Тест на тему величины

Тест по ОБЖ (10 вопросов, единственный правильный ответ) Тема: поведение при ЧС, пожарная безопасность, МЧС, ЗОЖ, антитеррор Класс: 10

1. Что нужно сделать при пожаре в школе? A) Бежать к ближайшему выходу без инструкций B) Сообщить учителю и покинуть здание по указаниям, используя ближайший безопасный выход C) Остааться в помещении и ждать инструкций D) Прыгать через окно

2. Какова правильная последовательность действий при эвакуации по тревоге? A) Собрать вещи, выйти по выходу, как можно быстрее B) Немедленно покинуть помещение по указанию учителя, не задерживаясь, закрыть двери за собой, направиться к месту сбора C) Позвонить кому-то другу D) Ждать указаний администрации в помещении

3. Что такое ЗОЖ и как он влияет на безопасность? A) ЗОЖ обеспечивает хорошую физическую форму и устойчивость к стрессу, что помогает оперативно действовать в ЧС B) Это только про спорт и диету C) Не влияет на безопасность D) Никакого отношения к ЧС не имеет

4. Как правильно использовать огнетушитель при мелком возгорании? A) Направлять струю в потолок B) Использовать без подготовки C) Направлять струю на основание пламени, держаться на безопасном расстоянии, действовать по технике PASS D) Бросить огнетушитель на огонь

5. Какой наиболее эффективный способ оповестить о ЧС в школе? A) Кричать всем подряд B) Позвонить по номеру 112 и сообщить учителю C) Прятаться в шкафу D) Ждать, пока кто-то что-то заметит

6. Что следует сказать оператору при звонке по номеру 112? A) Только имя и фамилию B) Что произошло, точный адрес/место, что случилось, сколько людей пострадало C) Рассказывать длинную историю D) Попросить переключить звонок на друга

7. Какие меры относятся к профилактике ЧС в быту и школе? A) Регулярная проверка электропроводки, не перегружать розетки, хранить горючие материалы в безопасных местах B) Оставлять электроприборы включёнными без присмотра C) Игнорировать предупреждения и правила D) Хранить взрывчатые вещества в классе

8. Что важно помнить при обнаружении подозрительного предмета? A) Трогать предмет, чтобы понять, что это B) Не трогать, сообщить учителю/администрации и уйти из зоны C) Не сообщать и самому разбирать предмет D) Переместить предмет в другое место

9. Если одежда загорелась, что нужно сделать? A) Бежать и снимать одежду B) Лечь на пол и катиться по полу, чтобы задуть пламя C) Пытаться прыгнуть в окно D) Игнорировать ситуацию

10. Как следует поступать в случае подозрения на террористическую угрозу в школе? A) Игнорировать и не сообщать B) Сообщать учителю/администрации calmly и без паники, следовать инструкциям, не пытаться действовать самостоятельно C) Пытаться расследовать угрозу самостоятельно D) Фотографировать ситуацию и публиковать в соцсетях

Ответы: 1-B 2-B 3-A 4-C 5-B 6-B 7-A 8-B 9-B 10-B

Тест по биологии для 7 класса: Корень и корневая система

1. Какое основное назначение корня у растений?
   a) Фотосинтез
   b) Поглощение воды и минеральных веществ
   c) Хранение углеводов
   d) Размножение

2. Какой из указанных типов корней является главным?
   a) Латеральный
   b) Стержневой
   c) Скапливающий
   d) Придаточный

3. В каком слое почвы чаще всего располагаются корни растений?
   a) На поверхности
   b) В верхнем горизонте
   c) В глубоких слоях
   d) В пустотах

4. Как называется часть корня, где происходит активное деление клеток?
   a) Корневая шейка
   b) Корневой чехлик
   c) Корневая меристема
   d) Корневая шубка

5. Что происходит в корневом чехлике?
   a) Поглощение воды
   b) Защита активно делящихся клеток
   c) Сохранение энергии
   d) Продукция гормонов

6. Какие ткани формируют внутреннее строение корня?
   a) Кожица, проводящие ткани, мозговая ткань
   b) Листовая ткань, почечная ткань, кожица
   c) Вода, воздух, почва
   d) Цветочные ткани, плодовидные ткани

7. Какая корневая система чаще всего характерна для травянистых растений?
   a) Стержневая
   b) Придаточная
   c) Членистая
   d) Кора

Удачи на тесте!

Тест по географии на тему "Географические открытия" (5 класс)

Инструкция: Соотнесите каждое географическое открытие с именем исследователя. Поставьте соответствующий номер рядом с правильным ответом.

Вопросы:

1. Открытие Америки
2. Походы по реке Амазонке
3. Открытие Новой Земли
4. Исследование Австралии
5. Открытие морского пути в Индию
6. Исследование Арктики

Исследователи:

A. Фердинанд Магеллан
B. Христофор Колумб
C. Якуп Кук
D. Семен Дежнев
E. Васко да Гама
F. Франциско де Орельяна

Ответы:

1. Б - Христофор Колумб
2. Ф - Франциско де Орельяна
3. А - Фердинанд Магеллан
4. C - Якуп Кук
5. E - Васко да Гама
6. D - Семен Дежнев

Проверьте свои знания, сопоставив правильные ответы с вашими!