Тест на тему химические свойства кислот и оснований

1. Как назывался политический строй Речи Посполитой после Люблинской унии? A) Абсолютная монархия B) Сословно-магнатская республика с выборной монархией C) Конституционная монархия D) Диктатура магнатов Правильный ответ: B

2. Что считалось силой Речи Посполитой? A) Сильная центральная власть B) Единая монархия C) Свободная шляхетская демократия и золотая свобода D) Развитая промышленность Правильный ответ: C

3. Какая слабость привела к ослаблению центральной власти? A) Сильная королевская власть B) Либерум вето и слабый король C) Мощная бюрократия D) Единая налоговая система Правильный ответ: B

4. Что означало право liberum veto? A) Каждый депутат мог предложить закон B) Любой член сейма мог остановить обсуждение и запротестовать, что сессия прекращается C) Каждый шляхтич мог стать королем D) Все законы принимались автоматически Правильный ответ: B

5. Какие внешние факторы ослабляли Речь Посполитую? A) Постоянные войны с Османской империей B) Влияние соседей и три раздела между Россией, Пруссией и Австрией C) Дружба с Францией D) Нулевая внешняя агрессия Правильный ответ: B

6. Что считалось одной из сильных сторон Речи Посполитой? A) Сильная централизованная власть B) Свободная шляхетская общность и децентрализованный характер государства C) Единая налоговая система D) Развитая промышленность Правильный ответ: B

7. Что являлось экономической слабостью Речи Посполитой? A) Развитая промышленность B) Наличие феодальных привилегий шляхты, тормозящих развитие торговли и промышленности C) Высокий уровень экспорта D) Мощная банковская система Правильный ответ: B

8. Какие события привели к ослаблению государства? A) Реформы 18 века B) Войны с соседями и разделы C) Мирное сосуществование D) Расцвет культуры Правильный ответ: B

9. Что означала «Золотая свобода» в Речи Посполитой? A) Право короля на власть без согласия шляхты B) Политические права шляхты, включая выбор короля и свободу сейма C) Свобода крестьян D) Свобода торговли Правильный ответ: B

10. Какой факт привёл к разделам Речи Посполитой? A) Реформы, сделанные в конце XVIII века B) Разделы между Россией, Пруссией и Австрией в 1772, 1793 и 1795 годах C) Мирная эволюция государства D) Расцвет дипломатии Правильный ответ: B

Ниже представлен тест по теме «этнос» для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Каждый вопрос сопровождается верным ответом.

1. Что такое этнос? A) Исторически сложившаяся общность людей, объединенная общим языком, культурой и исторической памятью
   B) Гражданство человека в государстве
   C) Политическая партия в стране
   D) Религиозная конфессия
   Ответ: A

2. Какие признаки обычно характеризуют этнос? A) Общая территория и государственный суверенитет
   B) Общий язык, культура, историческая память, самосознание
   C) Только религия
   D) Экономическая система страны
   Ответ: B

3. Чем этнос отличается от нации? A) Нация — политическая общность граждан, основанная на гражданстве и правовом статусе; этнос — культурно-языковая общность
   B) Этнос — религиозное сообщество, нация — языковая группа
   C) Этнос — только территория, нация — только культура
   D) Нет различий между ними
   Ответ: A

4. Что означает термин «самоидентификация» в контексте этноса? A) Осознание себя членом конкретного этноса
   B) Естественная принадлежность к экономической группе
   C) Правовой статус гражданства
   D) Географическое происхождение
   Ответ: A

5. Какие факторы поддерживают устойчивость этноса? A) Только территория
   B) Язык, культура, территория и историческая память
   C) Только язык
   D) Только политическая власть
   Ответ: B

6. Как миграционные процессы влияют на этносы? A) Всегда ведут к исчезновению этносов
   B) Могут приводить к культурному обмену, частичной ассимиляции или сохранению различий
   C) Никогда не влияют на этносы
   D) Всегда приводят к конфликтам
   Ответ: B

7. Какими формами может государство поддерживать языки меньшинств? A) Запретом на использование языков меньшинств
   B) Признанием и финансированием образования на языках меньшинств, защитой права на использование языка
   C) Принуждением к использованию только официального языка
   D) Игнорированием языковых вопросов
   Ответ: B

8. Какой термин чаще применяется в Конституции РФ для обозначения населения, объединённого общей историей и культурой: этнос, нация или народ? A) Этнос
   B) Нация
   C) Народ
   D) Гражданство
   Ответ: C

9. Что означает мультикультурализм в контексте этносов? A) Принуждение к единой культуре и языку
   B) Признание и уважение культурного разнообразия внутри государства
   C) Полное исключение культур меньшинств
   D) Запрет на сохранение традиций
   Ответ: B

10. Каковы ключевые причины этнических конфликтов? A) Равные права и возможности для всех
    B) Дискриминация, неравные доступ к ресурсам и политическая маргинализация
    C) Общее благосостояние и сотрудничество
    D) Глобальная интеграция
    Ответ: B

Если нужно, могу сделать версию с объяснениями к каждому вопросу или адаптировать уровень сложности под конкретную аудиторию.

