Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 октября 2025 18:02
Тест по истории Тема: «Средневековое европейское общество», «Расцвет Средневековья в Западной Европе» Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Да
Что такое феодализм? A) система управления государством монархом B) система владения землей и вассалитета, где земля даётся за службу C) торгово-ремесленная система D) религиозная община
Что называли манором? A) городское поселение B) поместье феодала с земельными угодьями и крестьянскими хозяйствами C) замок D) крепость
Кто такие вассалы в феодальной системе? A) свободные рыцари B) люди, обязанные служить своему феодалу за землю и защиту C) монахи D) ремесленники
Что считалось главной основой экономики Западной Европы в период феодализма? A) тяжелая индустрия B) земледелие и натуральное хозяйство C) банковское дело D) морская торговля
Что означал термин «крестовый поход»? A) религиозно-военный поход за освобождение Святой земли B) торговая экспедиция C) мирный визит D) судебный процесс
Кто возглавлял Католическую церковь в Западной Европе? A) папа B) король C) император D) князь
Как назывались союзы ремесленников и торговцев в городах? A) гильдии B) союзы C) мануфактуры D) палаты
Где впервые возникли университеты Западной Европы? A) в городах Европы во XII веке B) в монастырях C) в дворцах королей D) в портах
Что означала клятва вассалитета? A) обещание служить феодалу и заниматься военной службой за землю и защиту B) обещание платить налоги C) обещание не жениться D) обещание торговых привилегий
Что способствовало росту городов и торговли в Средневековье? A) возрождение торговли, ярмарки, развитие городов B) отток населения в деревню C) закрытие рынков D) рост рыбной ловли
Какие группы занимали высшее положение в феодальном обществе Западной Европы? A) крестьяне B) феодалы и духовенство C) ремесленники D) купцы
Где строились замки и крепости в Средневековье? A) на холмах и у рек для защиты B) в городе на площади C) на воде D) в лесах
Какую роль играли монастыри в сохранении знаний в Средневековье? A) сохраняли и переписывали книги, обучали людей B) были только молитвенными домами C) занимались только хозяйством D) не имели роли
Какую роль играли ярмарки в городах Средневековья? A) основной источник торговли и встреч купцов B) только развлечения C) только религиозные обряды D) не существовали
В какие века пришёл расцвет Средневековья в Западной Европе? A) IX–X века B) XI–XIII века C) XV–XVI века D) XVIII–XIX века
Какое значение имела Magna Carta для Англии? A) ограничивала власть короля и закрепляла права знати B) отменяла монархию C) вводила парламент D) запрещала крестовые походы
Что стало одним из последствий крестовых походов для Европы? A) усиление контактов с Востоком и рост торговли B) только войны C) упадок торговли D) изоляция Европы
Что такое Ганза? A) торгово-политический союз городов Северной Европы B) религиозный орден C) княжеский дом D) школа
Какие группы населения чаще всего занимались крестьянством на маноре? A) крепостные и зависимые крестьяне B) ремесленники C) торговцы D) рыцари
Какие из перечисленного являются чертами средневекового общества Западной Европы в период расцвета? A) феодальная система, землевладение, сильная роль церкви B) индустриализация, секуляризация C) демократия и парламентаризм D) массовое промышленное производство
Ответы:
Тест по информатике: Прикладное программное обеспечение (открытый вопрос)
Количество вопросов: 3 Тип вопросов: Открытый ответ Вывод с ответами: Да (приведены образцы ответов)
Ответ (образец):
Ответ (образец):
Дополнительные общие функции офиса:
Ответ (образец):
Примечание для учителя: можно дополнительно включить критерии, например, доступность шаблонов, наличие функций совместной работы, мобильная версия, локализация под школьные задачи и т. п.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебный план, добавить балльную шкалу или предложить варианты ответов с критериями оценивания.
Ниже представлен тест по предмету Русский язык. Тема: Типы текстов и предложений. Класс: 4. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 12 вопросов. В конце — ответ key.
