Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 октября 2025 07:03
Тест по обществознанию: Что делает человека человеком Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один верный вариант для каждого вопроса. Ответы приведены после теста.
Какие признаки чаще всего считают отличающими человека как личность в обществе? A) Способность думать абстрактно и планировать будущее B) Наличие крыльев C) Умение плавать D) Быстро расти в природе
Какую функцию выполняет язык в контексте того, что делает человека человеком? A) Инструмент обладания, как золото B) Способ передачи знаний, культуры и норм C) Способность к быстрой физической реакции D) Инструмент добычи пищи
Что означает понятие морали в контексте человека? A) Нравственные принципы и ответственность за выбор B) Любовь к приключениям C) Способность к физической выносливости D) Способность к быстрой памяти
Как создание культуры влияет на понимание человека? A) Позволяет сохранять знания, обычаи и ценности B) Делает человека зависимым от природы C) Уменьшает творческую свободу D) Ускоряет рост физического тела
Что такое гражданская ответственность? A) Умение решать математические задачи B) Обязанность соблюдать законы, защищать социальные нормы и интересы других людей C) Владение иностранным языком D) Способность работать с металлом
Какую роль играет творческое деятельность в том, что делает человека человеком? A) Никакой роли B) Выражение индивидуальности и создание нового C) Только развлечение D) Не влияет на развитие человека
Что означает понятие самосознания? A) Понимание того, что я существую и как я отношусь к другим B) Способность летать C) Способность бегать быстро D) Умение считать деньги
Как социальные отношения формируют человека? A) Через общение, сотрудничество и ответственность в обществе B) Через одиночество C) Через чистку зубов D) Через пищевые привычки
Что делает человека ответственным перед обществом? A) Соблюдать законы, выполнять обязанности и проявлять сочувствие к людям B) Всегда делать только то, что хочется C) Не заботиться о других D) Менять имя каждый день
Какова роль культуры в жизни человека? A) Помогает ориентироваться в мире, закрепляет ценности и нормы, передает опыт поколений B) Устанавливает физические правила C) Ограничивает свободу D) Существует независимо от людей
Ответы:
Тест по математике (дроби) Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 1 Ответы: Да
Вопрос 1 Упростите и найдите значение выражения: (3/4 − 5/12) ÷ (7/8)
Варианты: A) 4/21 B) 8/21 C) 8/15 D) 3/7
Правильный ответ: B (8/21)
Пояснение: 3/4 = 9/12; 9/12 − 5/12 = 4/12 = 1/3. (1/3) ÷ (7/8) = (1/3) × (8/7) = 8/21.
Какой пятилетний план стал первым послевоенным планом восстановления народного хозяйства СССР?
A) Третий пятилетний план (1938–1942 гг.)
B) Четвёртый пятилетний план (1946–1950 гг.)
C) Пятый пятилетний план (1951–1955 гг.)
D) Шестой пятилетний план (1956–1960 гг.)
Какое направление получило приоритет при восстановлении экономики СССР после Великой Отечественной войны?
A) Развитие сферы услуг
B) Развитие тяжёлой промышленности
C) Расширение частного предпринимательства
D) Сокращение производства средств производства
В каком году в СССР были отменены карточная система и проведена денежная реформа?
A) 1946 г.
B) 1947 г.
C) 1948 г.
D) 1950 г.
Какое событие произошло в СССР в 1946–1947 гг.?
A) Массовый голод, вызванный последствиями войны, засухой и жёсткой хлебозаготовительной политикой
B) Начало освоения целины
C) Проведение коллективизации
D) Переход к новой экономической политике
Что в истории СССР называют «ждановщиной»?
A) Кампанию по ускоренному развитию сельского хозяйства
B) Усиление идеологического контроля над культурой и наукой
C) Программу восстановления транспортной системы
D) Военную операцию на Дальнем Востоке
С именами каких литераторов связано постановление ЦК ВКП(б) «О журналах “Звезда” и “Ленинград”»?
A) Анны Ахматовой и Михаила Зощенко
B) Максима Горького и Владимира Маяковского
C) Михаила Булгакова и Бориса Пастернака
D) Михаила Шолохова и Александра Твардовского
Что стало объектом репрессий в ходе «Ленинградского дела»?
A) Руководители советской атомной промышленности
B) Руководители Ленинграда и Ленинградской области, обвинённые в антигосударственной деятельности
C) Командование Красной армии, обвинённое в подготовке военного переворота
D) Руководители колхозов, выступившие против коллективизации
Что означала кампания борьбы с «безродным космополитизмом» в конце 1940-х гг.?
A) Поощрение культурного обмена с зарубежными странами
B) Преследование деятелей культуры и науки, обвинённых в отсутствии патриотизма и «низкопоклонстве перед Западом»
C) Борьбу с религиозными организациями в сельской местности
D) Экономическое соревнование СССР с капиталистическими странами
Какой орган стал высшим исполнительным и распорядительным органом СССР после преобразования Совета народных комиссаров в 1946 г.?
A) Совет Министров СССР
B) Государственный комитет обороны
C) Президиум Верховного Совета СССР
D) Государственный совет СССР
Какое достижение СССР относится к 1949 году?
A) Запуск первого искусственного спутника Земли
B) Испытание первой советской атомной бомбы
C) Полёт первого человека в космос
D) Создание первой советской межконтинентальной ракеты
A) Организация Североатлантического договора
B) Совет экономической взаимопомощи
C) Организация Варшавского договора
D) Европейское экономическое сообщество
A) Берлинская блокада
B) Карибский кризис
C) План Маршалла
D) Потсдамская конференция
A) Корейская война
B) Вьетнамская война
C) Суэцкий кризис
D) Афганская война
A) Переход к многопартийной парламентской системе
B) Сохранение однопартийной системы и усиление идеологического контроля
C) Легализация частных политических партий
D) Отказ государства от контроля над общественной жизнью
A) Образование СССР
B) Смерть И. В. Сталина
C) Окончание Великой Отечественной войны
D) Проведение XX съезда КПСС
Ниже представлен тест по литературе (10 класс) на тему А. Н. Островский «Гроза». Тип вопросов — Соотнесение. Всего 4 задания. В конце — ключи ответов.
Задание: Соотнесите элементы левого столбца с элементами правого столбца.
Левый столбец:
Правый столбец: A) выражение конфликта между желанием свободы и общественными правилами B) консерватизм и давление семейных устоев C) символ нравственного кризиса общества D) конфликт между личной свободой и обязанностями перед семьёй
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D
Тест по технологии на тему "Макетирование" для 7 класса
Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое макетирование?
Какой материал чаще всего используется для создания макетов?
Какой инструмент чаще всего используется для резки картона?
Какой этап следует после разработки идеи макета?
Какой из перечисленных элементов НЕ является частью макета?
Какой метод чаще всего применяется для представления макета?
Какова основная функция макета?
Какой тип макета используется для представления архитектурного проекта?
Какой из перечисленных материалов лучше всего подходит для создания прототипов?
Какой термин описывает процесс улучшения макета?
Какой из приведенных элементов является обязательным при создании макета?
Что такое функциональный макет?
Какой максимально оптимальный размер макета для школьного проекта?
Какой инструмент лучше всего подходит для вырезания деталей из картона?
Какой метод подходит для склеивания элементов макета?
Какой тип макета часто используют в рекламе?
Как следует оценивать макет?
Для чего требуется презентация макета?
Какой этап следует после презентации макета?
Какой из следующих пунктов является преимуществом макета?
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учеников! Если нужно что-то изменить или добавить, дайте знать!