Ниже тест по математике для 2 класса. Тема: умножение, деление, сложение, вычитание. Все вопросы открытые (ребёнку нужно записать ответ). Без ответов.

Инструкция: Записывайте ответы полностью рядом с каждым заданием или после знака равенства. Работу оформляйте разборчиво. Не используйте ответы в тексте теста.

1. 8 + 7 = _____

2. 15 + 9 = _____

3. 23 + 14 = _____

4. 32 + 6 = _____

5. 44 + 5 = _____

6. 12 + 10 = _____

7. 7 + 18 = _____

8. 27 + 13 = _____

9. 19 + 21 = _____

10. 40 + 9 = _____

11. 5 + 5 = _____

12. 11 + 6 = _____

13. 14 + 24 = _____

14. 25 + 14 = _____

15. 33 + 16 = _____

16. 28 + 12 = _____

17. 9 + 32 = _____

18. 45 + 5 = _____

19. 17 + 23 = _____

20. 6 + 29 = _____

21. 38 + 7 = _____

22. 20 + 25 = _____

23. 50 + 8 = _____

24. 13 + 17 = _____

25. 21 + 19 = _____

26. 10 + 15 = _____

27. 29 + 11 = _____

28. 7 + 9 = _____

29. 16 + 31 = _____

30. 26 + 24 = _____

31. 33 + 7 = _____

32. 12 + 28 = _____

33. 40 + 12 = _____

34. 52 + 9 = _____

35. 62 + 7 = _____

36. 4 + 46 = _____

37. 18 + 20 = _____

38. 30 + 13 = _____

39. 21 + 28 = _____

40. 9 + 9 = _____

41. 35 + 14 = _____

42. 44 + 12 = _____

43. 7 + 38 = _____

44. 15 + 22 = _____

45. 50 + 25 = _____

46. 8 + 40 = _____

47. 29 + 30 = _____

48. 60 + 12 = _____

49. 3 + 14 = _____

50. 27 + 18 = _____

51. 42 + 6 = _____

52. 33 + 22 = _____

53. 11 + 13 = _____

54. 19 + 9 = _____

55. 25 + 25 = _____

56. 14 + 6 = _____

57. 31 + 12 = _____

58. 48 + 3 = _____

59. 21 + 15 = _____

60. 60 + 9 = _____

61. 50 - 7 = _____

62. 29 - 9 = _____

63. 64 - 24 = _____

64. 70 - 15 = _____

65. 33 - 8 = _____

66. 18 - 4 = _____

67. 41 - 16 = _____

68. 55 - 23 = _____

69. 67 - 12 = _____

70. 72 - 9 = _____

71. 40 - 17 = _____

72. 43 - 6 = _____

73. 58 - 14 = _____

74. 21 - 7 = _____

75. 36 - 18 = _____

76. 50 - 20 = _____

77. 60 - 30 = _____

78. 78 - 15 = _____

79. 35 - 12 = _____

80. 44 - 9 = _____

81. 29 - 14 = _____

82. 62 - 21 = _____

83. 15 - 5 = _____

84. 70 - 28 = _____

85. 80 - 40 = _____

86. 90 - 25 = _____

87. 33 - 13 = _____

88. 54 - 27 = _____

89. 27 - 9 = _____

90. 66 - 22 = _____

91. 41 - 11 = _____

92. 75 - 30 = _____

93. 95 - 45 = _____

94. 58 - 16 = _____

95. 84 - 33 = _____

96. 46 - 17 = _____

97. 39 - 19 = _____

98. 70 - 35 = _____

99. 100 - 50 = _____

100. 51 - 9 = _____

101. 60 - 22 = _____

102. 48 - 14 = _____

103. 77 - 28 = _____

104. 55 - 25 = _____

105. 63 - 32 = _____

106. 40 - 8 = _____

107. 70 - 70 = _____

108. 25 - 10 = _____

109. 92 - 16 = _____

110. 31 - 7 = _____

111. 44 - 4 = _____

112. 29 - 29 = _____

113. 66 - 33 = _____

114. 89 - 40 = _____

115. 12 - 3 = _____

116. 15 - 15 = _____

117. 100 - 12 = _____

118. 54 - 27 = _____

119. 61 - 24 = _____

120. 48 - 9 = _____

121. 3 × 4 = _____

122. 5 × 2 = _____

123. 6 × 3 = _____

124. 7 × 2 = _____

125. 9 × 3 = _____

126. 4 × 5 = _____

127. 2 × 7 = _____

128. 8 × 3 = _____

129. 6 × 5 = _____

130. 3 × 9 = _____

131. 7 × 4 = _____

132. 5 × 6 = _____

133. 9 × 2 = _____

134. 8 × 5 = _____

135. 2 × 8 = _____

136. 4 × 9 = _____

137. 6 × 7 = _____

