Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 октября 2025 20:06
Ниже — тест по истории для 7 класса. Тест состоит из 15 вопросов с вариантами ответа. Ответы не указаны.
Вот пример теста по литературе на тему «А.С. Пушкин «Дубровский»» для школьников 6 класса, включающий 10 вопросов с единственным выбором. В конце приведены правильные ответы.
Тест по литературе: А.С. Пушкин «Дубровский» (для учеников 6 класса)
Кто главный герой произведения «Дубровский»?
а) Троекуров
б) Дмитрий Дубровский
в) Владимир
г) Петр
Почему Дмитрий Дубровский оказался в основе сюжета?
а) Он захотел закончить университет
б) Он решил стать богатым купцом
б) Он был обижен на помещика и решил мстить
г) Он хотел стать певцом
Кто является главной антагонистической фигурой в повести?
а) Сергий Троекуров
б) Мельник
в) Соборный суд
г) Повариха
Почему Дубровский был вынужден скрываться?
а) Его хотели арестовать за преступление, которое он не совершал
б) Он уехал на заработки за границу
в) Он решил путешествовать по России
г) Его отправили учиться за границу
Какая причина стала поводом для конфликта между Дубровским и Троекуровым?
а) Спор за нерусскую культурную традицию
б) Недоразумение из-за деревни
в) Помещик обидел Дубровского, когда тот был молодым
г) Спор о владении землей и несправедливое отношение помещика к казачеству
Чем заканчивается повесть «Дубровский»?
а) Дубровский погиб в дуэли
б) Он убежал за границу
в) Он умер в тюрьме
г) Он смог сбежать и остаться свободным
Какова роль любви и романтических чувств в развитии сюжета?
а) Любовь между Дубровским и Марьей играет важную роль в его решениях
б) Любовь полностью отсутствует в повести
в) Главный герой вообще не заинтересован в личной жизни
г) Любовь только мешает развитию событий
Какая главная идея произведения?
а) Месть и справедливость
б) Любовь сильнее всего
в) Люди могут изменяться и бороться за свою свободу
г) Всякое богатство — зло
Какие чувства вызывает у читателя образ Дмитрия Дубровского?
а) Симпатию и сочувствие
б) Ненависть и раздражение
в) Полное равнодушие
г) Удивление и страх
Почему повесть «Дубровский» считается важной в русской литературе?
а) Потому что она рассказывает о древних княжествах
б) Потому что она показывает борьбу за справедливость и свободу
в) Потому что в ней много приключений и фантазии
г) Потому что она написана в стиле романтизма
Правильные ответы:
Если нужно, я могу подготовить более развернутые объяснения к каждому вопросу или внести дополнительные уточнения.
Тест по геометрии на тему "Площадь многоугольников" для 8 класса
Как называется формула для вычисления площади прямоугольника?
a) S = a + b
b) S = a * b
c) S = 2(a + b)
d) S = a^2
Какова площадь треугольника с основанием 10 см и высотой 5 см?
a) 25 см²
b) 50 см²
c) 30 см²
d) 20 см²
Как вычисляется площадь многоугольника при известной длине сторон и углах?
a) S = (a * b * c) / 3
b) S = (a * h) / 2
c) S = (1/2) * P * r
d) S = a * b * sin(γ)
Как можно найти площадь правильного многоугольника, если известна его сторона и количество сторон?
a) S = (n * a^2) / 4
b) S = (n * a^2) / (4 * tan(π/n))
c) S = n * a^2
d) S = (n * a) / 2
Какова площадь квадрата со стороной 6 см?
a) 36 см²
b) 24 см²
c) 12 см²
d) 18 см²
Если периметр треугольника равен 30 см, а его высота равна 10 см, какова примерно его площадь?
a) 150 см²
b) 100 см²
c) 200 см²
d) 300 см²
Площадь трапеции с основаниями 8 см и 12 см и высотой 5 см вычисляется по формуле:
a) S = (a + b) * h
b) S = (a + b) / 2 * h
c) S = (a * b) / 2
d) S = (2 * a + 2 * b) * h
Как вычисляется площадь многоугольника, если известны длины всех сторон?
a) S = P / 2
b) S = √(s(s-a)(s-b)(s-c)...), где s - полупериметр
c) S = a + b + c
d) S = a * b
Тест предназначен для проверки знаний о площади многоугольников и включает разнообразные типы вопросов. Удачи ученикам на экзамене!
Задание: Соотнесите каждый принцип спортивной тренировки с его кратким описанием.
| Принципы спортивной тренировки | Описание |
|---|---|
| 1. Принцип индивидуализации | А. Регулярные занятия, соответствующие целям спортсмена и его уровню подготовки. |
| 2. Принцип прогрессирования | Б. Учет индивидуальных особенностей каждого спортсмена для достижения успеха. |
| 3. Принцип разнообразия | В. Постепенное увеличение нагрузки для улучшения результатов. |
| 4. Принцип повторения | Г. Включение различных форм и методов тренировки для поддержания мотивации. |
| 5. Принцип стабильности | Д. Регулярные тренировки, обеспечивающие постоянное развитие навыков и физической силы. |
1 - Б 2 - В 3 - Г 4 - А 5 - Д
Пожалуйста, напишите номер принципа рядом с соответствующим описанием. Удачи!
Тест по математике для 4 класса
Тема: Умножение многозначных чисел на однозначное
Вопрос 1:
Какое значение имеет выражение 234 × 6?
A) 1204
B) 1404
C) 1504
D) 1544
Правильный ответ: B) 1404
Вопрос 2:
Вычислите: 456 × 3. Какой будет результат?
A) 1286
B) 1368
C) 1386
D) 1488
Правильный ответ: B) 1368
Вопрос 3:
Если 789 × 2, то какое число получится?
A) 1468
B) 1580
C) 1578
D) 1586
Правильный ответ: A) 1578
Успехов на тесте!