Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 октября 2025 07:18
Тест по английскому языку. Тема: Часы. Класс: 6. Тип: Открытый вопрос. Количество вопросов: 5. Без ответов.
Write the time in words for 7:00.
The clock shows 3:15. Write the time in words. Then write a short sentence describing something you might do at that time.
Write the time in words for 8:45 using the phrase "quarter to" (for example, "quarter to nine").
Describe your typical morning routine in 3–4 sentences in English, including at least two times written in words (for example, "at seven o'clock" and "at seven thirty").
Create a simple daily schedule for a school day. List three activities with times written in words (for example, "breakfast at seven o'clock", "first class at eight o'clock").
Тест по истории для 11 класса
Тема: Семибоярщина в период Смуты в России (1610-1612)
Инструкция: Ответьте на следующие вопросы подробно, используя знания о семибоярщине и Смутном времени в России.
Опишите основные причины возникновения Семибоярщины. Какова была роль бояр в политической жизни России того времени?
Почему период Семибоярщины называют "временем смуты"? Какие социальные и экономические факторы способствовали нестабильности в стране?
Кто входил в состав Семибоярщины и какие интересы эти личности представляли? Укажите наименьшее количество имен и кратко охарактеризуйте каждого из них.
Каковы были основные решения и действия Семибоярщины в управлении страной? Приведите примеры важнейших решений.
Как Семибоярщина взаимодействовала с иностранными державами, и какую роль играли иностранные силы в смуте?
Обсудите влияние Семибоярщины на развитие российской политической системы. Какие изменения происходили в её структуре и как это касалось местных властей?
Каковы были последствия правления Семибоярщины для нижних слоев населения и крестьянства? Проанализируйте их обстоятельства на фоне кризиса.
Опишите роль народных восстаний и движений против Семибоярщины. Как эти события отразили недовольство населения?
Почему именно период Семибоярщины стал предвестником избрания нового царя? Как это повлияло на дальнейшую судьбу России?
В чем заключаются основные исторические уроки, которые можно извлечь из периода Семибоярщины для понимания современных политических процессов в России?
Удачи в выполнении теста!
Тема: Равновесие материальной точки и абсолютно твердого тела
Что такое равновесие материальной точки? Опишите основные условия, при которых тело находится в состоянии покоя.
Ответ: Равновесие материальной точки — это состояние, в котором сумма всех сил, действующих на точку, равна нулю. Основные условия: сумма сил по всем направлениям равна нулю (ΣF = 0), а также при отсутствии вращательного движения — сумма моментов сил равна нулю (ΣM = 0).
Объясните понятие «моменты сил». Как они влияют на равновесие тела?
Ответ: Момент силы — это величина, характеризующая вращательное действие силы относительно оси вращения. Для равновесия твердого тела момент сил по всем осям должен быть равен нулю (ΣM = 0).
Создайте условие задания: на каком расстоянии от точки приложения силы F должен находиться штабель для достижения равновесия, если вес тела составляет W и оно также действует на него на расстоянии L от оси?
Ответ: Используя уравнение моментов: F * d = W * L, где d — расстояние от точки приложения силы F до оси. Рассчитайте величину d.
Приведите примеры реальных объектов, которые находятся в равновесии. Как можно определить, находятся ли они в статическом равновесии?
Ответ: Примером может служить горизонтальная балка, опирающаяся на две точки. Для определения статического равновесия необходимо убедиться, что все силы и моменты вокруг любой точки равны нулю.
Что такое центр масс тела? Как он влияет на равновесие?
Ответ: Центр масс — это точка, в которой сосредоточена вся масса тела. Объект будет находиться в равновесии, когда центр масс находится над опорной опорой.
Опишите условия, при которых абсолютно твердое тело будет находиться в равновесии.
Ответ: Абсолютно твердое тело находится в равновесии, когда сумма всех внешних сил и сумма всех моментов сил относительно любой точки равны нулю (ΣF = 0 и ΣM = 0).
Как влияет применение силы на равновесие тела? Приведите примеры.
Ответ: Применение силы изменяет состояние равновесия. Например, когда вы толкаете предмет, вы создаете неуравновешенную силу, которая может привести его в движение, изменяя моменты и силы.
Какие факторы могут нарушить равновесие материалного тела? Назовите три из них и объясните.
Ответ: 1) Применение внешней силы (например, толчок); 2) изменение массы или распределения массы (например, когда человек перемещается по качелям); 3) изменение положения опоры (например, наклоненная поверхность).
Объясните, как механические устройства (например, рычаги) используют принципы равновесия для упрощения приложенной силы.
Ответ: Механические устройства, такие как рычаги, используют преимущества моментов и рычагов для уменьшения силы, необходимой для поднятия веса, благодаря увеличению расстояния от точки приложения силы до оси вращения.
Опишите опыт, который можно провести для демонстрации равновесия материальной точки.
Ответ: Можно использовать мяч, повешенный на нитке, чтобы показать, как внешнее воздействие (в форме рук) влияет на равновесие, когда мяч остается неподвижным, пока силы равны.
Если вам нужны дополнительные вопросы или изменения в тесте, дайте знать!
Вопрос 1: Какой периметр у прямоугольника, если его длина составляет 5 см, а ширина - 3 см?
A) 8 см
B) 15 см
C) 16 см
D) 10 см
Правильный ответ: C) 16 см
Обоснование: Периметр прямоугольника рассчитывается по формуле: ( P = 2 \times (длина + ширина) ). В данном случае: ( P = 2 \times (5 + 3) = 2 \times 8 = 16 ) см.
Тест по математике для учеников 2 класса: Умножение
Ответы:
Вопросы:
Сколько будет 2 * 3?
Посчитай: 3 * 5 = ?
Найди произведение чисел 4 и 2.
Если умножить 3 на 4, сколько получится?
Умножь 4 на 4.
Реши пример: 1 * 5 = ?
Чему равно произведение чисел 2 и 9?
Посчитай: 4 * 5 = ?
Узнай результат умножения чисел 3 и 3.
Какое число получится, если умножить 6 на 4?
Надеюсь, этот тест поможет ученикам потренироваться в умножении! Если у вас есть еще пожелания или требования к тесту, пожалуйста, дайте знать. Удачи на экзамене!