Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 октября 2025 17:07
Тест по математике Тема: Решение задач вида уменьшить в несколько раз, увеличить в несколько раз, уменьшить на..., увеличить на... в 2 действия с числами до 100 Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов
У числа 24 сначала уменьшить в 3 раза, затем увеличить на 4. Чему равно итоговое число? A) 8 B) 12 C) 16 D) 20
У числа 36 увеличить в 2 раза, затем уменьшить на 10. Чему равно итоговое число? A) 72 B) 62 C) 52 D) 60
У числа 15 уменьшить на 5, затем увеличить в 3 раза. Чему равно итоговое число? A) 20 B) 25 C) 30 D) 35
У числа 40 увеличить в 2 раза, затем уменьшить на 6. Чему равно итоговое число? A) 84 B) 74 C) 70 D) 64
У числа 24 уменьшить в 3 раза, затем увеличить на 9. Чему равно итоговое число? A) 19 B) 17 C) 21 D) 15
У числа 18 увеличить на 4, затем разделить на 2. Чему равно итоговое число? A) 9 B) 11 C) 12 D) 13
У числа 32 уменьшить в 2 раза, затем увеличить на 12. Чему равно итоговое число? A) 30 B) 28 C) 26 D) 24
У числа 9 увеличить в 3 раза, затем уменьшить на 6. Чему равно итоговое число? A) 24 B) 21 C) 27 D) 18
У числа 48 уменьшить на 8, затем увеличить в 2 раза. Чему равно итоговое число? A) 60 B) 80 C) 100 D) 40
У числа 50 увеличить на 30, затем уменьшить в 2 раза. Чему равно итоговое число? A) 40 B) 60 C) 20 D) 80
Преобразуйте десятичную повторяющуюся дробь 0.(63) в дробь обыкновенную. Покажите полный ход решения (обозначьте x, умножения, вычитание, упрощение). Укажите полученную дробь в простейшем виде.
Запишите в виде периодической десятичной дроби дробь 5/33. Укажите сам период и его длину, а также порядок действий преобразования.
Вычислите сумму 0.(12) и 0.(34). Запишите результат как периодическую дробь и определите период вычисленного числа.
Найдите произведение 0.(12) × 0.(3). Поясните, как переводить каждый множитель в дробь, затем обратно в периодическую дробь; укажите полученный период и его длину.
Найдите сумму 1/9 и 1/99 и запишите результат как периодическую дробь. Укажите период и его длину.
Тест по Всеобщей истории нового времени для 8 класса
Тема: Международное положение в мире в 18 веке
Вопросы:
Какой европейский конфликт, начавшийся в 1756 году, привел к глобальной борьбе за колонии?
Какое событие 1776 года стало символом борьбы колоний за независимость от Британии?
Какой известный философ 18 века высказывал идеи о естественных правах человека?
Какое важное соглашение было подписано по окончании Семилетней войны?
Какой народ в начале 18 века осуществил успешную революцию и утвердил свою независимость от Испании?
Какой политической силе в Европе удалось провести реформы и ограничить власть монархов в 18 веке?
Какой флот был разрушен в битве при Трафальгаре в 1805 году?
Какое великое событие произошло во Франции в 1789 году?
Кто был королем Франции в начале 18 века?
Какое государство стало основным соперником Российской империи в Восточной Европе в 18 веке?
Этот тест поможет проверить знания учеников о международном положении в мире в 18 веке. Удачи в подготовке к экзаменам!
Инструкция: В каждом предложении пропущено одно или несколько слов. Заполните пропуски, используя подходящие слова.
В средние века основным видом торговли в Европе была __________ (пещерная, устная, товарная) торговля.
Городская торговля активно развивалась благодаря __________ (ремесленникам, кочевникам, фермерам).
Основные торговые пути проходили через __________ (горы, моря, пустыни).
Один из самых известных торговых путей был __________ (Советский, Шелковый, Зелёный).
Наиболее ценными товарами в средние века были __________ (специи, монеты, книги).
Для защиты караванов от разбойников создавались __________ (порты, крепости, рынки).
В великих торговых городах, таких как __________ (Рим, Лондон, Венеция), возникали ярмарки.
Товары из __________ (Азии, Америки, Африки) ежедневно привозились в Европу.
__________ (Герб, Корабль, Мост) играл важную роль в морской торговле.
Для расчетов торговцы использовали __________ (барабаны, деньги, камни).
Одним из главных причин торговли был __________ (прогресс, недостаток, избыток) товаров.
Многие купцы образовывали __________ (союзы, армии, школы) для защиты своих интересов.
В средние века существовали __________ (выставки, библиотеки, выставочники), где продавались товары.
__________ (Золото, Серебро, Бронза) использовалось для чеканки монет.
Успех торговцев зависел от их __________ (умения, везения, настроения).
На рынок обычно приходили с __________ (подарками, товарами, сокровищами).
Важным элементом торговли были __________ (указатели, переписчики, посредники).
Продукты и товары со всего мира обменивались на __________ (фабриках, ярмарках, складах).
Все купцы должны были уплачивать __________ (налоги, зарплаты, ренты).
С возникновением __________ (феодализма, индустриализации, колонизации) торговля приобрела новые формы.
Удачи на тестировании!
Тест по французскому языку: Les Monuments de Paris
Класс: 9
Вопросы:
Quel monument de Paris est situé sur l'Île de la Cité? A) La Tour Eiffel B) L'Arc de Triomphe C) Notre-Dame
Quel monument célèbre est situé sur la Place Charles de Gaulle? A) La Louvre B) L'Opéra Garnier C) L'Arc de Triomphe
Où se trouve le Musée d'Orsay à Paris? A) Dans le Palais-Royal B) Dans l'ancienne gare d'Orsay C) Dans le Quartier Latin
Le Palais du Louvre abrite principalement: A) Un musée d'art moderne B) Un musée d'art contemporain C) Le Musée du Louvre
Quel monument emblématique est un hommage à la liberté et à l'histoire de la France? A) La Tour Eiffel B) L'Arc de Triomphe C) La Statue de la Liberté
Réponses:
Bonne chance avec le test!