Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 07:45
Ниже представлен тест для 7 класса по теме: Литосфера и рельеф Земли. Тип вопросов — открытые. В конце каждого вопроса указан пример ответа (для учителя).
Ответ: Литосфера — твёрдая верхняя оболочка Земли, включающая земную кору (континентальную и океаническую) и часть верхней мантии. Она отличается от астеносферы тем, что астеносфера находится ниже и частично плавится, что делает её более пластичной. Литосферу делят на литосферные плиты: континентальная литосфера и океаническая литосфера, движущиеся относительно друг друга за счёт течений в мантийной адиабатической мантии. Толщина: примерно континентальная литосфера ≈ 150 км и более, океаническая — ≈ 100 км.
Ответ:
Ответ: Движение плит приводит к формированию основных видов рельефа:
Ответ: Изостатия — это принцип компенсации вертикального положения литосферы относительно астеносферы: плотная кора тонет меньше, лёгкая — поднимается; литосфера «плавает» на слое астеносферы и стремится к равновесию по высоте и объёму. Примеры: поднятие континентальных зон после таяния ледников (глобальная изостатическая настройка после ледниковых периодов), опускание участков, подвергшихся эрозии и оседанию. Так, наличие «корней» в горах объясняет их устойчивость, а после эрозии гор масса уменьшается, и изостатия может привести к небольшому снижению высоты.
Ответ:
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные учебники или оформить в виде листа для печати (разметка, поля, место для ответов).
Ниже тест по предмету Музыка, тема: Музыкальная панорама мира. Класс: 8. Тип вопросов: единственный выбор. 7 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой музыкальный инструмент традиционно ассоциируется с Индией и часто используется в системе раг? A) ситар B) балалайка C) саксофон D) банджо Правильный ответ: A Пояснение: ситар — индийский струнный щипковый инструмент, широко применяемый в системе раг и музыке Индии.
Гамелан — это традиционный ансамбль народных инструментов какой страны? A) Индонезия B) Китай C) Египет D) Греция Правильный ответ: A Пояснение: гамелан — индонезийский ансамбль, чаще всего из звучащих на Бали и Яве ансамблей барабанов, медных инструментов и колокольчиков.
Какой инструмент является типичным для западноафриканской музыки и часто ассоциируется с полиритмией и общинной игрой? A) флейта B) гусли C) джембе D) балалайка Правильный ответ: C Пояснение: джембе — традиционный африканский барабан, центральный в ритмике западноафриканских музыкальных культур.
Какому региону мира принадлежит стиль сальса? A) Европа B) Африка C) Латинская Америка/Карибы D) Азия Правильный ответ: C Пояснение: сальса — карибско-латинский музыкальный стиль с бурным развитием в странах Латинской Америки и в Карибском регионе.
Какая музыкальная система используется в арабской музыкальной традиции для построения мелодий? A) рага B) гамма C) макам D) мажорная гамма Правильный ответ: C Пояснение: макам — арабская/Middle Eastern система модальных мелодий, определяющая характер и направление мелодии.
Какой необычный духовой инструмент широко ассоциируется с австралийскими аборигенами? A) флейта B) диджериду C) саксофон D) труба Правильный ответ: B Пояснение: диджериду — длинная трубка-духовой инструмент, характерный для аборигенов Австралии и создающий глубокий резонирующий звук.
В какой стране традиционная музыка часто использует пятинотную гамму (пентатонику)? A) Китай B) Египет C) Бразилия D) Франция Правильный ответ: A Пояснение: пентатоника широко присутствует в китайской традиционной музыке и в других восточноазиатских музыкальных культурах.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить дополнительный раздел с ключами для проверки знаний.
Ниже тест по ОБЖ на тему: Государственная и общественная безопасность. Тип вопросов: единичный выбор. Класс: 10. Включены ответы.
Что относится к системе государственной безопасности?
A) Защита суверенитета и территориальной целостности государства и Конституционного строя
B) Развитие туризма
C) Рекламная индустрия
D) Спортивные соревнования
Ответ: A
Какие органы обеспечивают государственную и общественную безопасность?
A) Правительство, МВД и МЧС
B) Школа и университет
C) Коммерческие банки
D) Телевидение
Ответ: A
Что такое гражданская оборона?
A) Меры по защите населения и территорий от ЧС
B) Время отдыха
C) Образовательная программа
D) Налоговая политика
Ответ: A
Что означает сигнал «Внимание всем!»?
