Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2025 09:29
Ниже представлен тест по Технологии на тему «Машины и механизмы» для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ключ ответов.
Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса.
Как называется простой механизм, который состоит из жесткого стержня, опоры и применяется для перемещения груза с помощью рычага? A) Рычаг B) Наклонная плоскость C) Винт D) Шестерня
Какой из примеров является наклонной плоскостью? A) Тачка на колесах B) Наклонная плоскость, по которой поднимают ящик C) Ножницы D) Шестерня
Как называется простая машина, состоящая из колеса, связанного с осью и ускоряющая перемещение груза? A) Рычаг B) Блок и верёвка C) Колесо и ось D) Винт
Что такое клин (клин) в технике? A) Остро заточенная кромка, которая раздвигает материалы B) Ремень C) Шестерня D) Наклонная плоскость
Какой из примеров относится к рычагу III класса? A) Сгибание руки в локте B) Поднятие груза лебедкой C) Подводка воды через колесо D) Вращение ворот
Что такое механическое преимущество простых машин? A) Соотношение нагрузки к усилию, которое нужно приложить B) Скорость перемещения груза C) Сила трения D) Энергия, расходуемая на работу
Как называется механизм, состоящий из нескольких верёвок и блоков, который уменьшает необходимую силу для подъёма тяжестей? A) Шестерённая передача B) Блок и таль C) Редуктор D) Винтовая пара
Как называется простая машина, которая превращает вращательное движение в поступательное и часто увеличивает силу? A) Рычаг B) Гайка с винтом C) Колесо и ось D) Наклонная плоскость
Что такое зубчатая передача? A) Система зубчатых колёс, передающих вращение и могущественно менять скорость и направление B) Верёвочная передача C) Наклонная плоскость D) Винтовая пара
Какое определение механического преимущества? A) Отношение нагрузки к усилию B) Отношение скорости к усилию C) Отношение массы к силе трения D) Отношение длины к высоте
Ответы (ключ): 1 – A 2 – B 3 – C 4 – A 5 – A 6 – A 7 – B 8 – B 9 – A 10 – A
Тест по этике Тема: Профессиональная этика и идентичность педагога Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 15 Ответы приведены в конце теста.
Что является базовым элементом профессиональной идентичности педагога? A) Только знания по предмету B) Этические принципы, ответственность, гуманность C) Строгое получение толчков D) Привязанность к ученикам
Какой принцип поведения педагога обеспечивает доверие учащихся? A) Непрерывная критика B) Справедливость и уважение ко всем ученикам C) Поощрение только сильных D) Игнорирование жалоб
В каком случае педагог должен сообщать администрации о конфликте интересов? A) Когда он может повлиять на оценку ученика B) Только если ученик попросит C) Никогда D) Когда это удобно
Как педагог должен хранить конфиденциальную информацию об учениках? A) Общаться с любыми людьми без разрешения B) Не хранить вообще C) Раскрывать только тем, кому это прямо требуется по службе и в рамках закона D) Публиковать в школьном блоге
Какой подход характеризует профессиональную ответственность педагога в воспитании ценностей? A) Только академическая подготовка B) Воспитание без границ C) Формирование моральных ориентиров, критического мышления и гражданской позиции D) Применение наказаний без обсуждений
Как педагог должен реагировать на дискриминацию или буллинг? A) Устроить разборку публично B) Игнорировать C) Немедленно обсудить с учениками, сообщить администрации и оказать поддержку пострадавшему D) Скрывать
Какие действия относятся к поддержке инклюзивной образовательной среды? A) Разделение учеников по способностям B) Адаптация материалов, уважение к различиям C) Сдерживание обучающего процесса D) Исключение учеников с особыми потребностями
В чем выражается уважение к профессиональной автономии учителя? A) Пренебрегать законом B) Следовать только пожеланиям администрации C) Принятие решений в рамках образовательной траектории с учетом целей, учебной программы и этических норм D) Игнорировать мнение учащихся
Какую роль играют границы в отношениях учителя и ученика? A) Границы не важны B) Границы помогают поддерживать профессионализм и безопасную среду C) Границы ограничивают свободу учеников D) Границы существуют только в интернете
Какие принципы следует соблюдать при использовании информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе? A) Публиковать личную информацию учеников B) Соблюдать конфиденциальность, авторские права, корректную коммуникацию C) Игнорировать правила цифровой этики D) Использовать чужие материалы без указания источников
Как педагог должен взаимодействовать с родителями? A) Никакого взаимодействия B) Непубличная критика ребенка C) Открытое, корректное, основанное на сотрудничестве общение о целях, процессах и результатах обучения D) Передавать ответственность родителям за поведение
В чем состоит профессиональная идентичность педагога? A) Только знание предмета B) Комбинация познавательных, этических, эмоциональных и общественных ролей педагога C) Умение наказывать D) Наличие учительского удостоверения
Какие меры следует принять, если педагога подозревают в нарушении этических норм? A) Игнорировать B) Обратиться к внутреннему аудиту, к наставнику, к школьной кодексу и при необходимости к профильным органам C) Присоединиться к обсуждению D) Увольняться
Что означает "педагогическая идентичность"? A) Фрагмент учебной программы B) Совокупность ценностей, поведения и профессиональных ролей педагога C) Специализация на методике D) Характерика внешнего вида учителя
Какие признаки этичного поведения учителя в конфликтной ситуации? A) Привычка обвинять учеников B) Объективная оценка, уважение к участникам, сохранение конфиденциальности и поиск компромиссов C) Отрицание проблемы D) Непредсказуемость
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — C 5 — C 6 — C 7 — B 8 — C 9 — B 10 — B 11 — C 12 — B 13 — B 14 — B 15 — B
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Какое агрегатное состояние вещества характеризуется высокой степенью упорядоченности частиц?
