Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 октября 2025 15:20
Тест по истории Тема: Кочевники Великой степи и их соседи в Средние века (параграф 15, учебник Мединский) Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Где располагалась Великая степь в Средние века? A) от Карпат до Алтая B) от Балтики до Средиземного моря C) только на территории современной России D) только в Азии
Каков был основной образ жизни кочевников Великой степи в Средние века? A) кочевой образ жизни с пастушеским скотоводством B) оседлый земледелец C) рыболовство D) городское ремесло
Какие жилища использовали кочевники степи? A) юрты B) каменные дома C) дома из кирпича D) деревянные избушки
Какие народы были соседями кочевников Великой степи в Средние века? A) Византийцы, Киевская Русь, Хазарский каганат B) Франки и Арабы C) Египетяне D) Китайцы
Как кочевники взаимодействовали с Киевской Русью? A) только войны B) торговля и войны C) никакое взаимодействие D) только дипломатия
Как называлось крупное степное государство на Черном и Каспийском побережье? A) Хазарский каганат B) Печенежская степь C) Монгольская империя D) Сельджукская держава
Кто такие поло́вцы (половцы) и кыпчаки? A) кочевые племена, соседи Руси и Византии B) оседлые славянские ремесленники C) жители Балтийского побережья D) монгольские завоеватели
Что произошло в степи к концу Средних веков? A) степь стала полностью оседлой B) сформировались новые степные государства, и монгольская экспансия охватила часть степи C) степь исчезла D) Русь annexed entire steppe
Какую роль кочевники играли в торговле на Великой степи? A) никак B) они организовывали караванные пути, связывая Восток и Запад C) только захватывали людей D) собирали дань без торговли
Какие навыки считались характерной силой кочевников степи? A) верховая езда и умение стрелять из лука на лошади B) рыбная ловля C) выращивание пшеницы D) шитье и ткачество
Ответы:
Тест по социальной работе для учеников 11 класса
Тема: Прогулки на свежем воздухе. Требования к прогулочной одежде и обуви детей различного возраста. Методика одевания/раздевания детей в дошкольных учреждениях.
Вопрос 1: Какие требования следует учитывать при выборе прогулочной одежды и обуви для детей различного возраста?
Ответ:
Вопрос 2: Какие основные принципы следует соблюдать при одевании и раздевании детей в дошкольных учреждениях?
Ответ:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы о прогулках на свежем воздухе и требованиях к прогулочной одежде и обуви детей различного возраста. Удачи на экзамене!
Тема: Заработная плата и стимулирование труда. Занятость и безработица
Вопрос 1: Что является основным фактором, определяющим уровень заработной платы?
a) Спрос и предложение на рынке труда
b) Уровень образования работника
c) Размер компании
d) Социальный статус работника
Ответ: a) Спрос и предложение на рынке труда
Вопрос 2: Какой из следующих факторов не влияет на заработную плату?
a) Профессиональная квалификация
b) Уровень инфляции
c) Место жительства
d) Объем производства продукции
Ответ: c) Место жительства
Вопрос 3: Что такое минимальная заработная плата?
a) Это средний уровень заработной платы в стране
b) Это гарантированная законом сумма, ниже которой работодатель не имеет права платить работнику
c) Это заработная плата, которую работник может получить, работая на половину ставки
d) Это сумма, которую работник получает за переработку
Ответ: b) Это гарантированная законом сумма, ниже которой работодатель не имеет права платить работнику
Вопрос 4: Какой из следующих факторов является причиной безработицы?
a) Повышение заработной платы
b) Сокращение рабочих мест в связи с автоматизацией
c) Увеличение спроса на товары
d) Улучшение условий труда
Ответ: b) Сокращение рабочих мест в связи с автоматизацией
Вопрос 5: Какие из следующих категорий людей можно назвать безработными?
a) Студенты, ищущие работу
b) Папа в декрете
c) Работающие на неполный рабочий день
d) Человек, который уволился и активно ищет новую работу
Ответ: d) Человек, который уволился и активно ищет новую работу
Вопрос 6: Что такое структурная безработица?
a) Безработица, вызванная сезонными изменениями в спросе на рабочую силу
b) Безработица, возникающая в результате экономических кризисов
c) Безработица, связанная с изменением структуры экономики и спроса на профессии
d) Безработица, которая возникает из-за недостатка квалифицированных работников
Ответ: c) Безработица, связанная с изменением структуры экономики и спроса на профессии
Вопрос 7: Какую роль играют профсоюзы в вопросах заработной платы?
a) Они определяют минимальную заработную плату в стране
b) Они представляют интересы работников и ведут переговоры об условиях труда и заработной плате
c) Они контролируют все отрасли экономики
d) Они фиксируют цены на товары и услуги
Ответ: b) Они представляют интересы работников и ведут переговоры об условиях труда и заработной плате
Конец теста
Удачи на экзамене!
Что такое допечатная подготовка?
Какой из следующих этапов не относится к допечатной подготовке?
Что такое верстка?
Какой формат файла обычно используется для печати?
Что такое цветовая модель?
Какой цветовой формат чаще всего используется в печати?
Для чего используется растровая графика?
Что такое DPI?
Какую задачу выполняет цветокоррекция в допечатной подготовке?
Что такое пробная печать?
Для чего используется Падающая сушка?
Какой из следующих этапов является первым в допечатной подготовке?
Что такое калибровка?
Какой тип графики используется для логотипов и иконок?
Какой формат лучше всего использовать для работы с векторной графикой?
Что такое тираж?
Что такое рентабельность в печати?
Какой из вариантов является недостатком растровой графики?
Какой тип бумаги чаще всего используется в печати?
Что такое макет?
Этот тест поможет определить базовые знания студентов по технологии допечатной подготовки.
Тест по математике для учеников 2 класса на тему "Таблица умножения":
Сколько будет 3 умножить на 2? A) 5 B) 6 C) 9
Чему равно произведение 4 на 4? A) 8 B) 12 C) 16
5 умножить на 3 равно: A) 10 B) 15 C) 20
Какое число получится, если умножить 2 на 9? A) 11 B) 16 C) 18
Чему равно произведение 7 на 2? A) 12 B) 14 C) 16
6 умножить на 2 равно: A) 10 B) 12 C) 14
Какое число получится, если умножить 8 на 3? A) 20 B) 24 C) 28
Сколько будет 4 умножить на 5? A) 15 B) 20 C) 25
Чему равно произведение 9 на 2? A) 16 B) 18 C) 20
7 умножить на 3 равно: A) 18 B) 21 C) 24
Это тест по таблице умножения, содержащий 10 вопросов. Ответы не предоставляются. Ученики могут выбрать один вариант ответа из предложенных. Успехов в подготовке к экзаменам!