Инструкция для учащихся:
Фрагмент: «Утром в саду блестела роса, пели птицы.» Какой это тип текста по цели? A) описательный B) повествовательный C) рассуждательный D) побудительный
Фрагмент: «Мы отправились в поход. Шли по тропинке, увидели ручей, собрали яркие листья и вернулись домой.» Этот фрагмент относится к какому типу текста по цели? A) описательный B) повествовательный C) рассуждательный D) побудительный
Фрагмент: «Зачем нужна прогулка на свежем воздухе? Чтобы укрепить здоровье, получить заряд бодрости.» Этот фрагмент относится к какому типу текста по цели? A) описательный B) повествовательный C) рассуждательный D) побудительный
Фрагмент: «Осень окрасила лес в золотистый цвет; листья шуршат под ногами.» Этот фрагмент относится к какому типу текста по цели? A) описательный B) повествовательный C) рассуждательный D) побудительный
Фрагмент: «Мы изучали насекомых: жук ползает, бабочка летает, кузнечик стрекочет.» Этот фрагмент относится к какому типу текста по цели? A) описательный B) повествовательный C) рассуждательный D) побудительный
Фрагмент: «Мы учим правила: если мы бережём природу, то она ответит чистым воздухом.» Этот фрагмент относится к какому типу текста по цели? A) описательный B) повествовательный C) рассуждательный D) побудительный
Предложение: «Куда ты идешь?» Это предложение по цели относится к виду: A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) восклицательное
Предложение: «Пожалуйста, помоги мне.» Это предложение по цели относится к виду: A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) восклицательное
Предложение: «Как красиво!» Это предложение по цели и по интонации относится к виду: A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) восклицательное
Предложение: «Я читаю книгу и записываю конспект.» Это предложение относится к виду по строению как: A) простое B) сложносочиненное C) сложноподчиненное D) бессоюзное
Предложение: «Когда наступит ночь, звезды загораются.» Это сложное предложение — вид по структуре: A) простое B) сложносочиненное C) сложноподчиненное D) бессоюзное
Предложение: «Мы учим правила, чтобы не забыть их.» Это предложение — вид по структуре: A) простое B) сложносочиненное C) сложноподчиненное D) бессоюзное
Ответы:
Удачи! Если хотите, могу адаптировать уровень сложности под конкретные требования вашего класса.
Инструкция: Соотнесите авторов или произведения с их краткими описаниями или ключевыми персонажами.
Произведения:
A. "Преступление и наказание"
B. "Идиот"
C. "Братья Карамазовы"
D. "Униженные и оскорбленные"
E. "Записки из подземелья"
Описание/Персонажи:
Параметры соотнесения: 1A, 2B, 3C, 4D, 5E
Укажите номера произведений (A-E) и соответствующие им описания/персонажи (1-10). Повторяющиеся ответы допускаются.
Вот тест по биологии на тему "Сердце и лимфатическая система" для 8 класса с 38 вопросами единственного выбора.
Какой орган отвечает за перекачивание крови в организме?
Сколько камер у человеческого сердца?
Какой тип крови выходит из сердца в артерии?
Как называется сосуд, который приносит кровь к сердцу?
Что такое лимфатическая система?
Какой орган является частью лимфатической системы?
Как называется жидкость, которая движется по лимфатическим сосудам?
Какую функцию выполняет сердце?
Какое из следующих утверждений верно для вен?
Какой из следующих факторов влияет на здоровье сердца?
Какая из функций лимфатической системы связана с иммунным ответом?
Какие клетки крови отвечают за защиту организма?
Какой из следующих типов кровеносных сосудов отвечает за транспортировку кислорода?
Какая секреция является основой для образования лимфы?
Каковы основные функции сердца?
Какой из следующих органов является фильтром для крови?
Что происходит с кровью, когда она проходит через капилляры?
Какой из следующих типов заболеваний может повредить сердце?
Что такое диастола?
Какая из следующих артерий наиболее важна для переноса кислорода в тело?
Какой из органов лимфатической системы помогает производить иммунные клетки?
Какой из этих продуктов может повлиять на уровень холестерина в крови?
Какую роль играют клапаны в венах?
Как называются самые мелкие кровеносные сосуды?
Что происходит с лимфатической жидкостью после того, как она прошла через лимфатические узлы?
Какой компонент крови отвечает за сворачиваемость?
Какой из следующих методов может помочь сохранить здоровье сердца?
Какой из этих элементов является частью кровяного давления?
Какой из этих факторов является наименьшим риском для сердечно-сосудистых заболеваний?
Какой из органов является основным местом для фильтрации крови?
Какое значение имеет кислород для клеток организма?
Какой из следующих факторов может привести к сердечным заболеваниям?
Какой из этих процессов осуществляется лимфатической системой?
Какой из следующих органов не является частью сердечно-сосудистой системы?
Как называется значение давления в артериях во время сердечного сокращения?
Какой тип лимфатических узлов содержит множество лимфоцитов?
Какой процесс называется гемостазом?
Как называется молекула, отвечающая за связь между клетками иммунной системы?
Тест предназначен для проверки знаний учеников 8 класса по теме "Сердце и лимфатическая система". Удачи вам на экзаменах!