Тест на тему социализация личности

Вот тест по обществознанию на тему "Человек в обществе" для 10 класса. Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором ответа. Все ответы указаны в конце.

Тест: Человек в обществе

1. Что такое общество в социологическом понимании? a) Сумма всех людей
   b) Группа людей, объединённых общими интересами
   c) Социальная система, состоящая из людей, организаций и учреждений
   d) Страна в целом

2. Какой из следующих факторов не является социальным? a) Семья
   b) Друзья
   c) Погода
   d) Рабочий коллектив

3. Какой термин обозначает совокупность норм и правил, регулирующих поведение человека в обществе? a) Этика
   b) Мораль
   c) Социальные нормы
   d) Право

4. Что такое социальная мобильность? a) Перемещение людей между разными странами
   b) Изменение социальной группы человеком
   c) Переход людей из одной профессиональной сферы в другую
   d) Изменение роли человека в обществе

5. Как называется процесс усвоения культурных норм и ценностей общества? a) Социализация
   b) Интеграция
   c) Миграция
   d) Контркультура

6. Какое из перечисленных явлений является примером умеренной социальной мобильности? a) Человек, ставший президентом страны
   b) Работник, который сменил свою профессию
   c) Ученик, поступивший в университет
   d) Ученый, получивший Нобелевскую премию

7. Что такое культура? a) Образование и наука
   b) Совокупность материальных и духовных ценностей, созданных обществом
   c) Чувства и эмоции человека
   d) Политическая система

8. Какой из следующих элементов не относится к структуре общества? a) Социальные группы
   b) Гендерные отношения
   c) Природа
   d) Социальные институты

9. Какой из факторов не влияет на социальные изменения? a) Технологии
   b) Экономические условия
   c) Демографические характеристики
   d) Цветовые предпочтения

10. Какой из следующих элементов социального воспитания является важнейшим? a) Книги
    b) Образование
    c) СМИ
    d) Осознание проблем общества

11. Что такое индивидуальное сознание? a) Совокупность знаний человека
    b) Групповое мнение
    c) Общее благо
    d) Взаимодействие с другими людьми

12. Какой из следующих параметров не является характеристикой общества? a) Структурированность
    b) Динамичность
    c) Автономность
    d) Комплексность

13. Как называется процесс, в ходе которого индивид усваивает нормы и социальные роли? a) Адаптация
    b) Социализация
    c) Интеграция
    d) Дифференциация

14. Что из перечисленного является основным признаком социальных групп? a) Общие интересы
    b) Возрастная категория
    c) Географическое месторождение
    d) Уровень образования

15. Как называется наука, изучающая общественные отношения? a) Социология
    b) Психология
    c) Антропология
    d) Экономика

16. Какой термин описывает ненасильственные изменения в обществе? a) Революция
    b) Эволюция
    c) Реформа
    d) Контрреволюция

17. Что такое социальное неравенство? a) Разница в доходах между социальными группами
    b) Различие в ценностях
    c) Неспособность людей взаимодействовать
    d) Гендерные различия

18. Какой из следующих институтов можно отнести к социальным? a) Здравоохранение
    b) Природа
    c) Чувства
    d) Личностные качества

19. Что из перечисленного является первым этапом социализации? a) Дошкольный возраст
    b) Подростковый возраст
    c) Взрослость
    d) Старость

20. Какой из факторов наиболее влияет на формирование идентичности? a) Личные предпочтения
    b) Социальная среда
    c) Политическая система
    d) Глобализация

Ответы:

1. c
2. c
3. c
4. b
5. a
6. c
7. b
8. c
9. d
10. b
11. a
12. c
13. b
14. a
15. a
16. b
17. a
18. a
19. a
20. b

Этот тест можно использовать как проверку знаний по теме "Человек в обществе". Удачи на экзаменах!

