Тест на тему глагол to be артикли a\an единственное и множественное число present simple present continious past simple future simple наречия always often личные местоимения

Вот тест по теме углы для 8 класса. Все вопросы открытые (без вариантов ответа). Ответы не приводятся.

1. Смежные углы. На одной прямой образованы углы A и B. Если A = 76°, найдите B.

2. Смежные углы. На одной прямой образованы углы A и B. Если B = 85°, найдите A.

3. Односторонние углы (на одной прямой). Углы A и B образуют прямую. Если A = 120°, найдите B.

4. Вертикальные углы. При пересечении двух прямых образуются вертикальные углы A и C. Если A = 42°, найдите C.

5. Вертикальные углы. Углы P и Q образуют вертикальную пару. Если Q = 128°, найдите P.

6. Соответственные углы. Даны две параллельные прямые l и m и секущая s. Угол A на левой прямой над секущей равен 65°. Найдите соответствующий угол B на правой прямой над секущей.

7. Соответственные углы. Дана параллельная конфигурация. Угол A на левой прямой под секущей равен 92°. Найдите соответствующий угол на правой прямой.

8. Накрест лежащие углы (внутренние). Параллельные l и m, секущая s. Угол A внутри слева от секущей равен 57°. Найдите накрест лежащий угол внутри справа от секущей.

9. Накрест лежащие углы (наружные). Угол B снаружи слева от секущей равен 60°. Найдите накрест лежащий угол (наружный).

10. Накрест лежащие углы. Угол C внутри справа от секущей равен 40°. Найдите накрест лежащий угол внутри слева от секущей.

11. Определение типов. Опишите, какие пары углов называются вертикальными, какие — смежными, какие — накрест лежащими, какие — соответствующими. Приведите короткие примеры без чертежа.

12. Определение типов (практика). В пересечении двух прямых образуются четыре угла A, B, C, D. Перечислите все пары, которые являются вертикальными, и все пары, которые являются смежными.

13. Применение соответствующих углов. Объясните, при каких условиях углы на двух параллельных прямых, образованные одной секущей, являются соответствующими и равны друг другу. Приведите пример числового значения.

14. Применение накрест лежащих углов. Объясните, почему накрест лежащие углы равны, и приведите пример с числовым значением.

15. Самостоятельная задача на соответствующие. Сформулируйте задачу: две параллельные прямые и секущая. На левой прямой над секущей данный угол равен 58°. Найдите соответствующий угол на правой прямой.

16. Самостоятельная задача на накрест лежащие. Сформулируйте задачу: две параллельные прямые и секущая. Угол внутри слева от секущей равен 47°. Найдите накрест лежащий угол внутри справа.

17. Самостоятельная задача на смежные. Сформулируйте задачу: на одной прямой образованы два смежных угла, сумма которых равна 180°. Если один угол равен 123°, найдите второй.

18. Самостоятельная задача на вертикальные. Сформулируйте задачу: в точке пересечения двух прямых образуются четыре угла. Если один из углов равен 29°, найдите все углы, которые являются вертикальными к нему.

19. Комбинированная задача. Даны две параллельные прямые и секущая. Углы A и B на левой прямой над секущей и на правой прямой под секущей соответственно. Опишите тип каждой пары углов (соответственные, накрест лежащие, смежные или вертикальные) и найдите их значения при A = 60° и B = 120° (укажите, что именно нужно найти и почему).

20. Размышление и обобщение. Объясните кратко, зачем в геометрии изучают смежные, вертикальные, односторонние, соответствующие и накрест лежащие углы и как эти понятия помогают решать задачи без специальных чертежей.

Название: Входной контроль. Алгебра. Класс 5 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 15 Инструкция: Соотнесите каждое выражение слева с его значением справа при x = 5. Запишите пары в виде "номер левой строки — номер правой строки".

Левая колонка (выражения):

1. 3x
2. x + 7
3. 2x - 4
4. 5 - x
5. x/5
6. 4x
7. -2x
8. x - 3 + 2
9. 3(x + 2)
10. (x - 3) + 5
11. 4x + 3
12. (2x) + (3x)
13. x + x
14. 10 - x
15. 3(x - 2)

Правая колонка (значения при x = 5):

1. 21
2. 5
3. 0
4. 12
5. 9
6. 25
7. 15
8. 7
9. 23
10. 1
11. 20
12. 4
13. 10
14. 6
15. -10

Примечание: запишите пары вида "номер левой строки — номер правой строки" (например, 1 — 7). Без ответов.

