Тест на тему обобщение по разделу 1 СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Тест по геометрии для 7 класса Тема: смежные, вертикальные углы, многоугольники Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов A, B, C, D. Вывод теста с ответами: да

1. Что называют смежными углами? A) Углы, имеющие общую вершину и общую сторону B) Углы, лежащие на одной прямой C) Углы, противоположные друг другу D) Любые два угла

2. Какова сумма смежных углов, образованных двумя пересекающимися прямыми? A) 90 градусов B) 180 градусов C) 360 градусов D) зависит от угла

3. Что такое вертикальные углы? A) Углы, которые имеют общую сторону B) Углы, образующиеся попарно напротив друг друга при пересечении двух прямых C) Углы равные по величине D) Углы внутри многоугольника

4. Верны ли утверждения:Verticalальные углы равны по величине? A) Да B) Нет C) Только в прямоугольнике D) Только если прямые параллельны

5. Сумма внутренних углов треугольника равна? A) 90 градусов B) 180 градусов C) 360 градусов D) 270 градусов

6. Какова сумма внутренних углов любого четырехугольника? A) 180 градусов B) 360 градусов C) 540 градусов D) 720 градусов

7. Сумма внутренних углов пятиугольника равна? A) 360 градусов B) 540 градусов C) 720 градусов D) 900 градусов

8. В правильном шестигольнике (шестиугольнике) каждый внутренний угол равен? A) 90 градусов B) 120 градусов C) 108 градусов D) 135 градусов

9. При пересечении двух прямых образуются вертикальные углы. Какие утверждения верны? A) соседние углы равны B) вертикальные углы равны C) все углы равны D) ничего из перечисленного

10. В правильном пятиугольнике внутренний угол равен: A) 90 градусов B) 108 градусов C) 120 градусов D) 135 градусов

Ответы 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B

Здорово, могу сделать такой тест. Чтобы максимально попасть в вашу программу, уточните, пожалуйста:

• Хочется ли включать конкретные наборы корней (например, чередование гласных в корне: а/я, о/е и т. п.) или предпочитаете общие примеры без привязки к списку корней?
• Нужно ли объяснение после каждого вопроса в тесте (например, короткую памятку по правилу) или оставить только вопросы с вариантами ответов?
• В каком формате удобнее получить тест: простым списком вопросов и вариантов (каждый вопрос на новой строке), или в виде тестового файла (PDF/Word/Google Docs/JSON)?
• Разрешаете ли вы включать в вопросы примеры с устной формой ударения и слов общей лексики, или предпочитаете больше примеров по корням и написанию в разных формах слов (слова-связки, формы слов)?

Если сейчас всё ок с общим подходом, могу сразу сгенерировать готовый тест из 20 вопросов типа Единственный выбор по теме “Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных в корнях слова” для 5 класса, без ответов.

Тест по логистике: Современное техническое оснащение склада

Класс: 11
Предмет: Логистика
Тема: Современное техническое оснащение склада

Вопросы:

1. Основным элементом автоматизированного склада является ________ (робот, человек, тележка).

   • Ответ: робот

2. Для перемещения товаров на складе используются ________ (гидравлические прессы, конвейеры, печи).

   • Ответ: конвейеры

3. Система ________ помогает отслеживать местоположение товаров на складе в реальном времени (управления, печати, хранения).

   • Ответ: управления

4. ________ (Штрихкоды, Листы, Картинки) используются для быстрой идентификации товаров.

   • Ответ: Штрихкоды

5. В управлении запасами часто применяется система ________ (JIT, JOT, JAT).

   • Ответ: JIT

6. Для обеспечения безопасности в складских помещениях часто используют ________ (сигнализацию, фотовспышки, телевидение).

   • Ответ: сигнализацию

7. Современные склады часто используют ________ (папки, офисные столы, мобильные приложения) для упрощения операций.

   • Ответ: мобильные приложения

8. Система ________ (управления, регистрации, оценки) помогает автоматизировать процессы на складе.

   • Ответ: управления

9. С помощью ________ (дронов, вентиляторов, печей) можно осуществлять инвентаризацию складских запасов.

