Тест на тему ЧЕЛОВЕК В ПОЛИТИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ

Тест по английскому языку: "There is / There are"

Уровень: 5 класс

Инструкция: Заполните пропуски подходящими формами "there is" или "there are".

1. ______ a book on the table.
2. ______ two cats in the garden.
3. ______ a car in the garage.
4. ______ five apples in the basket.
5. ______ a dog in the park.
6. ______ three windows in my room.
7. ______ an orange on the table.
8. ______ many students in the classroom.
9. ______ a beautiful picture on the wall.
10. ______ some milk in the fridge.
11. ______ two chairs in the dining room.
12. ______ a pencil next to the notebook.
13. ______ several trees in the backyard.
14. ______ a new teacher at our school.
15. ______ four bicycles in the garage.
16. ______ an interesting movie on TV.
17. ______ many books on this shelf.
18. ______ a flower in the garden.
19. ______ three birds sitting on the tree.
20. ______ a problem we need to solve.
21. ______ two tall buildings downtown.
22. ______ a nice restaurant nearby.
23. ______ several games in the box.
24. ______ a picture of my family on the wall.
25. ______ two ice creams in the freezer.
26. ______ a lot of homework for tomorrow.
27. ______ an empty bottle on the floor.
28. ______ five stars in the sky tonight.
29. ______ many exciting things to do.
30. ______ a small cafe around the corner.

Успехов в выполнении теста!

Тест по алгебре для 9 класса Тема: Решение неравенств при помощи метода интервалов Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. С помощью метода интервалов решите неравенство: (x - 2)(x + 3) > 0 A) (-∞, -3) ∪ (2, ∞) B) (-3, 2) C) (-∞, 2) ∪ (-3, ∞) D) (-∞, -3] ∪ [2, ∞)

2. Решите неравенство: (x - 1)(x - 4) ≤ 0 A) (-∞, 1) ∪ (4, ∞) B) [1, 4] C) (-∞, 1] ∪ [4, ∞) D) [1, ∞)

3. Решите рациональное неравенство: (x - 2)/(x + 1) > 0 A) (-∞, -1) ∪ (2, ∞) B) (-∞, -1) ∪ [2, ∞) C) (-∞, -1] ∪ [2, ∞) D) (-1, 2)

4. Решите неравенство: x^2 - 5x + 6 ≥ 0 A) (-∞, 2] ∪ [3, ∞) B) (-∞, 2) ∪ (3, ∞) C) (-∞, ∞) \ {2, 3} D) [2, 3]

5. Решите неравенство с модулем: |2x - 5| < 3 A) [1, 4] B) (1, 4) C) (-∞, 1] ∪ [4, ∞) D) [0, 5]

Тест по истории для 10 класса

Тема: Индия в 1918-1930

Вопрос 1:

Какое важное событие произошло в Индии в 1919 году? A) Начало Ганди́ революции
B) Подписание Равальпинди́ соглашения
C) Кровавая бойня в Амритсаре
D) Проведение первой всеиндийской конференции

Ответ: C) Кровавая бойня в Амритсаре

---

Вопрос 2:

Кто был лидером Индийского национального конгресса в 1920-х годах? A) Махатма Ганди
B) Джавахарлал Неру
C) Субхас Чандра Бос
D) Винайак Дамодар Саваркар

Ответ: A) Махатма Ганди

---

Вопрос 3:

Что означал «Нон-Кооперативный движений»? A) Полное сотрудничество с британской властью
B) Бойкот Британских товаров и учреждений
C) Призыв к вооруженной борьбе против колонизаторов
D) Признание британского правления

Ответ: B) Бойкот Британских товаров и учреждений

---

Вопрос 4:

Какой закон был принят британским правительством в 1919 году, который усиливал контроль над Индией? A) Закон о самоуправлении
B) Закон о вздорожании
C) Закон о реформе выборов
D) Закон о защите безопасности

Ответ: D) Закон о защите безопасности

---

Вопрос 5:

Какое движение началось в 1930 году под руководством Ганди? A) Движение за независимость
B) Соляное движение
C) Движение за социальную справедливость
D) Движение за права женщин

Ответ: B) Соляное движение

---

Вопрос 6:

К какому мероприятию привела акция «Соляного марша» в 1930 году? A) Проведение Всеиндийского конгресса
B) Увеличение налогов на соль
C) Привлечение международного внимания к борьбе Индии за независимость
D) Установление новых ордена в Индии

Ответ: C) Привлечение международного внимания к борьбе Индии за независимость

---

Вопрос 7:

Какой экономический кризис сильно повлиял на Индию в конце 1920-х годов? A) Великая депрессия
B) Кризис мануфактур
C) Кризис сельского хозяйства
D) Кризис образования

Ответ: A) Великая депрессия

---

Вопрос 8:

Какой подход выбрал Ганди для достижения независимости от британского правления? A) Военное руководство
B) Ненасильственное сопротивление
C) Улучшение отношений с британцами
D) Финансовый бойкот

