Тест на тему РЕЛИГИЯ

1. Как называли период, когда люди впервые начали пользоваться каменными орудиями? A) Железный век B) Каменный век C) Медный век D) Эпоха Возрождения

2. Какие два этапа входят в Каменный век? A) Палеолит и неолит B) Неолит и энеолит C) Бронзовый и Железный D) Средневековье и Новое время

3. Где чаще всего жили люди в палеолите? A) В городах B) В пещерах и шалашах C) В замках D) В домах из кирпича

4. Какие занятия были основными у людей палеолита? A) Земледелие B) Рыболовство, охота и сбор дикоросов C) Производство стали D) Письменность

5. Какие орудия были характерны для палеолита? A) Железные копья B) Каменные рубила и скребки C) Мотики D) Перьевые наконечники

6. Какой был главный смысл огня для каменного века? A) Украшение B) Тепло, свет и приготовление пищи C) Охота на духов D) Игры

7. Как назывались жилища людей палеолита? A) Пещеры и шалаши B) Дома из камня C) Замки D) Трубочные жилища

8. Какой период следует за палеолитом в Каменном веке? A) Неолит B) Энеолит C) Железный век D) Средневековье

9. Какие признаки относятся к неолиту? A) Оседлый образ жизни, земледелие и скотоводство B) Переезд по степи C) Письменность D) Сплав металлов

10. Что появилось в неолите в первую очередь? A) Земледелие и скотоводство B) Письменность C) Керамика D) Металлургия

11. Что означало переход к оседлому образу жизни? A) Освоение сельского хозяйства и постоянное жилье B) Перемещение между пастбищами C) Изобретение письма D) Начало торговли металлами

12. Какие изображения встречаются в пещерах каменного века? A) Петроглифы и наскальные рисунки животных B) Газеты C) Фрески храмов D) Фотографии

13. Что не относится к каменному веку? A) Огонь B) Каменные орудия C) Письменность D) Пещеры

14. Какие животные чаще всего охотились люди палеолита? A) Мамонты и олени B) Коровы и свиньи C) Рыбы D) Птицы

15. Что означает выражение "первобытный человек"? A) Человек каменного века B) Человек прошлого века C) Войсковой D) Инженер

16. Что не характерно для каменного века в плане удобств? A) Каменные орудия B) Письменность C) Огонь D) В жилищах — пещеры

17. Что за искусство встречается в каменном веке? A) Наскальная живопись и резьба по камню B) Печатная графика C) Театры D) Радио

18. Что означал переход к оседлости для хозяйства? A) Земледелие и скотоводство B) Ничего C) Разрушение жилищ D) Просто отсылка

19. Какие признаки относятся к неолиту? A) Оседлый образ жизни, постоянные жилища, запасы B) Бродячий образ жизни C) Появление металла D) Письменность

20. Где чаще всего возникали первые неолитические поселения в Евразии? A) У рек и побережий B) У ледниковых зон C) В пустынях D) В горах

21. Что означало "скребки" в каменном веке? A) Инструменты для обработки кожи B) Инструменты для письма C) Игрушки D) Резцы по металлу

22. Как люди добывали огонь в палеолите? A) Трением дерева и искрами B) Электричеством C) Водой D) Магией

23. Каковы были основные способы добычи пищи в палеолите? A) Охота и рыболовство, сбор растений B) Земледелие C) Шахта D) Рыночная торговля

24. Какие периоды Каменного века вы называете? A) Палеолит и неолит B) Бронзовый и железный C) Средневековье D) Новое время

25. Что из перечисленного относится к неолиту? A) Появление земледелия B) Изобретение колес C) Появление письменности D) Радио

26. Что стали делать люди в неолите с глиной? A) Лепили посуду B) Укладывали камни C) Плавили металл D) Писали на коже

27. Что свидетельствует о развитии ремесел в неолите? A) Выплавка металла B) Изготовление керамики и резьба по дереву C) Письменность D) Появление радиосвязи

28. Что стало важным для охраны от голода в неолите? A) Засолка и запасы пищи B) Ежедневная охота C) Перелет птиц D) Проживание на деревьях

29. Пример памятников каменного века – это: A) Наскальные рисунки на скалах B) Письменные рукописи C) Каменные часы D) Портреты из металла

30. Что является характерной чертой неолита по отношению к образу жизни? A) Оседлый образ жизни и земледелие B) Кочевой образ жизни C) Применение огня D) Разведение попугаев

Тест по экономике Тема: Экономика как наука Класс: 11 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 5 Вывод теста без ответов

Инструкция: ответьте развёрнуто на каждый вопрос, приводя определения, примеры и обоснования.

1. Дайте чёткое определение экономике как науки. Какие признаки этого определения и какие свойства характерны для экономического знания? Чем экономика как наука отличается от бытового знания и практической деятельности?