138. 3 × 8 = _____

139. 7 × 3 = _____

140. 5 × 7 = _____

141. У Маши было 5 яблок. Она купила еще 4 яблока. Сколько яблок стало у Маши? _____

142. В автобусе сидело 4 ребенка. Потом вошло еще 5 детей. Сколько детей стало в автобусе? _____

143. У Лизы было 9 яблок. Она съела 2. Сколько осталось? _____

144. В корзине лежало 7 апельсинов. За день пришло еще 4 апельсина. Сколько апельсинов стало в корзине? _____

145. У Пети было 6 карандашей. Он дал 2 другу. Сколько карандашей осталось? _____

146. На полке было 8 книг. Принесли еще 2 книги. Сколько книг стало на полке? _____

147. В тарелке лежало 10 яблок. Учитель дал 5 снова. Сколько яблок в тарелке стало? _____

148. У мальчика было 4 игрушки. Он купил еще 3. Сколько стало игрушек? _____

149. В мешке было 15 конфет. Он отдал 6 друзьям. Сколько конфет осталось? _____

150. В одной корзине лежало 9 апельсинов, в другой 6. Сколько апельсинов всего? _____

Готово. Можно распечатать и использовать в классе. Если нужно, могу переразделить вопросы по другому распределению по видам операций или сделать тест в формате PDF/CSV.

Тест по информатике для 7 класса: Глобальные системы позиционирования

1. Что обозначает аббревиатура GPS? A) Global Pointing System
   B) Global Positioning System
   C) Global Positioning Service
   D) Ground Positioning System

2. Сколько спутников обычно используется для определения координат при помощи GPS? A) 5
   B) 10
   C) 15
   D) 24

3. Какова точность определения координат GPS? A) До 100 метров
   B) До 10 метров
   C) До 1 метра
   D) До 100 километров

4. Каковы основные цели использования GPS? A) Определение расстояний
   B) Навигация
   C) Слежение за объектами
   D) Все вышеперечисленное

5. Как называется измерение высоты над уровнем моря с помощью GPS? A) Геолокация
   B) Альтиметрия
   C) Геодезия
   D) Топография

6. Кто разработал и запустил первую систему GPS? A) NASA
   B) Google
   C) ЦРУ
   D) Военно-воздушные силы США

7. Какой минимальный набор данных необходим для вычисления координат GPS? A) Только время
   B) Только широта
   C) Только долгота
   D) Широта, долгота, время

8. Какие величины используются для определения позиции местоположения объекта с помощью GPS? A) Широта и высота
   B) Широта и долгота
   C) Долгота и высота
   D) Широта и долгота, высота

9. Как называется процесс обновления информации о местоположении объекта GPS? A) Локализация
   B) Синхронизация
   C) Обновление точек
   D) Трекинг

10. Какие единицы измерения используются для выражения координат GPS? A) Градусы
    B) Метры
    C) Сантиметры
    D) Ватты

11. Какая из нижеперечисленных систем позиционирования считается конкурентом GPS? A) GLONASS
    B) Beidou
    C) Galileo
    D) Все вышеперечисленные

12. Каков максимальный угол наклона для надежного приема сигнала GPS? A) 45 градусов
    B) 60 градусов
    C) 90 градусов
    D) 180 градусов

Ответы:

1. B) Global Positioning System
2. D) 24
3. A) До 100 метров
4. D) Все вышеперечисленное
5. B) Альтиметрия
6. D) Военно-воздушные силы США
7. D) Широта, долгота, время
8. D) Широта и долгота, высота
9. D) Трекинг
10. A) Градусы
11. D) Все вышеперечисленные
12. B) 60 градусов