Вот тест по алгебре на тему "Деление столбиком" для учеников 4 класса:

Тест по алгебре: Деление столбиком

1. Какое число получится при делении 48 на 6?
a) 6
b) 8
c) 7
d) 10

2. Какое число нужно, чтобы 72 разделить на 9?
a) 6
b) 8
c) 7
d) 9

3. Сколько будет 81 разделить на 3?
a) 25
b) 27
c) 24
d) 30

4. Найдите результат деления 56 на 7.
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

5. Какое число получится при делении 63 на 7?
a) 8
b) 9
c) 7
d) 6

6. Если 44 разделить на 4, то какое число мы получим?
a) 10
b) 11
c) 9
d) 12

7. Сколько раз 8 помещается в 64?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10

8. Какое из следующих делений даст в остатке 1? 29 на ...
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

9. Сколько будет 35 разделить на 5?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

10. Если 55 разделить на 5, то какой результат?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

11. Найдите результат деления 90 на 10.
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11

12. Какой остаток будет при делении 45 на 8?
a) 1
b) 5
c) 3
d) 4

13. Какое число получится при делении 100 на 25?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

14. Если 60 разделить на 12, какой результат?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

15. Сколько раз 4 помещается в 36?
a) 8
b) 9
c) 7
d) 10

16. Какое число получается при делении 27 на 3?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11

17. Какое число получится при делении 84 на 12?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

18. Разделите 69 на 3, какой результат?
a) 22
b) 23
c) 24
d) 25

19. Какое число будет в результате деления 50 на 5?
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12

20. Какой остаток будет при делении 37 на 5?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 1

21. Сколько раз 9 помещается в 81?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11

22. Какое число получится при делении 24 на 6?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7

23. Найдите результат деления 30 на 5.
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

24. Какой остаток будет при делении 31 на 4?
a) 3
b) 2
c) 1
d) 0

25. Какое число получится при делении 36 на 6?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

26. Разделите 54 на 6, какой результат?
a) 9
b) 10
c) 8
d) 11

27. Какое число получится при делении 99 на 11?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11

28. Какое число будет в результате деления 63 на 9?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

29. Рассчитайте 70 делённое на 10.
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

30. Найдите результат деления 12 на 4.
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1

---

Тест подходит для школьников 4 класса, и вопросы фокусируются на понимании деления столбиком. Удачи в подготовке!

Тест по истории для 11 класса

Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века

Вопросы

1. Какое событие стало ключевым для деколонизации в Африке?

   • A) Вторая мировая война
   • B) Холодная война
   • C) Энергетический кризис
   • D) Социалистическая революция в Кубе
   • Ответ: A

2. Какое из следующих государств стало независимым после войны с Францией в 1954 году?

   • A) Алжир
   • B) Канада
   • C) Индия
   • D) Вьетнам
   • Ответ: A

3. Что стало причиной гражданской войны в Никарагуа в 1970-х годах?

   • A) Социальная справедливость
   • B) Экономические проблемы
   • C) Политические идеологии
   • D) Все вышеперечисленное
   • Ответ: D

4. Кто был первым чернокожим президентом Южноафриканской Республики?

   • A) Нельсон Мандела
   • B) Уолтер Сисулу
   • C) Джасинта Уонг
   • D) Десмонд Туту
   • Ответ: A

5. Какое из следующих событий произошло в 1968 году в Чехословакии и оказало влияние на страны третьего мира?

   • A) Пражская весна
   • B) Война во Вьетнаме
   • C) Декларация прав человека
   • D) Чемпионат мира по футболу
   • Ответ: A

6. В каком году началась Первая палестино-израильская война?

   • A) 1948
   • B) 1967
   • C) 1973
   • D) 1982
   • Ответ: A

7. Кто был лидером Кубинской революции в 1959 году?

   • A) Эрнесто Че Гевара
   • B) Фидель Кастро
   • C) Хосе Марти
   • D) Мануэль Урбано
   • Ответ: B

8. Какой из следующих лидеров был связан с движением «Неприсоединение»?

   • A) Никита Хрущев
   • B) Джаванлал Неру
   • C) Рональд Рейган
   • D) Уинстон Черчилль
   • Ответ: B

9. Какое самое крупное государство в Латинской Америке?

   • A) Аргентина
   • B) Чили
   • C) Бразилия
   • D) Перу
   • Ответ: C

10. Какой конфликт был основной причиной создания Сообщества арабских государств в 1945 году?

    • A) Арабско-израильский конфликт
    • B) Война в Сирии
    • C) Арабская весна
    • D) Война в Ираке
    • Ответ: A

11. Какой запланированный проект в Африке направлен на улучшение экономического положения стран континента с 1963 года?

    • A) Африканский Союз
    • B) Проект «Шелковый путь»
    • C) Участие в ООН
    • D) Африканская континентальная зона свободной торговли
    • Ответ: A

12. Какое из следующих событий является ключевым в истории индийской независимости?

    • A) Движение «Неправильный ряд»
    • B) Марш-соль
    • C) Первая мировая война
    • D) Глобальная рецессия
    • Ответ: B

13. Что характеризует политику «Боливарианизма» в Венесуэле?

    • A) Либеральные реформы
    • B) Социалистические идеи
    • C) Консервативные меры
    • D) Религиозное возрождение
    • Ответ: B

14. Кто руководил конституционными реформами в Мексике в 1917 году?

    • A) Венустиано Карранса
    • B) Эмилиано Запата
    • C) Франсиско Вилья
    • D) Ласаро Карденас
    • Ответ: A

15. Какой международный механизм был создан для обеспечения мира и безопасности в мире после Второй мировой войны?

    • A) Лига наций
    • B) ООН
    • C) НАТО
    • D) Варшавский договор
    • Ответ: B

Результаты

Проверьте свои ответы и обсудите с соклассниками. Удачи на экзаменах!

Тест по информатике на тему "Знакомство с национальными информационными ресурсами (Беларусь)"

Вопросы для теста:

Вопрос 1: Соотнесите названия национальных информационных ресурсов с их описаниями.

1. Технологическая платформа для дистанционного обучения
2. Национальный архив Республики Беларусь
3. Государственный интернет-портал
4. Национальная библиотека Беларуси
5. Портал об образовании

A. Обеспечивает доступ к электронным ресурсам и библиотечным услугам
B. Предлагает информацию о государственных услугах и документах
C. Хранит и предоставляет доступ к историческим документам
D. Содержит курсы и материалы для онлайн-обучения
E. Содержит информацию о школах, вузах и образовательных проектах

Ответы:
1 - D
2 - C
3 - B
4 - A
5 - E

---

Вопрос 2: Соотнесите типы информации с примерами.

1. Статистические данные
2. Нормативные документы
3. Электронные библиотечные ресурсы
4. Учебные материалы
5. Профессиональная информация

A. Законы и постановления
B. Книги и статьи, доступные в интернете
C. Диссертации и дипломные работы
D. Отчеты о демографических изменениях
E. Курсы и лекции

Ответы:
1 - D
2 - A
3 - B
4 - E
5 - C

---

Вопрос 3: Соотнесите ресурсы с их назначением.

1. Сайт Министерства образования Республики Беларусь
2. Национальный центр электронных услуг
3. Белорусская государственная академия наук
4. Портал "Открытые данные Беларуси"
5. Национальная служба статистики

A. Представляет доступ к различным статистическим данным
B. Содержит информацию о научных исследованиях и публикациях
C. Предоставляет гражданам доступ к электронным услугам
D. Информирует о системе образования и учебных заведениях
E. Обеспечивает доступ к открытым данным и их анализу

Ответы:
1 - D
2 - C
3 - B
4 - E
5 - A

---

Вопрос 4: Соотнесите государственные программы с их целями.

1. Программа "Единое окно"
2. Программа по цифровизации образования
3. Программа "Наука и инновации"
4. Программа "Безопасный интернет"
5. Программа по развитию информационных технологий

A. Защита пользователей от киберугроз
B. Интеграция современных технологий в учебный процесс
C. Создание единой платформы для получения услуг
D. Поддержка и развитие научных исследований
E. Способствование развитию ИТ-сектора и стартапов

Ответы:
1 - C
2 - B
3 - D
4 - A
5 - E

---

Вопрос 5: Соотнесите платформы с их возможностями.

1. Платформа "Электронное правительство"
2. "Учебный портал Беларуси"
3. Платформа для научных публикаций
4. Портал "Госуслуги"
5. Сервис для онлайн-обучения

A. Предоставляет доступ к образовательным ресурсам и курсам
B. Позволяет подавать документы и получать услуги в электронном виде
C. Обеспечивает доступ к научным журналам и статьям
D. Предоставляет доступ к услугам и информации по госрегулированию
E. Платформа для получения и предоставления образовательных услуг

Ответы:
1 - D
2 - A
3 - C
4 - B
5 - E

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!