Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 08:16
Ниже тест по обществознанию для 8 класса на тему: товар, обмен, деньги. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Ответы приведены после каждого вопроса.
Тест по истории Тема: Первобытное общество Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Ответы приведены после теста.
Какие виды труда объединяли людей в первобытном обществе? A) Только охоту и рыболовство B) Охоту, сбор ягод и рыболовство C) Промышленность и торговлю D) Письменность и науку
Что означает неолитическая революция? A) переход к проживанию в городах B) переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству C) изобретение письма D) изобретение огня
Какие признаки характерны для первобытного общества? A) развитие государства и классов B) общинная собственность, совместная работа, родовые связи C) глобальная торговля D) индустриализация
Где обычно жили люди эпохи палеолита? A) в городах B) в пещерах и укрытиях на открытом воздухе C) в домах из кирпича D) на островах
Какие предметы служили орудиями труда у первобытных людей? A) железные топоры B) каменные рубила и скребки C) паровые машины D) пластиковые лопаты
Ответы:
Тест по биологии для учеников 10 класса
Тема: Миелиновые и немиелиновые нервные волокна
Ответьте на следующие вопросы:
Что такое миелиновые нервные волокна? A) Нервные волокна без миелина B) Нервные волокна с оболочкой из миелина C) Нервные волокна без оболочки
За счет чего происходит быстрая передача нервных импульсов в миелиновых нервных волокнах? A) Наличие многочисленных узелков Шванна B) Присутствие синапсов на концах волокон C) Изоляция аксона миелином
Какой тип нервных волокон характеризуется более медленным проведением импульсов? A) Миелиновые нервные волокна B) Немиелиновые нервные волокна
Какова функция миелиновых нервных волокон? A) Ускорение проведения нервных импульсов B) Передача информации к мышцам C) Обеспечение чувствительности
Что является составной частью миелина в миелиновых волокнах? A) Белок B) Жировая оболочка C) Углеводы
Какова структура немиелинового нервного волокна? A) Аксон окружен мицелием B) Аксон снабжен оболочкой из жировых веществ C) Нет оболочки
Чем отличаются участки у миелинового и немиелинового нервных волокон? A) Густота нервных клеток B) Присутствие или отсутствие оболочки из миелина C) Длина аксона
Какие нейроны обычно связаны с миелиновыми нервными волокнами? A) Афферентные B) Эфферентные C) Моторные
Какая функция присуща немиелиновым нервным волокнам? A) Передача информации от рецепторов к ЦНС B) Быстрое проведение импульса C) Регуляция моторики
Какое нервное волокно имеет более низкую эффективность передачи информации? A) Миелиновое B) Немиелиновое
Ответы:
Вот тест по истории на тему "Итоги внутренней и внешней политики Ивана Грозного" для 7 класса. Тест включает 40 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы также предоставлены.
Какой титул стал первым для Ивана IV?
a) Царь
b) Князь
c) Великий князь
d) Император
Когда Иван IV был коронован как царь?
a) 1547
b) 1552
c) 1564
d) 1584
Какой устав был введён Иваном Грозным для упорядочивания управления?
a) Устав о землевладении
b) Устав о податях
c) Соборное уложение
d) Судебник
Что стало причиной увеличения налогов в годы правления Ивана Грозного?
a) Войны и опричнина
b) Экономический кризис
c) Недостаток ресурсов
d) Повышение цен
Как называлась политика, проводимая Иваном IV по уничтожению оппозиции?
a) Реформа
b) Опричнина
c) Инквизиция
d) Самодержавие
Какой город был взят Иваном Грозным в 1552 году?
a) Казань
b) Астрахань
c) Смоленск
d) Новгород
К чему привела опричнина?
a) Укреплению власти
b) Уменьшению налоговой нагрузки
c) Появлению новой аристократии
d) Разрушению экономики
Какой известный стал великий князь, который предшествовал Ивану IV?
a) Василий III
b) Дмитрий Донской
c) Иван III
d) Александр Невский
Кто был основным соперником Ивана Грозного в Ливонской войне?
a) Польша
b) Швеция
c) Литва
d) Дания
Какой институт был создан для осуществления власти во время опричнины?
a) Земский собор
b) Опричники
c) Боярская Дума
d) Губернская администрация
Каковы были последствия Ливонской войны для России?
a) Расширение территории
b) Увеличение влияния
c) Территориальные потери
d) Укрепление экономики
Какой культурный феномен произошел при Иване Грозном?
a) Построение храмов
b) Расцвет поэзии
c) Расширение литературы
d) Установление связи с Западом
Какой праздник был установлен в честь коронации Ивана Грозного?
a) День России
b) День Михаила Архангела
c) Соборный день
d) День святых Петра и Павла
В каком году состоялся поход на Москву крымского хана?
a) 1550
b) 1552
c) 1571
d) 1584
Какова была основная причина взятия Казани?
a) Религиозная
b) Экономическая
c) Политическая
d) Военная
Какую религию поддерживал Иван IV?
a) Православие
b) Ислам
c) Католицизм
d) Протестантизм
Какой из перечисленных законов был принят при Иване IV?
a) Заповедные лета
b) Дворянский устав
c) Указ о едином государстве
d) Указ о свободе вероисповедания
Какой термин означает власть, сосредоточенную в руках одного человека?
