Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 01:07
Тест по предмету: Английский язык Тема: Present Simple Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
She ___ to school by bus every day. A) go B) goes C) going D) went
They ___ a sandwich for lunch. A) eat B) eats C) eating D) eaten
My brother ___ a big red ball. A) have B) has C) having D) haves
Do you ___ swimming? A) like B) likes C) liking D) liked
We ___ to music every day. A) listen B) listens C) listened D) listening
He ___ a book every evening. A) read B) reads C) reading D) readed
She ___ like spinach. A) don't B) doesn't C) didn't D) don'ts
What time does Mary usually ___ up? A) wakes B) wake C) woke D) waking
Which sentence is in Present Simple? A) He is reading a book. B) He reads a book. C) He read a book. D) He will read a book.
They ___ to school by bike. A) go B) goes C) going D) went
Тест по физике. Механическое движение. Законы Ньютона. Сила упругости и сила трения. Класс: 9 Тип вопросов: Один правильный ответ Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет
На горизонтальной дороге автомобиль движется с постоянной скоростью. Что можно сказать о суммарной силе, действующей на автомобиль? A) Направлена вперед B) Направлена назад C) Равна нулю D) Неопределена
Масса тела m = 3 кг лежит на гладкой горизонтальной поверхности. На тело действует сила F = 9 Н в горизонтальном направлении. Какое будет ускорение тела? A) 1 м/с² B) 3 м/с² C) 9 м/с² D) 27 м/с²
Пружина жесткостью k = 50 Н/м растянута на x = 0.2 м. Какую силу упругости испытывает пружина? A) 5 Н B) 10 Н C) 20 Н D) 0.5 Н
Груз массой 2 кг лежит на горизонтальной поверхности. Коэффициент статического трения μs = 0.4. Какова максимальная сила, которую можно приложить, чтобы груз не начал скользить? A) 3.92 Н B) 7.84 Н C) 9.8 Н D) 19.6 Н
Сила трения: она направлена A) ускоряет тело B) противоположна направлению реального движения C) не влияет на движение D) всегда в направлении движения
Масса m = 1.5 кг на горизонтальной поверхности имеет коэффициент кинетического трения μk = 0.25. Найдите силу трения Fk, если груз движется. A) 1.0 Н B) 3.675 Н C) 14.7 Н D) 9.8 Н
Вдоль горизонтальной оси действуют силы: F1 = 6 Н вправо, F2 = 2 Н влево. Масса m = 2 кг. Каково ускорение тела? A) 1 м/с² вправо B) 2 м/с² вправо C) 2 м/с² влево D) 3 м/с² вправо
Пружина с жесткостью k = 40 Н/м закреплена на стенке. Пружина растянута на x = 0.1 м от положения равновесия. Какова сила упругости, действующая со стороны пружины? A) 4 Н B) 40 Н C) 0.1 Н D) 400 Н
Закон Хука: F = -k x. Что из ниже перечисленного корректно отражает этот закон? A) F = kx B) F = -kx C) F = k / x D) F = -x / k
Какой из следующих вариантов неверен? A) Закон Хука записывается как F = -k x B) Закон Хука записывается как F = kx C) Сила трения может быть статической и кинетической D) Максимальная сила статического трения равна μs N
Тест по биологии (7 класс) Тема: водоросли, среда обитания, питание и размножение, строение одноклеточных и многоклеточных водорослей Количество вопросов: 6 Тип вопросов: множественный выбор Выводить с ответами: тест без ответов
Что такое водоросли?
A) Фотосинтезирующие организмы, часть которых близки к растениям
B) Животные
C) Грибы
D) Микробы
Где обычно обитают водоросли?
A) Только в морской воде
B) Только в пресной воде
C) В пресной и морской воде, а также на влажных поверхностях
D) Только в глубокой темноте без света
Как водоросли питаются?
A) Гетеротрофно, потребляют готовые органические вещества
B) Автотрофно, фотосинтезируя с использованием света
C) Хемотрофно, поглощая химические вещества
D) Поглощают воду и кислород, не осуществляя фотосинтез
Размножение водорослей может быть:
A) Только бесполым делением клетки
B) Только спорообразованием
C) Бесполым делением, спорообразованием и иногда половым размножением
D) Только через заражение другого организма
Строение одноклеточных и многоклеточных водорослей:
A) Одноклеточные состоят из одной клетки, многоклеточные — из множества клеток с дифференциацией
B) Все водоросли — одноклеточные
C) Многоклеточные водоросли не имеют тканей
D) Одноклеточные водоросли не имеют клеточной стенки
Какова роль водорослей в экосистеме?
A) Производят кислород и образуют основу пищевых цепей
B) Поглощают кислород и уменьшают уровень кислорода в воде
C) Никакого значения для экосистемы
D) Только загрязняют водоемы
Если нужна версия с более сложными формулировками или добавление иллюстраций — скажите, адаптирую под требования.
Тест по биологии для 11 класса: Тема - Микроскопия
Соотнесите типы микроскопии с их характеристиками:
| Тип микроскопии | Характеристика |
|---|---|
| 1. Световая микроскопия | A. Использует пучки электронов для получения изображений |
| 2. Электронная микроскопия | B. Позволяет наблюдать живые объекты с помощью света |
| 3. Лазерная микроскопия | C. Использует лазер для получения высококачественных изображений |
| 4. Компьютерная интерференционная микроскопия | D. Анализирует интерференцию света для получения информации о структуре |
| 5. Интерференционная микроскопия | E. Использует интерференционные эффекты для анализа образцов |
| Тип микроскопии | Характеристика |
|---|---|
| 1. Световая микроскопия | B |
| 2. Электронная микроскопия | A |
| 3. Лазерная микроскопия | C |
| 4. Компьютерная интерференционная микроскопия | D |
| 5. Интерференционная микроскопия | E |
Соотнесите каждый тип микроскопии с соответствующей характеристикой, записав букву, соответствующую характеристике, рядом с номером типа микроскопии.
Соотнесите колонку А с соответствующими элементами из колонки Б, записав номер в клетке рядом с каждой буквой.
Колонка А:
Колонка Б:
A. Быстрое создание опытного образца
B. Использование бумажных моделей и 3D-принтеров
C. Проверка и тестирование идеи
D. Позволяет вносить изменения на ранних стадиях
E. Снижение риска неудачи в разработке продукта
Проверьте свои ответы с предложенными – это поможет вам оценить, насколько хорошо вы усвоили тему прототипирования!