Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Уравнения с одной переменной

06 октября 2025 20:46

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по теме: "Уравнения с одной переменной" для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 30 вопросов. В конце — ключ ответов.

  1. 3x + 5 = 20 A) x = 3 B) x = 5 C) x = 4 D) x = 15

  2. 2x - 7 = 3x + 1 A) x = -4 B) x = -8 C) x = 8 D) x = 7

  3. x/4 = 7 A) x = 7 B) x = 28 C) x = -7 D) x = 112

  4. 5(2x - 3) = 5 A) x = 2 B) x = 3 C) x = 1 D) x = -2

  5. (x + 4)/3 = 5 A) x = 7 B) x = 11 C) x = 9 D) x = 15

  6. 7x + 2 = 2(3x - 5) A) x = -12 B) x = 12 C) x = -8 D) x = 8

  7. x/3 - 2 = 7 A) x = 27 B) x = 81 C) x = 3 D) x = 9

  8. 4(x - 1) + 6 = 2x + 14 A) x = 4 B) x = 6 C) x = 8 D) x = 5

  9. (x + 4)/5 + 3 = x A) x = 19/4 B) x = 17/4 C) x = 5 D) x = 3

  10. 3( x - 4) = -2x + 6 A) x = 18/5 B) x = 6/5 C) x = 3 D) x = -3

  11. x - 2 = 3(x + 4) A) x = -7 B) x = -5 C) x = 7 D) x = -3

  12. 2/(x - 1) = 1 A) x = 2 B) x = 3 C) x = -1 D) x = 1

  13. (3x - 5)/2 = x + 4 A) x = 13 B) x = 1 C) x = -1 D) x = 9

  14. -3x + 7 = 2x - 14 A) x = 21/5 B) x = -21/5 C) x = 4 D) x = -4

  15. 4(x + 1) - 6 = x A) x = 2/3 B) x = 1 C) x = 2 D) x = 4/3

  16. 0.5x + 1.5 = x - 2 A) x = 7 B) x = 3.5 C) x = 14 D) x = 21

  17. 6x - 9 = 3(2x + 1) A) нет решений B) x = -3 C) x = 3 D) любое число

  18. 9 = 2x + 9 A) x = 0 B) x = -9 C) x = 9 D) x = 4.5

  19. (x/2) - (x/3) = 5 A) x = 6 B) x = 30 C) x = -30 D) x = 5

  20. 8 - 3x = 2x + 4 A) x = 0.8 B) x = -0.8 C) x = 1.25 D) x = -1.25

  21. 3/(x+2) = 1 A) x = 1 B) x = -1 C) x = 5 D) x = 0

  22. x - 1 = (x/2) + 4 A) x = 10 B) x = -10 C) x = 6 D) x = 4

  23. (2x - 3) = 5(x + 1) - 8 A) x = 0 B) x = 3 C) x = -1 D) x = 1

  24. 0.25x = 0.75 A) x = 3 B) x = 12 C) x = 0.25 D) x = -3

  25. 7x - 4 = 7x + 2 A) x = 0 B) нет решений C) x = -1 D) любое число

  26. 0 = 2x - 2 A) x = 1 B) x = -1 C) x = 0 D) x = 2

  27. (x - 4)/(x - 2) = 2 A) x = 0 B) x = 2 C) x = -2 D) x = 4

  28. -x = 3 A) x = -3 B) x = 3 C) x = 0 D) x = 1

  29. 9x + 5 = 2(4x + 7) A) x = 9 B) x = 14 C) x = -9 D) x = 1.5

  30. x/(x + 3) = 1/2 A) x = 3 B) x = -3 C) x = 0 D) x = 6

Ответы

  1. B
  2. B
  3. B
  4. A
  5. B
  6. A
  7. A
  8. B
  9. A
  10. A
  11. A
  12. B
  13. A
  14. A
  15. A
  16. A
  17. B
  18. A
  19. B
  20. A
  21. A
  22. A
  23. A
  24. A
  25. B
  26. A
  27. A
  28. A
  29. A
  30. A

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретное учебное приложение (например, изменить форматци, добавить таймер, вставить пункты реального дидактического материала).

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
10 Класс

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: ТТХ РУЧНЫХ ГРАНАТ. Уровень сложности соответствует 10 классу. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — правильные ответы.