A) Продолжать занятия
B) Немедленно привести себя и окружающих в безопасное место по инструкции
C) Играть на телефоне
D) Отправить сообщение друзьям
Ответ: B
Что такое план эвакуации?
A) План выхода людей из здания при опасности
B) План перевозки товаров
C) План по охране природы
D) План спортивного мероприятия
Ответ: A
Какие события относятся к природным ЧС?
A) Пожары, наводнения, землетрясения
B) ДТП
C) Аварии на АЗС
D) Конфликты на дорогах
Ответ: A
Какова роль граждан в общественной безопасности?
A) Игнорировать уведомления
B) Соблюдать правила, сообщать о неблагоприятной ситуации, помогать спасателям
C) Продавать вещи на рынках
D) Таить секреты
Ответ: B
Что делать при обнаружении подозрительного предмета?
A) Игнорировать
B) Не трогать предмет и сообщить взрослым/полиции
C) Переместить его
D) Снять сеня
Ответ: B
Что такое терроризм в контексте общественной безопасности?
A) Мирная демонстрация
B) Насилие против граждан с целью запугивания
C) Экономическое мошенничество
D) Правовое соперничество
Ответ: B
Что является примером государственной и общественной безопасности на уровне города?
A) Наличие системы ГО, противопожарной защиты и охраны правопорядка
B) Только финансовая политика
C) Рекламная кампания
D) Программирование игр
Ответ: A
Чтобы точно попасть в требования, уточню пару моментов:
Если всё понятно, могу сразу дать готовый вариант теста на 5 вопросов (тип: множественный выбор, без ответов). Ниже — пример структуры, чтобы оценить стиль и уровень сложности:
Что такое безударная гласная? A) гласная, на которую падает удар B) гласная, на которую не падает удар C) гласная, которая пишется через букву Ё D) гласная, которая встречается только в заимствованных словах
Где чаще всего встречаются безударные гласные и могут быть проверяемы сменой формы слова? A) только в приставках B) в корне слова и в суффиксах C) только в окончаниях D) нигде не встречаются
Каким правилом обычно руководствуются при проверке безударной гласной? A) проверить можно сменой формы слова B) проверку не проводят никогда C) проверить можно только в словах с приставками D) проверить можно, заменив гласную на Ё
Какое из утверждений верно? A) безударные гласные всегда пишутся так же, как ударные B) безударные гласные проверить нельзя C) безударные гласные могут быть проверяемы сменой формы слова D) безударные гласные встречаются только в заимствованных словах
Выберите верное утверждение про безударные гласные A) они не встречаются в словах с двумя и более слогами B) их можно запомнить, прослушивая речь и сравнивая формы слов C) они всегда пишутся одной и той же буквой в любых формах слова D) они требуют письма через Ё в любой случае
Если подтвердите, что такой формат подходит, подготовлю 5 вопросов с конкретными примерами слов под ваш уровень 3-го класса и выведу тест без ответов.
Вот тест по русскому языку для 2 класса на тему таблицы умножения на 2, состоящий из 10 вопросов с одним вариантом ответа:
Тест по русскому языку: Таблица умножения на 2 (для 2 класса)
Какого числа умножают на 2, чтобы получить 6?
a) 3
b) 4
c) 2
d) 5
Какая из этих цифр является результатом умножения 2 на 4?
a) 6
b) 8
c) 10
d) 12
Что нужно сделать с числом 1, чтобы получить результат при умножении на 2?
a) Умножить на 3
b) Умножить на 2
c) Умножить на 4
d) Вычесть 2
Какое число получится, если умножить 2 на 5?
a) 10
b) 15
c) 20
d) 5
Какая правильная последовательность результатов умножения 2 на числа от 1 до 5?
a) 2, 4, 6, 8, 10
b) 2, 3, 4, 5, 6
c) 1, 2, 3, 4, 5
d) 2, 4, 8, 16, 32
Что нужно сделать, чтобы получить 2, умножив число на 2?
a) Умножить на 2
b) Умножить на 1
c) Умножить на 3
d) Умножить на 4
Какое число нужно умножить на 2, чтобы получилось 14?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Какая из этих пар чисел правильно показывает умножение на 2?
a) 3 × 2 = 4
b) 2 × 4 = 8
c) 5 × 2 = 7
d) 1 × 2 = 1
Что получается, если умножить 2 на 3?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Какая самая большая цифра, полученная при умножении 2 на числа от 1 до 5?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 15
Если нужно, я могу подготовить вариант с правильными ответами или внести дополнительные изменения.