   • Ответ: дронов

10. ________ (Запчасти, Инструкции, Полки) являются важной частью катеров и хранилищ в автоматизированных системах.

• Ответ: Полки

11. Для учета движения товаров на складе используется ________ (бухгалтерия, балансы, WMS).

• Ответ: WMS

12. Программное обеспечение ________ (для разработки, управления, рисования) помогает планировать складские операции.

• Ответ: управления

13. В некоторых складах применяется ________ (лифт, лестница, тренажер), для перемещения высотных товаров.

• Ответ: лифт

14. Для быстрой обработки грузов используются ________ (доллары, терминалы, бумага) на складах.

• Ответ: терминалы

15. ________ (Управление, Переработка, Восстановление) складских запасов важно для эффективной работы предприятий.

• Ответ: Управление

16. Развитие ________ (информационных технологий, текста, поэзии) привело к инновациям в складской логистике.

• Ответ: информационных технологий

17. ________ (Кросс-докинг, Картон, Плод) является стратегией минимизации складских затрат.

• Ответ: Кросс-докинг

18. Использование ________ (брошюр, технологий, книг) помогает сократить время на обработку заказов.

• Ответ: технологий

19. На современных складах часто используются ________ (лес, полки, небо) для хранения товаров.

• Ответ: полки

20. ________ (Планирование, Помощь, Реклама) обеспечивает эффективность работы склада.

• Ответ: Планирование

Ответы

1. робот
2. конвейеры
3. управления
4. Штрихкоды
5. JIT
6. сигнализацию
7. мобильные приложения
8. управления
9. дронов
10. Полки
11. WMS
12. управления
13. лифт
14. терминалы
15. Управление
16. информационных технологий
17. Кросс-докинг
18. технологий
19. полки
20. Планирование

Удачи на тестировании!

Тест по зоологии беспозвоночных для 10 класса

Инструкция: Соотнесите каждое из предложенных понятий с правильным ответом, выбрав букву, соответствующую номеру.

1. Классификация типов беспозвоночных
   A. Моллюски
   B. Черви
   C. Паукообразные
   D. Ракообразные
   E. Гидроидные

2. Кормовая группа
   A. Травоядные
   B. Хищники
   C. Падальщики

3. Способы размножения
   A. Партеногенез
   B. Обмен половых клеток
   C. Вегетативное размножение

4. Элементы строения тела
   A. Экзоскелет
   B. Эндоскелет
   C. Мягкое тело

5. Системы дыхания
   A. Жабры
   B. Легкие
   C. Системы трахей

6. Разновидности симметрии
   A. Радиальная
   B. Билатеральная
   C. Асимметричная

7. Типичные представители
   A. Молюски - кишечнополосные
   B. Черви - многощетинковые
   C. Паукообразные - скорпионы

8. Значение для экосистем
   A. Очищение водоемов
   B. Пуленепробиваемость
   C. Способствование почвообразованию

9. Структуры для передвижения
   A. Плавники
   B. Ноги
   C. Ласты

10. Системы нервной системы
    A. Ранораздельная
    B. Спинномозговая
    C. Узловая

11. Классы морских беспозвоночных
    A. Кораллы
    B. Губки
    C. Моллюски

12. С места обитания
    A. Пресные воды
    B. Соленые воды
    C. Сухопутные места

13. Отличие от позвоночных
    A. Отсутствие позвоночника
    B. Большее разнообразие
    C. Более сложное поведение

14. Использование в медицине
    A. Лекарства из медуз
    B. Научные исследования
    C. Аллергические препараты

15. Экологическая роль
    A. Поллинаторы
    B. Плотоядные
    C. Потребители

Ответы:

1. A, B, C, D, E
2. A, B, C
3. A, B, C
4. A, B, C
5. A, B, C
6. A, B, C
7. B, C (А - неверно)
8. A (B и C - неверно)
9. A, B, C
10. B, C (A - неверно)
11. A, B, C
12. A, B, C
13. A, B, C
14. A, B, C
15. A, B, C

Используйте этот тест для подготовки к экзаменам. Удачи!