Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 октября 2025 07:03
Тест по обществознанию: Что делает человека человеком Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один верный вариант для каждого вопроса. Ответы приведены после теста.
Какие признаки чаще всего считают отличающими человека как личность в обществе? A) Способность думать абстрактно и планировать будущее B) Наличие крыльев C) Умение плавать D) Быстро расти в природе
Какую функцию выполняет язык в контексте того, что делает человека человеком? A) Инструмент обладания, как золото B) Способ передачи знаний, культуры и норм C) Способность к быстрой физической реакции D) Инструмент добычи пищи
Что означает понятие морали в контексте человека? A) Нравственные принципы и ответственность за выбор B) Любовь к приключениям C) Способность к физической выносливости D) Способность к быстрой памяти
Как создание культуры влияет на понимание человека? A) Позволяет сохранять знания, обычаи и ценности B) Делает человека зависимым от природы C) Уменьшает творческую свободу D) Ускоряет рост физического тела
Что такое гражданская ответственность? A) Умение решать математические задачи B) Обязанность соблюдать законы, защищать социальные нормы и интересы других людей C) Владение иностранным языком D) Способность работать с металлом
Какую роль играет творческое деятельность в том, что делает человека человеком? A) Никакой роли B) Выражение индивидуальности и создание нового C) Только развлечение D) Не влияет на развитие человека
Что означает понятие самосознания? A) Понимание того, что я существую и как я отношусь к другим B) Способность летать C) Способность бегать быстро D) Умение считать деньги
Как социальные отношения формируют человека? A) Через общение, сотрудничество и ответственность в обществе B) Через одиночество C) Через чистку зубов D) Через пищевые привычки
Что делает человека ответственным перед обществом? A) Соблюдать законы, выполнять обязанности и проявлять сочувствие к людям B) Всегда делать только то, что хочется C) Не заботиться о других D) Менять имя каждый день
Какова роль культуры в жизни человека? A) Помогает ориентироваться в мире, закрепляет ценности и нормы, передает опыт поколений B) Устанавливает физические правила C) Ограничивает свободу D) Существует независимо от людей
Ответы:
Ниже представлен тест по роману «Отцы и дети» для 10 класса. Все вопросы открытые; ответов внизу нет.
Какие основные конфликты разворачиваются в романе и как они отражают конфликт поколений в обществе России XIX века?
Опишите образ Евгения Базарова: его принципы, методы познания и отношение к людям; как он воплощает идеи нигилизма?
Как меняются взгляды Аркадия Кирсанова на протяжении романа и какие события способствуют этим изменениям? Как эти изменения связаны с его дружбой с Базаровым?
Сравните позиции представителей старшего поколения — Николая Петровича Кирсанова и Павла Петровича Кирсанова. Какие ценности они несут и каковы их отношения к новым идеям?
Какова роль Фенечки в романе и как её образ отражает социальную реальность и роль женщины в семье той эпохи?
Какие эпизоды и мотивы природы служат символами или фоном для развития сюжета и идей романа? Приведите конкретные примеры и поясните их смысл.
Как развиваются отношения между персонажами — дружба, любовь, родственные связи — и как эти отношения влияют на их взгляды и выборы?
Как автор демонстрирует столкновение нигилизма с реальностью и нравственностью персонажей? Какие эпизоды подчеркивают этот конфликт?
Какие моменты в романе подчеркивают противоречия между идеями нигилизма и жизненной действительностью, и как эти противоречия подводят к развязке произведения?
Какие уроки из романа можно вынести для современной молодежи? Как автор оценивает будущее общества через конфликт поколений и идеи героев?
Comment dit-on « мама » en français ? A) père B) mère C) sœur D) frère
Laquelle de ces phrases exprime de bonnes relations avec les parents ? A) J'ai de mauvaises relations avec mes parents. B) J'ai de bonnes relations avec mes parents. C) Mes parents sont sévères. D) Mes parents ont raison tout le temps.
Complétez: C’est ___ mère qui cuisine ce repas. A) mon B) ma C) mes D) moi
Laquelle de ces phrases décrit une dispute avec les parents ? A) Je passe du temps avec mes parents. B) Je m'entends très bien avec mes parents. C) Je me dispute souvent avec mes parents. D) Mes parents me font des cadeaux.
Quelle phrase est la plus naturelle pour demander la permission de sortir ? A) Tu peux sortir ce soir ? B) Puis-je sortir ce soir ? C) Je sors ce soir ? D) Nous sortirons ce soir ?