Тест по хирургии: Аллергические реакции и отек Квинке (11 класс)

1. Какова основная причина аллергических реакций? a) Вирусы
   b) Бактерии
   c) Вещества, вызывающие чувствительность у организма
   d) Генетические факторы

2. Что из перечисленного является типичным признаком отека Квинке? a) Повышение температуры
   b) Зуд кожи
   c) Отек мягких тканей, особенно лица и шеи
   d) Синяки на коже

3. Какой из указанных факторов не вызывает аллергическую реакцию? a) Пыльца
   b) Латекс
   c) Продукты питания
   d) Вода

4. Какое из веществ чаще всего является причиной пищевой аллергии? a) Молоко
   b) Вода
   c) Сахар
   d) Соль

5. Какой класс антител играет важную роль в аллергических реакциях? a) IgA
   b) IgD
   c) IgE
   d) IgG

6. Какой из следующих симптомов может указывать на анафилаксию? a) Утомляемость
   b) Зуд в глазах
   c) Резкое падение артериального давления
   d) Насморк

7. Какой из последовательных шагов является правильным при оказании первой помощи при отеке Квинке? a) Применение холодного компресса
   b) Употребление антигистаминов
   c) Устранение аллергена и вызов скорой помощи
   d) Укладывание пациента в горизонтальное положение

8. Какой вид диагностики наиболее часто используется для определения аллергии? a) УЗИ
   b) Анализ крови на уровень глюкозы
   c) Аллергологические пробы
   d) Рентген

9. Какой из следующих препаратов относится к противоаллергическим? a) Анальгин
   b) Димедрол
   c) Ибупрофен
   d) Лоперамид

10. Какой метод лечения может быть использован для снижения аллергической чувствительности? a) Иммунотерапия
    b) Химиотерапия
    c) Физиотерапия
    d) Хирургическое вмешательство

11. Каково назначение антигистаминов? a) Увеличение аппетита
    b) Уменьшение воспалительной реакции
    c) Ускорение заживления
    d) Увеличение уровня глюкозы

12. Как называется реакция, возникающая при повторном контакте с аллергеном? a) Первичная реакция
    b) Рецидив
    c) Сенсибилизация
    d) Токсическая реакция

13. Какой из следующих факторов может усугубить отек Квинке? a) Стресс
    b) Физическая активность
    c) Пожилой возраст
    d) Все перечисленные

14. Какой из органов может быть поражен при тяжелой аллергической реакции? a) Печень
    b) Сердце
    c) Легкие
    d) Все перечисленные

15. Как называется процесс, в результате которого организм начинает реагировать на безвредные вещества как на аллергены? a) Дозировка
    b) Иммунный ответ
    c) Аутоиммунная реакция
    d) Сенсибилизация

16. Какова роль кортикостероидов в лечении аллергических реакций? a) Снижение боли
    b) Уменьшение воспаления
    c) Повышение давления
    d) Снятие зуда

17. Какой симптом чаще всего сопровождает отек Квинке? a) Головная боль
    b) Одышка
    c) Тошнота
    d) Усталость

18. Какой из следующих аллергенов может вызвать астматический приступ? a) шершавая текстура
    b) Пыльца
    c) Лекарства
    d) Все перечисленные

19. Какое состояние может привести к опасному затруднению дыхания при отеке Квинке? a) Отек гортани
    b) Изменение уровня сахара в крови
    c) Отек суставов
    d) Инфекция

20. Какой из этапов, описанных ниже, не является частью аллергической реакции? a) Сенсибилизация
    b) Экспозиция
    c) Воспаление
    d) Регенерация

Конец теста

Тест по биологии для 6 класса на тему "Видоизменение корней"

Вопрос 1: Как называется корень, который обладает способностью накапливать питательные вещества?
A) Длинный корень
B) Мясистый корень
C) Волосатый корень
D) Поверхностный корень
Правильный ответ: B) Мясистый корень

Вопрос 2: Какой из перечисленных корней является видоизменением корня для воздушного дыхания?
A) Корневище
B) Пневматофоры
C) Клубень
D) Корни-присоски
Правильный ответ: B) Пневматофоры

Вопрос 3: К какому типу корней относится корень, который проникает вглубь почвы в поисках влаги?
A) Поверхностный корень
B) Глубокий корень
C) Боковой корень
D) Мочковатый корень
Правильный ответ: B) Глубокий корень

Вопрос 4: Какой тип корней образуется у растений в неблагоприятных условиях для накопления запасов?
A) Мочковатый корень
B) Клубень
C) Мясистый корень
D) Декоративный корень
Правильный ответ: C) Мясистый корень

Вопрос 5: Какое из растении́й не образует корневые губки для удержания воды?
A) Кактус
B) Традесканция
C) Молочай
D) Лавровишня
Правильный ответ: D) Лавровишня

Тест готов! Успехов на экзаменах!