Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 октября 2025 22:42
Ниже представлен тест по теме: Причастие. Расчет на 6 класс. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Выводить тест без ответов.
В приведённом предложении найдите причастие и укажите его вид (действительное или страдательное) и время (настоящее или прошедшее): Читающий ученик внимательно слушал урок.
В приведённом предложении найдите причастие и укажите его вид и время; также укажите синтаксическую функцию этого слова в предложении: Письмо, написанное учителем, лежало на столе.
В приведённом предложении найдите причастие и укажите его вид и время; объясните, какую синтаксическую роль оно выполняет в предложении: Играющие дети громко смеялись.
В приведённом предложении найдите причастие и укажите его вид и время; объясните, какова синтаксическая функция этого причастия: Дверь, открытая ветром, скрипела.
В приведённом предложении найдите причастие и укажите его вид и время; опишите, какую часть речи или какую роль оно выполняет в составе предложения: Ребёнок, рисующий рисунок, улыбнулся.
Переформулируйте следующее предложение так, чтобы в нём не было причастий, а смысл сохранился: Уставшие после уроков ученики вернулись домой.
Объясните разницу между действительным и страдательным причастием на примерах слов "читающий" и "написанное" (в контексте предложений можно привести свои примеры).
Для каждого из следующих слов укажите вид и время причастия: а) читающий; б) написанное. (Опишите, какие признаки указывают на наст./прошедшее время и на несовершенный/совершенный вид.)
В предложении определите, является ли причастный оборот с данным причастием определением или обособленным оборотом, и поясните выбор: Хлеб, испечённый в хлебопекарне, пах вкусно.
Составьте три собственных предложения, в каждом из которых будет использоваться причастие в роли определения. Постарайтесь варьировать виды причастий (действительные/страдательные) и времена (настоящее/прошедшее).
Ниже тест по истории на тему «Первобытные люди» для 5 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 15 вопросов. В конце — ключ с ответами.
Что называют первобытными людьми?
A. Людей, которые жили в древности до появления письма.
B. Людей, которые жили в городах.
C. Людей, которые изобрели паровой двигатель.
D. Животных.
Какую роль играл огонь для первобытных людей?
A. Он согревал, помогал готовить пищу, защищал от зверей.
B. Он делал людей летать.
C. Он заменял воду.
D. Он был только декоративным элементом.
Как назывались эпохи каменного века?
A. Палеолит, Мезолит, Неолит
B. Неолит, Энеолит
C. Энеолит, Мезолит
D. Ренессанс, Античность
Кто такие неандертальцы?
A. Группа древних людей, жили 400–40 тысяч лет назад.
B. Современный человек.
C. Животные.
D. Вымершие птицы.
Какие животные были основными источниками пищи у охотников-первооткрывателей?
A. Мамонт, бизон, олень
B. Киты и акулы
C. Рыбы и раки без ловли
D. Птицы-носороги
Как добывали огонь в раннем периоде?
A. Ударом кремня и трением
B. Фонарем от солнца
C. Спичками
D. Он не нужен был
Где жили первобытные люди?
A. В пещерах и временных укрытиях
B. В каменных дворцах
C. В городах и замках
D. На метле
Что такое наскальные рисунки?
A. Рисунки на стенах пещер, изображающие животных и охоту
B. Картины на холстах
C. Рисунки на стекле
D. Цифровые граффити
Что означал переход к земледелию в Неолите?
A. Появление оседлого образа жизни
B. Изменение климата
C. Изобретение письма
D. Появление автомобилей
Как назывались ранние современные люди, поселившиеся в Европе около 40–10 тыс. лет назад?
A. Неандертальцы
B. Кроманьонцы
C. Австралопитек
D. Питекантроп
Что называют стоянками первобытных людей?
A. Места, где они жили временно для охоты и отдыха
B. Музеи
C. Городские площади
D. Рыночные точки
Какие материалы использовали для изготовления орудий труда в каменном веке?
A. Камень, кость, дерево
B. Металл
C. Пластик
D. Стекло
Что помогало огню в жизни человека?
A. Приготовление пищи, защита от зверей, тепло
B. Только освещение без других функций
C. Оно мешало жизни
D. Ничего из перечисленного
Как назывался период, когда люди начали выращивать растения и держать животных?
A. Палеолит
B. Мезолит
C. Неолит
D. Энеолит
Что означал переход к земледелию?