Ответ: B) Ненасильственное сопротивление

---

Вопрос 9:

Какой из указанных движений активно выступал против кастовой системы? A) Движение за независимость
B) Движение «Сварадж»
C) Социалистическое движение
D) Хиндуистское движение

Ответ: C) Социалистическое движение

---

Вопрос 10:

Что такое «Махатма» в контексте Ганди? A) Политический титул
B) Духовное имя, означающее «великая душа»
C) Название его книги
D) Имя его семьи

Ответ: B) Духовное имя, означающее «великая душа»

---

Вопрос 11:

Какое важное требование содержала «Ганди́йская петиция» к Британскому правительству? A) Установить новые налоги
B) Принять закон о национальной независимости
C) Увеличить британский контроль в Индии
D) Ограничить права индийцев

Ответ: B) Принять закон о национальной независимости

---

Вопрос 12:

Какое влияние оказала первая мировая война на общество Индии? A) Упадок экономики
B) Повышение сознательности среди индийцев
C) Уменьшение числа бойцов за независимость
D) Укрепление колониального контроля

Ответ: B) Повышение сознательности среди индийцев

---

Итоги теста:

Постарайтесь ответить на все вопросы и проверить свои знания об Индии в 1918-1930 годах!

Тест по истории для 10 класса: Россия в 1914-1922

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое событие началось в 1914 году, приведя к большому количеству человеческих жертв и экономическим последствиям в России? a) Гражданская война
   b) Первая мировая война
   c) Февральская революция
   d) Октябрьская революция

2. Какое событие произошло в России в феврале 1917 года? a) Образование Временного правительства
   b) Подписание Брестского мира
   c) Начало Гражданской войны
   d) Октябрьская революция

3. Кто возглавлял большевиков во время Октябрьской революции? a) Александр Kerensky
   b) Лев Троцкий
   c) Владимир Ленин
   d) Николай II

4. Что было главным итогом Брестского мира 1918 года? a) Присоединение новых территорий к России
   b) Выход России из Первой мировой войны
   c) Окончание Гражданской войны
   d) Установление Дзержинского как лидера

5. Какую форму правления установили большевики после Октябрьской революции? a) Монархию
   b) Демократическую республику
   c) Советскую власть
   d) Конституционную монархию

6. Какое социалистическое государство возникло после Гражданской войны в России? a) Советский Союз
   b) Социалистическая Республика Беларусь
   c) Монголия
   d) Китайская Народная Республика

7. Какой документ положил конец участию России в Первой мировой войне? a) Третий международный договор
   b) Брестский мир
   c) Декрет о мире
   d) Посланцы Америки

8. Какое событие произошло в январе 1918 года? a) Создание Совета Народных Комиссаров
   b) Начало НЭПа
   c) Учредительное собрание
   d) Разгром белых армий

9. Какое течение событий привело к Гражданской войне в России? a) Столкновение временного правительства с советами
   b) Экономический кризис
   c) Протесты крестьян
   d) Распад Российской империи

10. Кто был командующим Красной армии во время Гражданской войны? a) Александр Колчак
    b) Лев Троцкий
    c) Вацлав Ваннек
    d) Антон Деникин

11. Какой важный экономический курс был принят в СССР в начале 1920-х годов? a) Коллективизация
    b) НЭП (новая экономическая политика)
    c) Продовольственная диктатура
    d) Автономизация сельского хозяйства

12. Какой из перечисленных лидеров был противником большевиков во время Гражданской войны? a) Владимир Ленин
    b) Анархисты
    c) Юденич
    d) Сталин

13. Какое событие произошло в октябре 1917 года в Петрограде? a) Убийство Распутина
    b) Штурм Зимнего дворца
    c) Образование Совета
    d) Создание Временного правительства

14. Как назывались противники большевиков в Гражданской войне? a) Красные
    b) Белые
    c) Зеленые
    d) Синие

15. Какой политический режим был установлен в России после Гражданской войны? a) Либеральный
    b) Автократический
    c) Коммунистический
    d) Социалистический

16. Какой международный документ был подписан в 1920 году между Советским Союзом и Польшей? a) Договор о ненападении
    b) Варшавский договор
    c) Рижский мир
    d) Брестский мир

17. Кто из следующих лидеров выступал за "диктатуру пролетариата"? a) Александр Kerensky
    b) В. И. Ленин
    c) Н. А. Некрасов
    d) Г. В. Чичерин

18. К какому результату привела Гражданская война в России? a) Установление демократического режима
    b) Установление авторитарного командования
    c) Устранение всех сословий
    d) Упразднение Советов

19. Какой был основной экономический курс большевиков в первые годы после революции? a) Рыночная экономика
    b) Плановая экономика
    c) Частная собственность
    d) Либерализация

20. Какой был наиболее значимый итог НЭПа? a) Полная национализация
    b) Восстановление хозяйства
    c) Установление единой валюты
    d) Глобализация производства

Конец теста.