Тест по обществознанию для учеников 7 класса
Тема: Правоохранительные органы в Российской Федерации
Как называется основной закон о полиции в Российской Федерации? A) Конституция B) Уголовный кодекс C) Закон "О полиции" D) Гражданский кодекс
Какова структура полиции в России? A) Только ФСБ B) Только ОМОН C) МВД, ФСТЭК, ФСБ D) МВД, ФСБ, ФСКН
Кто руководит МВД России? A) Президент B) Премьер-министр C) Министр внутренних дел D) Главнокомандующий Вооруженными силами
Какие полномочия имеет полиция в соответствии с законом "О полиции"? A) Предоставление медицинской помощи B) Осуществление регистрации граждан C) Производство по делам об административных правонарушениях D) Образование автомобильной инспекции
Как называется структурное подразделение полиции, ответственное за борьбу с преступлениями в сфере экономики? A) ОВД B) УВД C) Экономическая служба D) Финансовая полиция
Как называется судебный орган, который контролирует законность и обоснованность действий правоохранительных органов? A) Прокуратура B) Следственный комитет C) Суд D) Правительство
Какие органы предоставляют судебное разрешение на обыск жилища? A) Суд B) Следователь C) Прокурор D) Полиция
Что такое острота преступления? A) Масштаб преступления B) Степень общественной опасности преступления C) Возможность совершения преступления D) Скорость расследования преступления
Что понимается под понятием "уголовный процесс"? A) Судебное разбирательство уголовных дел B) Расследование административных дел C) Прием документов в правоохранительных органах D) Работа следователя по уголовному делу
Какие виды наказаний могут быть применены к лицу, совершившему преступление? A) Только штраф B) Только обязательные работы C) Штраф, лишение свободы, обязательные работы и другие виды, предусмотренные Уголовным кодексом D) Только лишение свободы
Что такое административное правонарушение? A) Меньшее преступление B) Проступок, предусмотренный законом C) Спорная ситуация D) Разговорная речь
Как называется правовой акт, к которому должны соблюдать все граждане Российской Федерации? A) Закон B) Указ C) Приказ D) Распоряжение
Ответы к тесту: 1 - C 2 - C 3 - C 4 - C 5 - D 6 - C 7 - A 8 - B 9 - A 10 - C 11 - B 12 - A
Желаю удачи на тесте!
Тест по теме: Действия при возникновении массовых беспорядков, паники и толпы
Класс: 8
Количество вопросов: 25
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Что нужно делать в случае возникновения паники в толпе?
a) Сразу начинать бегство
b) Оставаться спокойным и не поддаваться панике
c) Кричать и пытаться привлечь внимание
d) Шагать вперед, не обращая внимания на других
Ответ: b
2. На что следует обратить внимание при оценке ситуации во время массовых беспорядков?
a) На цвет одежды участников беспорядков
b) На количество людей и их поведение
c) На высказывания в социальных сетях
d) На размер площади, где происходят беспорядки
Ответ: b
3. Какое первое действие рекомендуется предпринять при столкновении с толпой?
a) Проникнуть в толпу и выяснить причины беспорядков
b) Оценить ситуацию и следовать указаниям местных властей
c) Заново собрать людей и организовать их
d) Сфотографировать происходящее для социальных сетей
Ответ: b
4. Какой из перечисленных способов является безопасным для выхода из толпы?
a) Пробиться прямо через нее
b) Выйти в сторону от потоков людей
c) Поставить флажок для привлечения внимания
d) Резко закричать и прыгнуть на месте
Ответ: b
5. Что не следует делать при возникновении массовых беспорядков?
a) Оставаться на месте и следить за развитием событий
b) Участвовать в обсуждении различных позиций
c) Вмешиваться и пытаться утихомирить толпу
d) Следовать указаниям правоохранительных органов
Ответ: c
6. Как можно избежать попадания в толпу?
a) Избегать мест массовых мероприятий
b) Постоянно находиться в состоянии ожидания
c) Идти по центру улицы
d) Слушать громкую музыку в наушниках
Ответ: a
7. Какой вариант ответа является правильным, если вы оказались в центре паники?
a) Не двигаться и ждать, когда толпа успокоится
b) Бежать в том направлении, куда идут все
c) Сразу же обращаться к отказам о помощи
d) Искать ближайший выход
Ответ: d
8. Какое поведение может усугубить ситуацию при массовых беспорядках?
a) Открытое обсуждение причин беспорядков
b) Эмоциональная реакция и крики в толпе
c) Спокойное наблюдение и анализ ситуации
d) Разговор с окружающими о безопасных путях ухода
Ответ: b
9. Почему важно оставаться информированным во время массовых беспорядков?
