Тест на тему Создание таблиц и списков

Ниже представлен тест по литературе для 6 класса на тему: «Сказка о молодильных яблоках и живой воде». Формат: соотнесение (колонка А — вопросы, колонка B — ответы). В конце — ключ к ответам.

Инструкция для учеников: Соотнесите каждый элемент из колонки А с одним из элементов в колонке B. Запишите номер B-элемента, с которым соответствует каждый A-пункт.

Колонка А (задания) A1. Что является предметом, к которому стремится герой в сказке? A2. Какой дар приписывают живой воде? A3. Кто обычно сопровождает героя в путешествии и помогает в трудностях? A4. Какие испытания встречает герой на пути к яблокам? A5. Какое значение символизируют молодильные яблоки? A6. Где расположены яблоки в сказке? A7. Какую моральный урок можно извлечь из сказки? A8. Какую роль играет природа в сюжете? A9. Как заканчивается сказка? A10. Какие черты характера героя проявляются в сказке?

Колонка B (варианты ответов) B1. Молодильные яблоки B2. Дар живой воды — источник молодости и исцеления B3. Наставник/помощник герою B4. Испытания на пути: ловкость, смекалка, терпение B5. Символ долголетия и обновления B6. Место действия: сад/дерево, где растут яблоки B7. Мораль сказки: ценность здоровья и вера в чудо B8. Роль природы: источник чудес и испытаний B9. Итог сказки: герой достигает цели и возвращается домой B10. Черты характера героя (упорство, смелость, доброта)

Ключ к ответам A1 — B1 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B4 A5 — B5 A6 — B6 A7 — B7 A8 — B8 A9 — B9 A10 — B10

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретную версию сказки или сделать версии с разными уровнями сложности.

Ниже представлен тест по теме: Агрегатные состояния вещества (8 класс), тип вопросов: множественный выбор. В конце — ответы.

1. При каком агрегатном состоянии вещество сохраняет форму независимо от формы сосуда? A) жидкость B) газ C) твердое D) плазма

2. Что происходит с льдом при нагревании до 0°C? A) плавление B) кипение C) сублимация D) конденсация

3. Что происходит с водой, когда она закипает при 100°C? A) плавление B) кипение C) конденсация D) сублимация

4. Какое свойство характерно жидкостям? A) сохраняют форму твёрдого тела B) быстро расходуются C) занимают форму сосуда и текут D) не меняют объём

5. Что такое плавление? A) переход твёрдого в жидкое B) переход жидкого в газообразное C) переход из твёрдого в газообразное D) увеличение массы

6. При нагревании твёрдого тела до точки плавления оно превращается в: A) жидкость B) газ C) раствор D) плазму

7. Какое свойство характерно газам? A) имеют форму и объём твёрдого тела B) занимают только объём сосуда C) заполняют форму и объём сосуда D) не испаряются

8. Как называется переход жидкости в газообразное при любой температуре на поверхности жидкости? A) плавление B) испарение C) конденсация D) сублимация

9. Что такое конденсация? A) переход из жидкого в газообразное B) переход из газообразного в жидкое C) переход из твёрдого в газообразное D) переход из жидкого в твёрдое

10. Какие состояния вещества имеют фиксированную форму и объём? A) только твёрдое B) только газ C) твёрдое и жидкое D) все три состояния

11. Что происходит с объёмом газа при его сжатии? A) увеличивается B) сохраняется C) уменьшается D) становится бесконечно большим

12. Какая физическая величина не зависит от формы сосуда? A) объём B) масса C) плотность D) температура

13. Как меняется плотность воды при переходе из жидкого состояния в твёрдое? A) увеличивается B) уменьшается C) не меняется D) становится бесконечной

14. Как называется процесс перехода твёрдого вещества прямо в газообразное состояние? A) плавление B) сублимация C) конденсация D) испарение

15. Какие состояния вещества обычно называют агрегатными состояниями? A) энергия, полупроводники, кристаллы B) твёрдое, жидкое, газообразное, плазма C) твёрдое, жидкое, газообразное D) плазма, жидкость, газообразное

Ответы: 1C, 2A, 3B, 4C, 5A, 6A, 7C, 8B, 9B, 10A, 11C, 12B, 13B, 14B, 15C

Тест по истории: Октябрьская революция в России 1917

Вопросы

1. Когда произошла Октябрьская революция?

   • A) 23 февраля 1917 года
   • B) 7 октября 1917 года
   • C) 25 октября 1917 года
   • D) 1 ноября 1917 года

2. Кто был председателем Совета Народных Комиссаров после революции?

