Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 октября 2025 17:56
Ниже готов тест по химии на тему "Соли" для 8 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Обеспечен вывод с ответами.
Инструкция: выберите один верный ответ на каждый вопрос.
Ответы (ключ к тесту):
Если нужен формат в виде файла (PDF/Word), можно заранее адаптировать под нужный стиль оформления.
Тест по математике Тема: Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Вывод теста без ответов
Вопрос 1 Даны дроби 3/4 и 5/6. Приведите их к наименьшему общему знаменателю. Укажите наименьшее общее знаменатель и запишите дроби в эквивалентном виде с этим знаменателем.
Вопрос 2 Даны дроби 11/18 и 5/12. Приведите их к наименьшему общему знаменателю. Укажите наименьшее общее знаменатель и запишите эквивалентные дроби.
Сопоставьте события, факты или термины из левой колонки с соответствующими данными из правой колонки. Напишите номер и букву правильного соответствия.
| № | Событие/факт | A | B | C | D |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Начало массовой колонизации | 1861 | 1886 | 1891 | 1921 |
| 2 | Основной закон о переселении крестьян | 1898 | 1857 | 1917 | 1919 |
| 3 | Переселение населения из | Сибири | Узбекистана | Киргизстана | Монголии |
| 4 | Значение земельного закона | Отмена крепостного права | Запрещение колонизации | Установление бесплатной земли | Проведение государственных реформ |
| 5 | Результаты колонизации | Увеличение численности местного населения | Экономический упадок | Конфликты с местным населением | Устойчивое развитие сельского хозяйства |
| 6 | Причины колонизации | Поиск новых земель | Борьба с бедностью | Увеличение продовольственного экспорта | Все вышеперечисленное |
| 7 | Проблемы, возникшие в результате | Появление национальных конфликтов | Увеличение культуры | Рост промышленности | Снижение численности коренного населения |
| 8 | Влияние на традиционный уклад жизни | Уничтожение традиционных обычаев | Признание культур | Расцвет искусства | Устойчивое развитие экономики |
| 9 | Неудачи колонизации | Рост социального напряжения | Успех в развитии сельского хозяйства | Развитие Казахстана | Экономический климат |
| 10 | Позитивные последствия колонизации | Развитие инфраструктуры | Уничтожение природы | Ухудшение условий жизни | Падение урожайности |
1 - C
2 - C
3 - A
4 - A
5 - C
6 - D
7 - A
8 - A
9 - A
10 - A
Тест по предмету "Информатика" на тему "Глобальная сеть Интернет" для 9 класса.
Что такое Интернет?
Ответ: b) Глобальная сеть объединённых компьютеров
Какой протокол используется для передачи веб-страниц?
Ответ: b) HTTP
Что такое браузер?
Ответ: b) Программа для просмотра веб-страниц
Что такое доменное имя?
Ответ: b) Название веб-сайта в интернете
Какой из следующих терминов обозначает интернет-сервис для обмена сообщениями?
Ответ: a) e-mail
Что такое IP-адрес?
Ответ: a) Уникальный идентификатор объединённого компьютера в сети
Какой из следующих вариантов NOT является поисковой системой?
Ответ: d) Facebook
Какой вид интернет-угрозы включает в себя программы, которые проникают в систему без ведома пользователя?
Ответ: a) Вирус
Что такое Wi-Fi?
Ответ: c) Технология беспроводной сети
Какова основная функция DNS?
Ответ: b) Преобразование доменных имен в IP-адреса
Что такое браузерная кука?
Ответ: b) Небольшой файл, создаваемый веб-сайтом для хранения информации о пользователе
Какой из следующих языков программирования используется для разработки веб-страниц?
Ответ: b) HTML
Как называется технология, позволяющая передавать данные по интернету?
Ответ: c) Протокол передачи данных
Какой из следующих вариантов описывает "блокировку веб-сайтов по географическому положению"?
Ответ: b) Geo-blocking
Что такое «спам»?
Ответ: b) Нежелательная реклама, отправляемая по электронной почте
Тест состоит из 15 вопросов с единственным выбором. Каждый вопрос охватывает основное понимание темы "Глобальная сеть Интернет".
Тест по Математике для учеников 4 класса на тему "Сложение и вычитание в пределах 1000":
Чему равно 563 + 287? A) 860 B) 845 C) 921
Вычтите 342 из 785. A) 443 B) 743 C) 563
Найдите разность между 624 и 319. A) 305 B) 214 C) 405
Сложите 478 и 269. A) 757 B) 647 C) 528
Что будет, если от 902 отнять 359? A) 543 B) 563 C) 608
Найдите сумму чисел 345 и 456. A) 791 B) 701 C) 801
Если у Васи было 575 конфет, а потом он отдал 123 конфеты Тане, сколько останется у Васи? A) 452 B) 452 C) 452
Из 864 вычтите 268. A) 596 B) 638 C) 596
Сложите 587 и 374. A) 961 B) 751 C) 853
Какова разность между 871 и 392? A) 479 B) 589 C) 481
Это тест без ответов. Ученикам необходимо выбрать правильный вариант ответа. Успешной подготовки к экзаменам!