Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 октября 2025 17:21
Тест по математике Тема: Решение задач в два действия на табличные случаи умножения и деления Класс: 3 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Без ответов
В коробке 6 пакетов конфет, в каждом по 8 конфет. а) Сколько конфет всего? б) Затем раздай конфеты поровну между 4 детьми. Сколько конфет получит каждый?
В школе есть 9 наборов наклеек, в каждом 6 наклеек. а) Сколько наклеек всего? б) Раздай наклейки поровну между 3 учениками. Сколько наклеек получит каждый?
На полке стоят 7 коробок карандашей, в каждой 5 карандашей. а) Сколько карандашей всего? б) Раздай карандаши поровну между 7 учениками. Сколько карандашей получит каждый?
В коробке 8 плиток шоколада, каждая плитка разделена на 2 доли. а) Сколько долей шоколада всего? б) Раздай доли поровну между 4 друзьями. Сколько долей получит каждый?
В классе 4 стола, за каждым столом сидит 9 учеников. а) Сколько учеников всего? б) Раздели учеников на 6 групп поровну. Сколько учеников будет в каждой группе?
В мешке 3 пакета по 7 конфет. а) Сколько конфет всего? б) Раздай конфеты поровну между 3 детьми. Сколько конфет получит каждый?
В тарелке 5 кучек печенья, в каждой по 8 печенек. а) Сколько печенья всего? б) Раздай печенье поровну между 5 учениками. Сколько печенек получит каждый?
В шкафу 6 полок, на каждой по 9 книг. а) Сколько книг всего? б) Раздай книги поровну между 3 читателями. Сколько книг получит каждый?
В парке 2 грядки по 12 морковок. а) Сколько морковок всего? б) Раздай морковки поровну между 6 детьми. Сколько морковок получит каждый?
В спортзале 3 ряда по 14 мячей. а) Сколько мячей всего? б) Раздели мячи поровну между 7 группами. Сколько мячей будет в каждой группе?
Тест по русскому языку Тема: Главные и второстепенные члены предложения Класс: 3 Тип заданий: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы: без ответов
Тест по математике Тема: Числовые выражения, порядок действий, использование скобок. Углублённый Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопрос 1 Упростите выражение и найдите значение: 6 × (2 + (4 - 2)²) ÷ 3 Поясните пошагово, как применяется порядок действий и скобки.
Вопрос 2 Упростите выражение и найдите значение: [(9 - 3) × 4 + 6] ÷ (2 + 4) Поясните пошагово.
Вопрос 3 Упростите выражение и найдите значение: 2 × [(3 + 5)² - 2³] ÷ 2 Поясните пошагово.
Вопрос 4 Упростите выражение и найдите значение: (7 - 3) × [2 + (5 - 1)²] ÷ 4 Поясните пошагово.
Вопрос 5 Упростите выражение и найдите значение: 3 + 4 × 2 ÷ (1 + 1) + (6 ÷ 3)² Поясните пошагово.
Какое из следующих видов оружия массового поражения представляет собой ядерное оружие?
Ответ: C) Ядерное оружие
Какой из следующих факторов не относится к поражающим факторам ядерного взрыва?
Ответ: C) Химические вещества
Какие средства индивидуальной защиты предназначены для защиты от химических веществ?
Ответ: A) Противогазы
К какому типу оружия массового поражения относится используемое для заражения болезнями оружие?
Ответ: C) Биологическое
Какой из следующих факторов влечет за собой наибольшую степень разрушений при ядерном взрыве?
Ответ: A) Ударная волна
Для какого вида угрозы предназначены средства коллективной защиты?
Ответ: C) Защита от химической или биологической атаки
Что такое «идентификация угрозы» в контексте ОБЖ?
Ответ: B) Установление источника угрозы
Какой из указанных средств индивидуальной защиты не обеспечивает защиты от радиоактивного заражения?
Ответ: D) Непромокаемые перчатки
Какой из следующих факторов не является характеристикой химического оружия?
Ответ: D) Невозможность обнаружения
Что нельзя использовать в качестве средства защиты при ядерном взрыве?
Ответ: D) Обычная одежда
Этот тест предназначен для проверки знаний школьников по важным аспектам безопасности и защиты в условиях угрозы оружия массового поражения.
What are the names of your family members? List them.
Describe your mother. What does she look like? What does she do?
Who is the oldest member of your family? How old is he/she?
Do you have any siblings? If yes, how many and what are their names?
Describe a family tradition you celebrate with your family.
Who is your favorite family member? Explain why.
How often do you spend time with your family? What activities do you do together?
Write about a special memory you have with a family member.
How do you help your family at home? List some of your chores.
What qualities do you think are important in a family? Explain your answer.