a) Газ
b) Жидкость
c) Твердое тело
d) Плазма
Правильный ответ: c) Твердое тело
Вопрос 2: Какое из следующих веществ в нормальных условиях находится в газообразном состоянии?
a) Вода
b) Углекислый газ
c) Железо
d) Ртуть
Правильный ответ: b) Углекислый газ
Вопрос 3: В каком агрегатном состоянии вещества молекулы имеют наибольшую свободу движения?
a) Твердое тело
b) Жидкость
c) Газ
d) Плазма
Правильный ответ: c) Газ
Вопрос 4: При каком процессе происходит переход вещества из жидкого состояния в твердое?
a) Испарение
b) Конденсация
c) Замерзание
d) Плавление
Правильный ответ: c) Замерзание
Вопрос 5: Что происходит с частицами вещества при его нагревании?
a) Они замедляются
b) Они ускоряются
c) Не происходит никаких изменений
d) Они становятся более упорядоченными
Правильный ответ: b) Они ускоряются
Вопрос 6: Как называется процесс перехода вещества из твердого состояния в жидкое?
a) Конденсация
b) Плавление
c) Испарение
d) Кристаллизация
Правильный ответ: b) Плавление
Вопрос 7: Какое состояние вещества можно назвать плазмой?
a) Обычное состояние воды
b) Состояние, в котором газ ионизирован
c) Состояние, характерное для льда
d) Неопределенное состояние
Правильный ответ: b) Состояние, в котором газ ионизирован
Вопрос 8: Какое из следующих утверждений верно для жидкостей?
a) Они имеют фиксированный объем, но меняют форму
b) Они имеют фиксированную форму и объем
c) Они имеют ни фиксированную форму, ни объем
d) Они имеют фиксированную форму, но меняют объем
Правильный ответ: a) Они имеют фиксированный объем, но меняют форму
Вопрос 9: Какой из процессов приводит к уменьшению объема вещества?
a) Плавление
b) Замерзание
c) Упругие столкновения
d) Испарение
Правильный ответ: b) Замерзание
Вопрос 10: Какое агрегатное состояние вещества обладает высокой степенью сжимаемости?
a) Твердое тело
b) Жидкость
c) Газ
d) Плазма
Правильный ответ: c) Газ
Удачи на экзамене!
Тест по русскому языку для 5 класса: не с глаголами
Выберите правильный вариант ответа:
Какая часть речи является основой предложения? A) Глагол B) Существительное C) Прилагательное D) Местоимение
Какая часть речи обозначает действие или состояние? A) Существительное B) Прилагательное C) Глагол D) Наречие
Какую функцию выполняет прилагательное в предложении? A) Обозначает действие B) Указывает на существительное C) Описывает признак предмета D) Обозначает место действия
Какие слова называются местоимениями? A) Служебные части речи B) Заменители существительного C) Обозначения действий D) Описания предметов
Какая часть речи вводит дополнительные обстоятельства о действии? A) Прилагательное B) Местоимение C) Наречие D) Предлог
Какие слова обозначают наречия? A) Говорит о признаках предметов B) Указывает на действия C) Дополняет существительное D) Дает характеристику действия
Какой тип слов используется для названия предметов, явлений, качеств и т.д.? A) Глагол B) Прилагательное C) Союз D) Существительное
Какая часть речи связывает слова и части предложения? A) Местоимение B) Предлог C) Союз D) Наречие
Какие слова обозначают союзы? A) Служебные части речи B) Связывают слова и части предложения C) Указывают на действие D) Описывают предметы
Какая часть речи обозначает предметы, существуют во внеших предметах? A) Глагол B) Местоимение C) Прилагательное D) Существительное
Ответы:
Желаю удачи на тесте!