   • A) Лев Троцкий
   • B) Владимир Ленин
   • C) Александр Керенский
   • D) Николай II

3. Какой политический орган захватил власть в Петрограде во время революции?

   • A) Временное правительство
   • B) Советы
   • C) Монархия
   • D) Коммунистическая партия

4. Какой лозунг стал символом Октябрьской революции?

   • A) "Мир, труд, май"
   • B) "Вся власть Советам!"
   • C) "Кто не работает, тот не ест"
   • D) "Соберем всю Россию вместе"

5. Какое событие произошло 25 октября 1917 года?

   • A) Первое заседание Учредительного собрания
   • B) Захват Зимнего дворца
   • C) Провозглашение независимости
   • D) Назначение Ленина главой государства

6. Какой документ был принят после Октябрьской революции и провозгласил социалистическую власть?

   • A) Декрет о мире
   • B) Декларация о правах трудящегося
   • C) Устав Российской Социалистической Федеративной Советской Республики
   • D) Петроградский совет

7. Кто был одним из ключевых лидеров большевиков наряду с Лениным?

   • A) Григорий Зиновьев
   • B) Лев Троцкий
   • C) Иосиф Сталин
   • D) Николай Бухарин

8. Какое государственное образование было образовано после Октябрьской революции?

   • A) Российская Империя
   • B) Советская Республика
   • C) Российская Федерация
   • D) Российское Советское Государство

9. Какие классы стали основными противниками большевиков в ходе Гражданской войны?

   • A) Крестьяне и бюрократия
   • B) Рабочие и социалисты
   • C) Дворяне и буржуазия
   • D) Военные и интеллигенция

10. Какое название получила армия, противостоящая большевикам в Гражданской войне?

    • A) Красная армия
    • B) Белая армия
    • C) Зеленая армия
    • D) Черная армия

11. Какое соглашение завершило войну между Советской Россией и Германией?

    • A) Брестский мир
    • B) Тартуский мир
    • C) Версальский мир
    • D) Потсдамское соглашение

12. Как конец Первой мировой войны повлиял на Октябрьскую революцию?

    • A) Привел к усилению территориальных конфликтов
    • B) Ослабил российскую армию и увеличил внутренние противоречия
    • C) Обострил классовую борьбу
    • D) Повысил популярность монархии

13. Какова была роль женщин в Октябрьской революции?

    • A) Они не принимали участия
    • B) Участвовали как солдаты
    • C) Занимали руководящие посты
    • D) Исполняли только вспомогательные функции

14. Какой документ был принят, чтобы обеспечить права трудящихся после революции?

    • A) Гарантии свободы слова
    • B) Декрет о земле
    • C) Декрет о государственной безопасности
    • D) Кодекс законов о труде

15. Что стало основным предметом споров между большевиками и меньшевиками?

    • A) Вопросы международной политики
    • B) Тактика революционной борьбы
    • C) Экономическая политика
    • D) Национальные вопросы

16. Какое событие произошло в связи с "Красным террором"?

    • A) Установление демократического режима
    • B) Арест и казнь представителей "белой" армии
    • C) Восстание крестьян
    • D) Перемирие с иностранными государствами

17. Какой декрет был принят вскоре после Октябрьской революции, касающийся земельной реформы?

    • A) Декрет о социализации всей земли
    • B) Декрет об обязательной аренде
    • C) Декрет о частной собственности на землю
    • D) Декрет о продаже земель

18. Какой фактор сыграл значительную роль в успехе большевиков?

    • A) Поддержка армии
    • B) Поддержка крестьян
    • C) Поддержка рабочей классовой интеллигенции
    • D) Поддержка иностранный держав

19. Что стало главной причиной революции в 1917 году?

    • A) Успехи в экономике
    • B) Упадок царского режима и экономические трудности
    • C) Увеличение уровня жизни
    • D) Реформа образования

20. Какое влияние оказала Октябрьская революция на другие страны?

    • A) Стали изолированными
    • B) Обострили международную напряженность
    • C) Вдохновили на революции в других государствах
    • D) Не оказали никакого влияния

Инструкция

Выберите один правильный ответ на каждый вопрос. Удачи!

Тест по музыке - Композиторы

Класс: 7

Инструкция: Соотнесите композитора с его известным произведением.

1. Ludwig van Beethoven
2. Wolfgang Amadeus Mozart
3. Johann Sebastian Bach
4. Pyotr Ilyich Tchaikovsky

A. "The Nutcracker" B. "Symphony No. 5" C. "The Magic Flute" D. "Brandenburg Concertos"

Ответы: 1 - B 2 - C 3 - D 4 - A