2. Каков предмет экономики? Что входит в объекты её исследования? Объясните различие между микроэкономикой и макроэкономикой и приведите по одному примеру исследовательской задачи для каждого уровня.

3. Перечислите и поясните основные методологические принципы и методы экономического исследования (например, эмпиризм, теоретическое моделирование, абстрагирование, эконометрика). Что такое экономическая модель и какая роль отводится теории и данным в экономике?

4. Объясните различие между позитивной (описательной) и нормативной экономикой. Приведите по одному примеру утверждения каждого типа и обсудите, зачем в науке нужны обе попытки, как они взаимодействуют в научной работе.

5. Как в экономике формулируются гипотезы и проверяются с помощью эмпирических данных? Что такое экономическая теория и экономический закон? Опишите процесс построения простой экономической модели и указать, каким образом она может быть проверена на данных.

Тест по математике для 3 класса
Тема: Внетабличное умножение и деление

Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.

1. Какое число получится, если умножить 4 на 6?

a) 24
b) 20
c) 30

2. Что нужно сделать, чтобы разделить 36 на 9?

a) Умножить 36 на 9
b) Разделить 36 на 9
c) Умножить 36 на 9

3. Какое число нужно умножить на 7, чтобы получить 35?

a) 5
b) 6
c) 4

4. Какие действия связаны с делением?

a) Умножение
b) Деление
c) Сложение

5. Какое число получится, если разделить 48 на 8?

a) 6
b) 8
c) 12

6. Какое выражение равно 81?

a) 9 × 9
b) 8 × 9
c) 7 × 9

7. Что нужно сделать, чтобы умножить 3 на 4?

a) Добавить 3 четыре раза
b) Вынести 4 из 3
c) Разделить 3 на 4

8. Если число разделить на 2 и получить 15, какое число было изначально?

a) 30
b) 25
c) 20

9. Какой пример показывает деление?

a) 45 ÷ 5
b) 6 × 7
c) 8 + 9

10. Чему равно 56, разделённое на 8?

a) 7
b) 8
c) 9

Удачи!

Тест по истории для 7 класса: Накануне Смуты

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

1. Какое событие считается началом Смутного времени в России?
a) Убийство Бориса Годунова
b) Пожар в Москве
c) Избрание Василия Шуйского царем
d) Интервенция польских войск

Ответ: a) Убийство Бориса Годунова

---

2. Кто был царем России перед началом Смуты?
a) Иван IV
b) Фёдор I
c) Борис Годунов
d) Василий Шуйский

Ответ: c) Борис Годунов

---

3. Какой из этих факторов не способствовал Смутному времени?
a) Политическая смута
b) Экономический кризис
c) Успехи в торговле
d) Неурожай и голод

Ответ: c) Успехи в торговле

---

4. Какой иноземный государь заявил о своих претензиях на российский трон?
a) Карл XII
b) Сигизмунд III
c) Людовик XIV
d) Генрих VIII

Ответ: b) Сигизмунд III

---

5. Какое событие произошло в 1605 году?
a) Первое восстание против польских интервентов
b) Смерть Бориса Годунова
c) Избрание на царство Василия Шуйского
d) Установление Советской власти

Ответ: b) Смерть Бориса Годунова

---

6. Как звали самозванца, который выдавал себя за Дмитрия, сына Ивана Грозного?
a) Лжедмитрий I
b) Лжедмитрий II
c) Дмитрий Донской
d) Алексей Михайлович

Ответ: a) Лжедмитрий I

---

7. Какое событие произошло в 1610 году?
a) Петр I стал царем
b) Первая интервенция Швеции
c) Убийство Лжедмитрия II
d) Первое ополчение

Ответ: b) Первая интервенция Швеции

---

8. Какое из этих условиях не способствовало началу Смутного времени?
a) Экономические неурядицы
b) Назначение иностранных монархов на российский трон
c) Успехи в дипломатии России
d) Борьба с внутренними конфликтами

Ответ: c) Успехи в дипломатии России

---

9. Какой город был центром борьбы против польской интервенции?
a) Казань
b) Москва
c) Новгород
d) Смоленск

Ответ: b) Москва

---

10. Кто возглавил первое ополчение против иностранных захватчиков в 1611 году?
a) Кузьма Минин
b) Дмитрий Пожарский
c) Василий Шуйский
d) Борис Годунов

Ответ: a) Кузьма Минин

---

Итоговая оценка:

Согласуйте количество правильных ответов с максимальным количеством баллов (10), чтобы определить оценку.

• 9-10 - отлично
• 7-8 - хорошо
• 5-6 - удовлетворительно
• 0-4 - неудовлетворительно

Успехов на экзаменах!