  1. Какие основные типы ручных гранат существуют в классификации для ОБЖ? A) Осколочная, дымовая, газовая, сигнальная B) Фугасная, термоядерная, лазерная, магнитная C) Электрическая, водородная, солнечная, криогенная D) Медицинская, учебная, сигнальная, игрушечная Ответ: A

  2. Что входит в технические характеристики (ТТХ) ручной гранаты? A) География производства и страна-производитель B) Масса, диаметр корпуса, тип запала, масса взрывчатого вещества C) Цвет корпуса и вкус гранаты D) Только условная стоимость и срок годности Ответ: B

  3. Что следует сделать при обнаружении подозрительного предмета, похожего на ручную гранату? A) Немедленно взять предмет в руки и разглядеть B) Отойти на безопасное расстояние и сообщить взрослым или компетентным службам C) Попытаться разобрать предмет для выяснения внутри D) Оставить на месте и уйти в другую сторону Ответ: B

  4. Что из перечисленного не относится к характеристикам ручной гранаты как ТТХ? A) Вес B) Диаметр корпуса C) Цвет корпуса D) Тип запала Ответ: C

  5. Какие цели обучения по ТТХ ручной гранаты в рамках ОБЖ? A) Освоение навыков сборки и разборки гранаты B) Формирование знаний по безопасному обращению, распознаванию опасностей и ответственности C) Изучение способов применения гранаты в спорте D) Развитие умения прятать гранаты в быту Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашего курса или добавить пояснения к каждому ответу.

{Другой предмет}
7 Класс

Вот тест по истории на тему: Нидерланды: путь к расцвету. 7-й класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.

  1. Что стало толчком к экономическому расцвету Нидерландов в XVII веке? A) Ввод монархии B) Развитие торговли, судоходства и финансовых рынков C) Освоение космоса D) Падение дельты Рейна

  2. Какая организация сыграла главную роль в мировой торговле Нидерландов в XVII веке? A) Британская Ост-Индская компания B) Голландская Ост-Индская компания (VOC) C) Французская Ост-Индская компания D) Русская торговая компания

  3. Какие города стали центрами мировой торговли Нидерландов в эпоху расцвета? A) Рим и Афины B) Гаага и Лейден C) Амстердам и Роттердам D) Париж и Лиссабон

  4. Почему Нидерланды смогли бороться с затоплениями и жить на низменной местности? A) Изобретение паровых машин B) Развитие крепостей C) Система дамб и полдеров D) Мосты через Нил

  5. Какой вклад сделал Нидерланды в искусство и науку в XVII веке? A) Появились Рембрандт и Вермеер, а также ученые-естествоиспытатели B) Запретили образование C) Искусство развивалось только в Италии D) Наука исчезла

  6. Что обозначает термин "Золотой век" Нидерландов? A) Период политического кризиса B) Эпоха процветания торговли, искусства и науки C) Война с Англией D) Эпоха голода

  7. Как называлась голландская компания, контролировавшая торговлю с Индией и Юго-Восточной Азией? A) VOC (Голландская Ост-Индская компания) B) WIC C) Московская торговая компания D) Бельгийская Ост-Индская компания

  8. Каким образом Нидерланды стали важным центром банковского дела? A) Развитие банковской системы и финансовых услуг B) Введение монетного двора C) Отказ от иностранной инвестиции D) Экспорт сельскохозяйственных товаров

  9. Что стало символом борьбы Нидерландов за независимость от Испании? A) 80-летняя война против Испании B) Война за Францию C) Революция 1848 года D) Гражданская война в Испании

  10. Какой пункт не относится к характерным чертам Нидерландов в период расцвета? A) Развитие морской торговли и судоходства B) Дамбы и полдеры для водоуправления C) Монархия и правление короля D) Вклад в искусство и науку

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — C 4 — C 5 — A 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — C

{Другой предмет}
2 Класс

Вот пример теста по таблице умножения для учеников 2 класса с единственным выбором.

Тест по математике: Таблица умножения

Вопрос 1: Какое число получится при умножении 2 на 3?
a) 5
b) 6
c) 7

Вопрос 2: Что такое 4 умножить на 5?
a) 15
b) 20
c) 25

Вопрос 3: Какое число получится при умножении 6 на 1?
a) 1
b) 6
c) 0

Вопрос 4: Что такое 3 умножить на 4?
a) 10
b) 11
c) 12

Вопрос 5: Какое число получится при умножении 5 на 2?
a) 10
b) 8
c) 12

Вопрос 6: Что такое 7 умножить на 3?
a) 21
b) 18
c) 24

Вопрос 7: Какое число получится при умножении 8 на 2?
a) 14
b) 16
c) 18

Вопрос 8: Что такое 9 умножить на 1?
a) 0
b) 9
c) 10

Вопрос 9: Какое число получится при умножении 10 на 1?
a) 10
b) 11
c) 12

Вопрос 10: Что такое 5 умножить на 5?
a) 20
b) 25
c) 30

Ответы:

  1. b) 6
  2. b) 20
  3. b) 6
  4. c) 12
  5. a) 10
  6. a) 21
  7. b) 16
  8. b) 9
  9. a) 10
  10. b) 25

Тест может быть использован для проверки знаний учеников по таблице умножения. Удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта