Новая школа

{Другой предмет}

9 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по теме "IP-адреса" для 9 класса, состоящий из 6 вопросов типа «Соотнесение». В конце приведены правильные ответы.

Тест по информатике: Тема "IP-адреса"

Инструкция: Соотнесите правильное определение или характеристику с числом или термином из первого столбца.

№	Термин / Число	Определение / Описание
1	32 бита	A. Тип IP-адреса, используемый в сети IPv4
2	IPv4	B. Адрес, состоящий из четырех чисел, разделенных точками
3	IPv6	C. Новейший протокол IP, использующий 128 бит
4	255.255.255.0	D. Маска подсети, позволяющая делить сеть на подсети
5	Адрес сети	E. Первые биты IP-адреса, определяющие его принадлежность к сети
6	192.168.0.1	F. Конкретный IP-адрес устройства в сети

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F

Если нужно изменить уровень сложности или добавить дополнительные вопросы — сообщите!

{Другой предмет}

9 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по предмету ОБЖ на тему "Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты" для 9 класса. Вопросы — множественный выбор, ответы указаны после каждого вопроса.

Тест по ОБЖ: Опасности вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, меры защиты

Какие признаки могут свидетельствовать о том, что человек подвергается экстремистской пропаганде?
a) Он начинает говорить о необходимости насильственных действий по идеологическим причинам.
b) Он становится более терпимым к чужим мнениям и уступает в конфликтах.
c) Он проявляет подозрительный интерес к запрещённым материалам и группам.
d) Он участвует в массовых мероприятиях без опасений.

Ответ: a, c

Что является основной целью экстремистских групп?
a) Защита прав человека.
b) Проведение мирных демонстраций.
c) Разжигание конфликтов и насильственное изменение общества.
d) Обучение новым профессиям.

Ответ: c

Какая из перечисленных мер помогает защитить себя от вербовки экстремистами?
a) Не общаться с незнакомыми людьми, особенно онлайн.
b) Распространять пропаганду.
c) Посещать запрещённые сайты.
d) Анонимно участвовать в группах в соцсетях.

Ответ: a

Почему важно сообщать о подозрительных лицах или случаях?
a) Это помогает предотвратить возможные преступления.
b) Это ухудшает ситуацию и увеличивает риск.
c) Это не важно, так как полиция не занимается такими вопросами.
d) Это только увеличит тревогу в обществе.

Ответ: a

Какие меры профилактики вовлечения молодежи в экстремистскую деятельность актуальны?
a) Образование и пропаганда толерантности и мира.
b) Игнорирование проблем.
c) Поощрение конфронтации и насилия.
d) Удаленная работа и закрытые занятия.

Ответ: a

Что делать, если вы узнали, что ваш знакомый или одноклассник заинтересован в экстремистских группах?
a) Попытаться понять причины его интереса и предложить поддержку.
b) Разговаривать с ним агрессивно и устрашать.
c) Оставить без внимания и ничего не предпринимать.
d) Обратиться за помощью к взрослым или специалистам.

Ответ: a, d

Какие действия могут быть признаком того, что человек участвует в террористической деятельности?
a) Постоянные поездки в опасные регионы.
b) Обсуждение планов совершить насильственные акты.
c) Проявление интереса к оружию и взрывным устройствам.
d) Регулярное участие в мирных миротворческих мероприятиях.

Ответ: a, b, c

Что является важным аспектом защиты информации в интернете?
a) Использовать сложные пароли и не раскрывать личные данные.
b) Распространять личную информацию всем подряд.
c) Писать в общедоступных чатах о своих планах и маршрутах.
d) Игнорировать правила безопасности.

Ответ: a

Почему важно развивать у школьников навыки критического мышления?
a) Чтобы они могли распознавать пропаганду и дезинформацию.
b) Чтобы они доверяли любой информации.
c) Чтобы они всегда соглашались с мнением взрослых.
d) Чтобы они не задавали вопросов.

Ответ: a

Что может сделать школа для предупреждения вовлечения учащихся в экстремистскую деятельность?
a) Внедрять программы воспитания толерантности.
b) Провести беседы с психологами и правоохранительными органами.
c) Обеспечить школьную безопасность и контроль.
d) Все перечисленное.

Ответ: d

Какие признаки могут указывать на склонность подростка к конфликтам и насильственным действиям?
a) Участие в конфронтациях и агрессия.
b) Интерес к здоровому образу жизни и спорту.
c) Склонность к изоляции и заниженной самооценке.
d) Участие в волонтёрских мероприятиях.

Ответ: a, c

Почему важно соблюдать закон и не участвовать в запрещенных группах?
a) Чтобы избежать ответственности и наказания.
b) Для собственной безопасности и безопасности окружающих.
c) Потому что это не имеет значения.
d) Чтобы показать свою силу и независимость.

Ответ: a, b

Какие признаки могут свидетельствовать о радикализации личности?
a) Изменение поведения в сторону агрессивности.
b) Принятие экстремистских идей.
c) Повышенное чувство собственной важности.
d) Проявление интереса к культурным мероприятиям и искусству.

Ответ: a, b, c

Какой из методов эффективен для противодействия экстремизму среди молодежи?
a) Образовательные программы и тренинги.
b) Генерализация законов без диалога.
c) Запрет любых форм деятельности.
d) Игнорирование проблемы.

Ответ: a

Какие меры должны принять родители и учителя для защиты детей?
a) Регулярно общаться, говорить о рисках и слушать.
b) Обеспечить социальную активность и развитие навыков.
c) Следить за кругом общения ребенка.
d) Всё вышеуказанное.

Ответ: d

Почему важно обучать классых и молодежь основам безопасного поведения в Интернете?
a) Чтобы они могли защитить себя от виртуальных угроз.
b) Чтобы не делились личной информацией.
c) Чтобы распознавать пропаганду и ложные сведения.
d) Все вышеперечисленное.

Ответ: d

Какие последствия могут возникнуть у человека, вовлеченного в экстремистскую деятельность?
a) Наказание по закону.
b) Изоляция и потеря социальных связей.
c) Конфликты с окружающими.
d) Все вышеперечисленное.

Ответ: d

Какие виды деятельности могут помочь в профилактике экстремизма?
a) Спортивные соревнования.
b) Мероприятия по развитию толерантности.
c) Волонтёрские акции.
d) Все перечисленное.

Ответ: d

Что является правильным поведением, если вас кто-то приглашает к участию в экстремистских действиях?
a) Отказать и сообщить родителям или учителю.
b) Примкнуть, чтобы не нарушить дружеских отношений.
c) Игнорировать и ничего не делать.
d) Тайно наблюдать за группой.

Ответ: a

В чем заключается основная роль школьных воспитателей и учителей в противодействии экстремизму?
a) Обучать и формировать у учащихся ценности мира, толерантности и законопослушания.
b) Следить за каждым шагом учеников.
c) Запрещать любые контакты с одноклассниками.
d) Обучать военному делу.

Ответ: a

Если нужно, я могу подготовить для вас тактическую таблицу с правильными ответами или добавить пояснения к каждому вопросу.

{Другой предмет}

11 Класс

Вот пример теста по теме "История и культура Древнекитайской цивилизации" для 11 класса с 34 вопросами типа "Единственный выбор". Ответы указаны после каждого вопроса.

Тест по всеобщей истории: История и культура Древнекитайской цивилизации

Когда была основана династия Шан?
- A) 2070 г. до н.э.
- B) 1600 г. до н.э. (Ответ)
- C) 1046 г. до н.э.
- D) 221 г. до н.э.
Какой философ является основателем конфуцианства?
- A) Лао-цзы
- B) Конфуций (Ответ)
- C) Мо-цзы
- D) Сунь Цзы
Что такое "И Цзин"?
- A) Книга стихов
- B) Классическая книга музыки
- C) Книга перемен (Ответ)
- D) Книга по астрономии
Какой из этих факторов не способствовал объединению Китая при династии Цинь?
- A) Создание единой системы мер
- B) Постепенное сближение разных культур
- C) Разделение на княжества (Ответ)
- D) Строительство Великой стены
Какой из древнекитайских царей известен своим правлением и стратегией "послушай и подчиняйся"?
- A) Цинь Шихуан
- B) Хуанди
- C) Вэнь-цзун (Ответ)
- D) Любан
Какое искусство стало очень популярным в Древнем Китае?
- A) Скульптура
- B) Литература
- C) Каллиграфия (Ответ)
- D) Живопись
Какое изобретение относится к Древнему Китаю?
- A) Печатание книг
- B) Компас (Ответ)
- C) Электричество
- D) Пулемет
Какое явление вызвало культурное расцвета в эпоху Хань?
- A) Период войны
- B) Изоляция от Запада
- C) Налоги (Ответ)
- D) Свободная торговля
Какой художник стал известен благодаря своей живописи в Древнем Китае?
- A) Чжоу Фань
- B) Ду Фу
- C) Ван Сяобо (Ответ)
- D) Сюй Бенгтянь
Какой из перечисленных философов был сторонником даосизма?
- A) Конфуций
- B) Лао-цзы (Ответ)
- C) Сунь Цзы
- D) Мо-цзы
Что такое "Шижи"?
- A) Астрономическая книга
- B) Историческая хроника (Ответ)
- C) Книга о медицине
- D) Книга о ведении войны
Какой из этих сроков соответствует династии Тан?
- A) 618 – 907 гг. н.э. (Ответ)
- B) 1066 – 1485 гг. н.э.
- C) 211 – 180 гг. до н.э.
- D) 581 – 618 гг. н.э.
Какой основной принцип лежит в основе конфуцианства?
- A) Дао
- B) Уважение к родителям (Ответ)
- C) Война
- D) Коммерция
Как называлась первая централизованная династия в Китае?
- A) Хань
- B) Цинь (Ответ)
- C) Суй
- D) Тан
Какой карьерный путь был наиболее распространен в Древнем Китае для образованных людей?
- A) Военное дело
- B) Торговля
- C) Государственная служба (Ответ)
- D) Фермерство
Какая река считается "матерью Китая"?
- A) Янцзы
- B) Хуанхэ (Ответ)
- C) Ляохэ
- D) Амур
Кто был главой династии Хань, при которой Китай достиг наивысшего расцвета?
- A) Гао-цзу
- B) Вэнь-ди (Ответ)
- C) Цао-цзюнь
- D) Сяо-цзун
Какой из изобретений был важен для сельского хозяйства в Древнем Китае?
- A) Сеятель (Ответ)
- B) Печатный станок
- C) Компас
- D) Мапа
Какой стиль живописи развивался в Древнем Китае?
- A) Ренессанс
- B) Импрессионизм
- C) Чайное искусство (Ответ)
- D) Ландшафтная живопись
Какой из этих династий не существовал в Древнем Китае?
- A) Цинь
- B) Тан
- C) Юань
- D) Рим (Ответ)
Какой принципы лежат в основе даосизма?
- A) Консерватизм
- B) Природа (Ответ)
- C) Социум
- D) Нормы
Какой тип литературы наиболее распространен в Древнем Китае?
- A) Поэзия (Ответ)
- B) Научные трактаты
- C) Прозы
- D) Книги о стратегии
Какой из этих философов считал, что человек должен жить в гармонии с природой?
- A) Конфуций
- B) Лао-цзы (Ответ)
- C) Сунь Цзы
- D) Мо-цзы
Какой принцип определял иерархию в древнекитайском обществе?
- A) Уважение старших (Ответ)
- B) Классность
- C) Деньги
- D) Внешний вид
Как называется главный духовный текст даосизма?
- A) Дао дэ цзин (Ответ)
- B) И Цзин
- C) Ши цзин
- D) Лунь юй
Кто написал "Искусство войны"?
- A) Конфуций
- B) Сунь Цзы (Ответ)
- C) Лао-цзы
- D) Хань Фэй
Каков был основной фокус древнекитайского искусства?
- A) Религия
- B) Природа (Ответ)
- C) Политика
- D) Война
Какой династией было завершено строительство Великой стены?
- A) Хань
- B) Цинь (Ответ)
- C) Тан
- D) Суй
Какой из этих элементов не был частью китайской медицины?
- A) Акупунктура
- B) Лекарственные травы
- C) Гомеопатия (Ответ)
- D) Специальные диеты
Какой из этих факторов не привел к падению династии Хань?
- A) Внутренние конфликты
- B) Коррупция
- C) Затяжные войны (Ответ)
- D) Увеличение налогов
Какова была основная цель создания Великого шелкового пути?
- A) Торговля (Ответ)
- B) Завоевания
- C) Миссионерская работа
- D) Путешествия
Какой из этих стилей живописи разработан после династии Тан?
- A) Стиль "черного и белого"
- B) Стиль "пейзажный" (Ответ)
- C) Стиль "портретный"
- D) Стиль "жанровый"
Какой династией была разработана система экзаменов для госслужащих?
- A) Цинь
- B) Тан
- C) Хань (Ответ)
- D) Суй
Каков был основной способ передачи знаний в Древнем Китае?
- A) Устная традиция
- B) Письменность (Ответ)
- C) Музыка
- D) Рисунки

Итоги

Тест содержит 34 вопроса и охватывает основные аспекты истории и культуры Древнего Китая. Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников и дальнейшего обсуждения темы!

{Другой предмет}

9 Класс

Вот тест по истории Казахстана для 9 класса на тему "Образование в Казахстане в 1946—1985 гг." с ответами:

Тест по истории Казахстана

Тема: Образование в Казахстане в 1946—1985 гг.
Класс: 9

Вопрос 1: Какой документ был принят в 1946 году, регламентирующий систему образования в Советском Союзе?
A) Закон о системе образования
B) Указ о введении обязательного образования
C) Постановление Совета Министров СССР
D) Декларация прав детей

Ответ: C) Постановление Совета Министров СССР

Вопрос 2: Какой уровень образования ввели в Казахстане в конце 1960-х годов?
A) Консерватория
B) Техникумы
C) Высшие учебные заведения
D) Прескуранты

Ответ: B) Техникумы

Вопрос 3: Какое направление развивалось в образовании в Казахстане в послевоенный период?
A) Исламское образование
B) Профессиональное и техническое образование
C) Только высшее образование
D) Дистанционное обучение

Ответ: B) Профессиональное и техническое образование

Вопрос 4: Какой язык был основным в школьной программе в 1960-1980-х годах в Казахстане?
A) Казахский
B) Русский
C) Английский
D) Немецкий

Ответ: B) Русский

Вопрос 5: Какой возраст детей подлежал обязательному обучению по закону, принятому в 1958 году?
A) 5-7 лет
B) 6-15 лет
C) 7-18 лет
D) 6-16 лет

Ответ: D) 6-16 лет

Вопрос 6: Какое учреждение было создано для подготовки научных кадров в Казахстане в 1960-х?
A) Академия наук
B) Институт усовершенствования учителей
C) Филиал Московского университета
D) Казахский педагогический институт

Ответ: A) Академия наук

Вопрос 7: С какого года начали открываться специализированные школы в Казахстане?
A) С 1945 года
B) С 1958 года
C) С 1966 года
D) С 1970 года

Ответ: B) С 1958 года

Вопрос 8: Какое количество школ было в Казахстане в 1985 году?
A) 7 тыс.
B) 10 тыс.
C) 15 тыс.
D) 20 тыс.

Ответ: B) 10 тыс.

Вопрос 9: Какое из нижеперечисленного влияло на содержание образования в Казахстане в этот период?
A) Фольклор
B) Политика КПСС
C) Успехи спорта
D) Этнография

Ответ: B) Политика КПСС

Вопрос 10: Какие учебные заведения пользовались популярностью в Казахстане в 1960–1980-е годы?
A) Летние лагеря
B) Профессионально-технические училища
C) Курсы иностранных языков
D) Художественные школы

Ответ: B) Профессионально-технические училища

Вопрос 11: Какой предмет имел наибольшее внимание в школьной программе в Казахстане в 1970-х?
A) Математика
B) Русский язык и литература
C) История Казахстана
D) Физическая культура

Ответ: B) Русский язык и литература

Вопрос 12: Какой процесс происходил в области образования в Казахстане в 1980-е годы?
A) Увеличение числа вузов
B) Закрытие учебных заведений
C) Переход на bilingvism
D) Полная русификация образования

Ответ: A) Увеличение числа вузов

Вопрос 13: Каково было состояние высшего образования в Казахстане к концу 1980-х?
A) Минимальное количество студентов
B) Увеличение контингента студентов
C) Полное отсутствие вузов
D) Прекращение обучения

Ответ: B) Увеличение контингента студентов

Вопрос 14: Какой предмет был введён в школьную программу в 1960-х, чтобы повысить патриотизм среди учащихся?
A) Природоведение
B) Обществознание
C) История СССР
D) Экономика

Ответ: C) История СССР

Вопрос 15: Какое событие в 1985 году оказало воздействие на систему образования в Казахстане?
A) Остановка реформ
B) Начало перестройки
C) Введение нового учебника
D) Установление жесткой дисциплины

Ответ: B) Начало перестройки

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по теме. Удачной подготовки!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему итоговый тест

Популярные тесты

Тест по всеобщей истории: История и культура Древнекитайской цивилизации

Итоги

Тест по истории Казахстана