядка D. Останавливаться возле дверей и ждать инструкций

7. Какой номер телефона следует набрать для вызова экстренных служб в большинстве стран Европейского союза и в России? A. 911 B. 112 C. 101 D. 03

8. Какой принцип относится к биолого-социальной безопасности в школе? A. Игнорирование гигиены B. Гигиена рук, информирование учителя, минимизация контактов с потенциально опасными источниками C. Частое использование общественных мест без обработки D. Только личная безопасность без внимания к окружающим

9. Какой сигнал обычно означает начало эвакуации из здания? A. Громкая сирена или объявление по громкой связи B. Тихий шепот C. Музыкальная пауза D. Световая иллюминация на потолке

10. Какие меры снижают риск при угрозе наводнения? A. Бегство к воде и оставление вещей B. Перемещение к возвышенным участкам по указаниям учителей, отключение электропитания по необходимости, следование инструкциям C. Открытие дверей и выход к плывущим предметам D. Пренебрежение предупреждениями и самостоятельные попытки спрятаться на нижних этажах

Ответы:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. C
7. B
8. B
9. A
10. B

Если нужно адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного заведения (например, добавить рисунки, изменить уровень сложности или добавить пояснения), скажите — подготовлю вариант под ваши параметры.

Тест по информатике для 7 класса
Тема: Создание и редактирование растровых графических объектов

Инструкция: Каждому вопросу даны несколько вариантов ответов. Выберите правильный(е) ответ(ы).

1. Что такое растровая графика?
   a) Графика, созданная с помощью математических формул и векторных кривых
   b) Графика, состоящая из пикселей, формирующих изображение
   c) Графика, которая не может быть изменена после создания
   d) Графика, использующая только черный цвет

Ответы: 1b

2. Какими инструментами в графическом редакторе обычно можно создавать растровые объекты?
   a) Лассо и перо
   b) Кисть и заливка
   c) Линейка и транспортир
   d) Векторные фигуры

Ответы: 2b

3. Что делает инструмент "Кисть" при создании изображения?
   a) Позволяет рисовать свободной рукой по изображению
   b) Автоматически создает геометрические фигуры
   c) Удаляет часть изображения
   d) Инвертирует цвета

Ответы: 3a

4. Какую функцию выполняет инструмент "Заливка"?
   a) Удаляет выбранные участки изображения
   b) Меняет цвет выбранной области на заданный цвет
   c) Увеличивает изображение
   d) Вырезает часть изображения и переносит её в буфер

Ответы: 4b

5. Что необходимо сделать для изменения размера растрового объекта?
   a) Использовать инструмент "Перемещение"
   b) Использовать инструмент "Масштаб" или "Трансформация"
   c) Вырезать и вставить объект
   d) Добавить слой

Ответы: 5b

6. Какой файл обычно используется для сохранения растровых изображений?
   a) .svg
   b) .ico
   c) .jpeg / .png / .bmp
   d) .ai

Ответы: 6c

7. Что происходит при увеличении растрового изображения без изменения разрешения?
   a) Изображение становится более четким
   b) Изображение выглядит размытым и пикселизированным
   c) Размер изображения уменьшается
   d) Цвета меняются

Ответы: 7b

8. Какая команда используется для отмены последнего действия при работе с графикой?
   a) "Сохранить"
   b) "Откат" или "Отменить"
   c) "Вырезать"
   d) "Выделить"

Ответы: 8b

9. Какие параметры можно изменить при редактировании растрового изображения?
   a) Цвет, яркость, контрастность, размер
   b) Только размер
   c) Векторные кривые и точки
   d) Только разрешение

Ответы: 9a

10. Что такое "разрешение" в растровой графике?
    a) Количество цветов в изображении
    b) Количество пикселей на единицу площади (например, dpi)
    c) Размер файла изображения
    d) Глубина цвета

Ответы: 10b

Желаю удачи!

Тест по биологии для 11 класса

Тема: Органические вещества клетки. Белки и их строение

Вопрос 1: Что такое белки?
A) Углеводы
B) Жиры
C) Полимеры аминокислот
D) Нуклеиновые кислоты

Ответ: C) Полимеры аминокислот

---

Вопрос 2: Как называется структура, состоящая из аминокислот, соединённых пептидными связями?
A) Мономер
B) Полимер
C) ДНК
D) Сахар

Ответ: B) Полимер

---

Вопрос 3: Какие элементы входят в состав белков?
A) Углерод, водород, кислород, азот
B) Углерод, водород, кислород, фосфор
C) Азот, кислород, серо, углерод
D) Только углерод и водород

Ответ: A) Углерод, водород, кислород, азот

---

Вопрос 4: Какой уровень структуры белка описывается последовательностью аминокислот?
A) Первичный
B) Вторичный
C) Третичный
D) Четвертичный

Ответ: A) Первичный

---

Вопрос 5: Какую форму может принимать вторичная структура белка?
A) Альфа-спираль или бета-слой
B) Кольцо
C) Линия
D) Плоская

Ответ: A) Альфа-спираль или бета-слой

---

Вопрос 6: Что может вызвать денатурацию белка?
A) Увеличение pH
B) Низкая температура
C) Нормальное pH
D) Увеличение концентрации соли

Ответ: A) Увеличение pH

---

Вопрос 7: Какой из следующих процессов жизнедеятельности клеток не требует белков?
A) Катализация реакций
B) Структурная поддержка
C) Энергетический обмен
D) Защитные функции

Ответ: C) Энергетический обмен

---

Вопрос 8: Какой тип связи важен для поддержания третичной структуры белка?
A) Ионные связи
B) Водородные связи
C) Ковалентные связи
D) Все вышеперечисленные

Ответ: D) Все вышеперечисленные

---

Вопрос 9: Какой из этих белков является примером фермента?
A) Гемоглобин
B) Кератин
C) Пепсин
D) Коллаген

Ответ: C) Пепсин

---

Вопрос 10: Какое из следующих утверждений о белках неверно?
A) Белки могут действовать как ферменты
B) Все белки обладают одинаковой функцией
C) Белки могут участвовать в защитных реакциях
D) Белки могут выполнять транспортную функцию

Ответ: B) Все белки обладают одинаковой функцией

---

Итог

Тест состоит из 10 вопросов с множественным выбором и отражает ключевые аспекты темы "Органические вещества клетки. Белки и их строение".