a) демократия
b) анархия
c) самодержавие
d) олигархия
Какое влияние оказала опричнина на бояр?
a) Увеличила их власть
b) Уменьшила их влияние
c) Поддерживала их
d) Устраняла их
Какую реформу провёл Иван Грозный в области права?
a) Упразднение судов
b) Создание нового уложения
c) Упрощение процесса
d) Никаких реформ
Какое событие стало переломным в борьбе с Ливонским орденом?
a) Установление мира
b) Снижение налогов
c) Взятие Пскова
d) Взятие Риги
Какой знаменитый русский писатель описал эпоху Ивана Грозного?
a) Лев Толстой
b) Фёдор Достоевский
c) Александр Пушкин
d) Михаил Булгаков
Какой титул был дан Ивану Грозному в 1547 году?
a) Император
b) Царь всея Руси
c) Князь земли русской
d) Наследник престола
Какова основная причина реформ в стране при Иване IV?
a) Экономический рост
b) Угроза со стороны соседей
c) Восстание крестьян
d) Протесты бояр
К какому важному событию привела Ливонская война?
a) Отказ от монголов
b) Освобождение северных земель
c) Участие в международной политике
d) Объединение с Западом
На кого из бояр Иван Грозный больше всего полагался в управлении страной?
a) На своих родичей
b) На своих друзей
c) На опричников
d) На иностранных советников
Какое население стало наибольшей жертвой политики Ивана Грозного?
a) Бояре
b) Горожане
c) Крестьяне
d) Монахи
Какую территорию Россия приобрела в результате войны с Казанью?
a) Сибирь
b) Поволжье
c) Скандинавию
d) Кавказ
Что стало символом опричнины?
a) Череп
b) Картечь
c) Скипетр
d) Черный плащ
Какой проект был осуществлён под руководством Ивана Грозного?
a) Построение новых храмов
b) Основание новой столицы
c) Прокладка дорог
d) Построение нового кремля
Каким образом на фоне правления Ивана IV проявилась политическая нестабильность?
a) Многочисленные налоговые реформы
b) Гражданские войны
c) Внутренние революции
d) Установление тирании
Какова была основная причины конфликтов Ивана Грозного с польскими королями?
a) Борьба за власть
b) Религиозные разногласия
c) Экономические интересы
d) Споры о границах
Какой метод использовал Иван Грозный для подавления оппозиции?
a) Диалог
b) Пожалование
c) Давление и террор
d) Прощение
Какую из почти целиком перешедшую к России территории установил Иван Грозный?
a) Литва
b) Чувашия
c) Астрахань
d) Молдавия
Кого из опричников больше всего боялся Иван IV?
a) Митрополита
b) Старших бояр
c) Вольных крестьян
d) Своих друзей
Какое влияние имела победа над Казацией для России?
a) Укрепление армии
b) Улучшение дипломатических отношений
c) Освобождение торговли
d) Расширение границ
Какой из следующих факторов стал негативным в правлении Ивана Грозного?
a) Уменьшение налогов
b) Обострение отношений с Западом
c) Укрепление быта
d) Устойчивое образование
Какое событие завершило правление Ивана Грозного?
a) Убийство
b) Сплошное восстание
c) Смерть
d) Уход в монастырь
Какова была основная цель создания страхового общества?
a) Поддержка бедных
b) Защита государства и усмирение противников
c) Образование новых территорий
d) Повышение уровня жизни
Какое наследие оставил Иван Грозный в истории России?
a) Мир и состояние стабильности
b) Разделение народа
c) Овладение мощной армией
d) Уширение и укрепление армии и границ
Этот тест может помочь учащимся лучше понять итоги внутренней и внешней политики Ивана Грозного.
Тема: История развития декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в контексте ее связи с историей художественной культуры
Класс: 10
Какой материал использовался в древности для создания декоративных металлических изделий?
Какой народный промысел связан с обработкой меди в России?
Какое из следующих направлений было наиболее популярно в декоративно-прикладном искусстве в средневековой Европе?
В каком веке началось активное развитие художественного металла в России?
Какой из данных материалов не используется в декоративно-прикладном искусстве?
Какой стиль в декоративно-прикладном искусстве характеризуется изысканными формами и яркой отделкой?
Какие изделия традиционно изготавливаются из железа в народных промыслах России?
Какое направление в искусстве связано с использованием современных технологий в производстве?
В каком регионе России традиционно развивалось художественное литье из бронзы?
Какой культурный период оказал значительное влияние на развитие декоративно-прикладного искусства?
Какой из перечисленных предметов не является частью художественного металла?
Какой курс нацеливает на изучение народного искусства и традиционных ремесел?
Какой стиль в прикладном искусстве был наибольшее время любим в России в XIX веке?
Что такое "златоустовская гравюра"?
В каком из нижеперечисленных типов промыслов используется воск для создания форм?
Какой элемент не относится к формам искусства, связанным с художественным металлом?
Какой из этих видов металлических изделий создавался с использованием холодной обработки?
Какой стиль был вдохновлён народным искусством и простыми формами?
Какой металл традиционно использовался для чеканки?
Какое из перечисленных направлений современного декоративно-прикладного искусства нацелено на сочетание искусства и дизайна?
Данный тест разработан для проверки знаний студентов 10 класса о декоративно-прикладном искусстве и его связи с историей художественной культуры. Успехов на экзаменах!