a) Для того чтобы делать глупости
b) Для контроля над эмоциями и действий со стороны полиции
c) Для получения информации для обсуждения в группах
d) Для того чтобы делать селфи в толпе
Ответ: b
10. Что нужно делать, если кто-то в толпе испытал ухудшение здоровья?
a) Просто игнорировать, чтобы не привлекать внимание
b) Позвать кого-то на помощь или сообщить властям
c) Попробовать помочь самостоятельно, не дожидаясь помощи
d) Сразу же покинуть место происшествия
Ответ: b
11. Каковы основные причины массовых беспорядков?
a) Просто так, без объяснения
b) Социальные, экономические и политические проблемы
c) Погодные условия
d) Хобби людей
Ответ: b
12. Как правильно действовать при возникновении угрозы для жизни в толпе?
a) Остановиться и начать паниковать
b) Действовать быстро и спокойно, искать выход
c) Не обращать внимания на происходящее
d) Дождаться основания опасности от кого-либо
Ответ: b
13. Как важно сохранять спокойствие при возникновении массовых беспорядков?
a) Спокойствие не имеет значения
b) Спокойствие помогает избежать паники и хаоса
c) Спокойствие ухудшает ситуацию
d) Спокойствие лучше прятать
Ответ: b
14. Что может быть признаком потенциальных беспорядков?
a) Увеличение толпы людей без причины
b) Спокойная атмосфера
c) Солнечная погода
d) Проведение культурных мероприятий
Ответ: a
15. Как следует вести себя, если вы наблюдаете за беспорядками?
a) Заниматься наблюдением, не вмешиваясь
b) Попробовать разобраться в сути происходящего
c) Сразу бежать к беспорядкам и снимать видео
d) Нападать на тех, кто вызывает беспорядки
Ответ: a
16. На что ориентироваться, чтобы избежать паники в толпе?
a) На свои страхи
b) На эмоции окружающих людей
c) На чёткие инструкции и указания
d) На мнение посторонних людей
Ответ: c
17. Что может помочь в ситуациях массового беспорядка?
a) Грубое поведение и крики
b) Службы безопасности и специализированные организации
c) Игнорирование происходящего
d) Оставление своего поста
Ответ: b
18. Как лучше всего собирается информация во время массовых беспорядков?
a) Игнорировать все источники и полагаться на свои чувства
b) Искать официальные источники информации
c) Спрашивать людей в толпе, какие события происходят
d) Смотреть развлекательные программы
Ответ: b
19. Почему не стоит ссориться в толпе во время беспорядков?
a) Это ведёт к увеличению количества пострадавших
b) Это обычно без последствий
c) Все могут согласиться с мнением
d) Это может помочь облегчить ситуацию
Ответ: a
20. Какое правило важно помнить о толпе?
a) Толпа всегда знает, что делать
b) Ваша безопасность важнее, чем помочь другим
c) Тот, кто волнуется, может пострадать больше всего
d) Лучше разговаривать все время
Ответ: c
21. Что делать в случае агрессивного поведения толпы?
a) Присоединяться к агрессии
b) Искать безопасное укрытие и покинуть опасное место
c) Пробежать сквозь толпу
d) Успокаивать агрессивных
Ответ: b
22. Какой из перечисленных способов лучше всего предотвратить подавляющее большинство конфликтов на массовых мероприятиях?
a) Пренебречь правилами безопасности
b) Обеспечить достаточное число охраны и безопасность
c) Поощрять активное поведение публики
d) Игнорировать возможные конфликты
Ответ: b
23. Как выбрать безопасный путь выхода из скопления людей?
a) Сразу бежать, куда глаза глядят
b) Оценивать обстановку и избегать ближайших потоков
c) Надеяться на других, чтобы показать путь
d) Замедлить шаг, чтобы не стать жертвой
Ответ: b
24. Как правильно вести себя, если вас толкают в толпе?
a) Упасть и остаться на месте
b) Сохранять равновесие и осторожно двигаться в сторону
c) Проявить агрессию в ответ
d) Принять это как судьбу
Ответ: b
25. Как там, где слишком много людей, не потерять сознание?
a) Надеяться на лучшее
b) Постоянно следить за дыханием и оставаться в открытом месте
c) Бежать в толпу на максимальной скорости
d) Избегать общения с другими
Ответ: b
Итог: Проверьте свои ответы и посмотрите, насколько хорошо вы усвоили тему! Всего вам доброго на экзамене!