A. Оседлый образ жизни и запасы пищи
B. Появление городов и письма
C. Изобретение парового двигателя
D. Уменьшение численности населения
Ответы:
Чтобы сгенерировать тест точно под вашу программу, уточните, пожалуйста:
Какой набор корней с чередующимися гласными е и и использовать? В учебниках разных авторов встречаются разные пары. Могу предложить:
Сообщите, какой вариант выбрать (или пришлите список корней), и я сразу сгенерирую 5 вопросов с единственным выбором и дам ответы.
Тест по предмету "Литература" для 9 класса
Тема: От древнерусской литературы до литературы первой четверти 19 века
Вопросы:
Какое произведение считается первым памятником древнерусской литературы?
Кто из следующих авторов является автором "Слова о полку Игореве"?
Какой жанр характеризует "Повесть временных лет"?
Какое из следующих произведений было создано в XIV веке?
Кто из следующих писателей относится к литературе первой четверти XIX века?
Какой стиль в литературе популяризировали писатели первой четверти XIX века?
Что характеризует роман в стихах "Евгений Онегин"?
Кто из следующих авторов является современником Пушкина?
Какова основная тема "Слова о полку Игореве"?
В каком жанре написано «Поучение» митрополита Илариона?
Как зовут главного героя "Кавказского пленника" Лермонтова?
Какое событие описывает "Слово о полку Игореве"?
Какой собирательный образ представлен в повестях Гоголя?
Кто является главным героем "Мертвых душ" Гоголя?
Что занимает центральное место в творчестве Пушкина?
Какой поэт считается «голосом потерянного поколения» первой четверти 19 века?
Какое произведение написал Редьярд Киплинг о жизни в России?
Какое настроение преобладает в поэзии Лермонтова?
Какое из этих произведений не написано в XIX веке?
Какой из следующих романов является классикой русской литературы первой четверти XIX века?
Конец теста
Вопрос 1: Что такое преобразующая деятельность человека?
a) Способы ведения уроков
b) Деятельность, связанная с изменением окружающего мира
c) Чтение книг
d) Выполнение домашних заданий
Правильный ответ: b
Вопрос 2: Какой из этих процессов является примером преобразующей деятельности?
a) Слушание музыки
b) Постройка дома
c) Прогулка в парке
d) Игровые занятия
Правильный ответ: b
Вопрос 3: Какой инструмент чаще всего используется для резки материалов?
a) Линейка
b) Ножницы
c) Груз
d) Папка
Правильный ответ: b
Вопрос 4: Что такое технология?
a) Наука о природе
b) Способ создания и улучшения вещей
c) Искусство рисования
d) Язык программирования
Правильный ответ: b
Вопрос 5: Какой из этих предметов относится к технике?
a) Книга
b) Телевизор
c) Дерево
d) Одежда
Правильный ответ: b
Вопрос 6: Какой этап работы над проектом следует после планирования?
a) Разрушение
b) Обсуждение
c) Выполнение
d) Отдых
Правильный ответ: c
Вопрос 7: Что важно учитывать при создании изделия?
a) Размеры школы
b) Пожелания друзей
c) Безопасность и удобство
d) Погоду за окном
Правильный ответ: c
Вопрос 8: Какой из следующих предметов является результатом преобразующей деятельности?
a) Газета
b) Лестница
c) Картинка
d) Цветок
Правильный ответ: b
Вопрос 9: Какой рабочий процесс включает в себя обработку материалов?
a) Прогулка
b) Строительство
c) Рисование
d) Уборка
Правильный ответ: b
Вопрос 10: Что включает в себя конструктивная деятельность?
a) Придумывание новых идей и создание моделей
b) Только выполнение домашних заданий
c) Готовка еды
d) Игры на компьютере
Правильный ответ: a
Вопрос 11: Какой из этих методов является способом проверки идеи?
a) Эксперимент
b) Прогулка
c) Слушание
d) Отдых
Правильный ответ: a
Вопрос 12: Как называется процесс создания нового продукта?
a) Разработка
b) Упаковка
c) Переработка
d) Сборка
Правильный ответ: a
Вопрос 13: Какой этап жизненного цикла продукта следует после его производства?
a) Презентация
b) Утилизация
c) Использование
d) Проектирование
Правильный ответ: c
Вопрос 14: В чем заключается основная цель преобразующей деятельности?
a) Увлечь людей
b) Создать полезные вещи и улучшить жизнь
c) Заставить всех работать
d) Изучить новые языки
Правильный ответ: b
Вопрос 15: Какой из следующих факторов влияет на выбор материала для изделия?
a) Грибы
b) Растения
c) Свойства материала
d) Игрушки
Правильный ответ: c
Тест состоит из 15 вопросов с единственным выбором ответа, охватывающих темы преобразующей деятельности человека и технологии. Ученики могут использовать этот тест как пособие для подготовки к экзаменам.