Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2025 14:48
Предмет: Английский язык Тема теста: what's the time Класс учеников: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Укажите букву ответа.
Какое время описано предложением: "It's seven o'clock"? A) 7:00 B) 7:15 C) 6:50 D) 8:00
Какое время описано предложением: "It's a quarter past seven"? A) 7:15 B) 7:45 C) 7:30 D) 7:05
Какое время описано предложением: "It's half past eight"? A) 8:20 B) 8:30 C) 8:50 D) 8:15
Какое время описано предложением: "It's a quarter to nine"? A) 8:45 B) 9:15 C) 9:00 D) 8:15
Какое время описано предложением: "It's five past six"? A) 6:05 B) 6:50 C) 5:05 D) 7:05
Какое время описано предложением: "It's twenty to eight"? A) 7:40 B) 8:20 C) 8:40 D) 7:20
Какое время описано предложением: "It's ten to ten"? A) 9:50 B) 10:10 C) 9:10 D) 10:50
Какое время описано предложением: "It's twenty past nine"? A) 9:20 B) 9:40 C) 9:15 D) 9:00
Какое время описано предложением: "It's five to twelve"? A) 11:55 B) 12:55 C) 12:05 D) 11:05
Какое время описано предложением: "It's quarter past six"? A) 6:15 B) 6:45 C) 6:30 D) 6:05
Тест по теории вероятностей Тема: Стандартное отклонение числового набора Класс учеников: 8 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 6 Вывод теста с ответами: Без ответов
В наборе чисел: 3, 7, 7, 2, 6, 9. Найдите стандартное отклонение этого набора (для совокупности). Покажите все шаги вычисления и поясните, что означают полученные цифры.
В наборе чисел: 5, 5, 5, 5, 5. Найдите стандартное отклонение и объясните, почему оно равно нулю. Приведите рассуждение и расчеты.
В наборе чисел: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Найдите стандартное отклонение и опишите последовательность вычислений.
На контрольном тесте шесть учеников набрали: 70, 82, 85, 90, 95, 60. Найдите стандартное отклонение. Затем дайте краткую интерпретацию того, что говорит полученное значение о разбросе результатов в классе.
Если к набору из вопроса 4 добавить новый балл 100, найдите новое стандартное отклонение набора [70, 82, 85, 90, 95, 60, 100] и сравните его с результатом в вопросе 4. Объясните, как изменение набора влияет на разброс данных.
Что такое стандартное отклонение и зачем оно нужно? Приведите примеры того, как его можно использовать для сравнения двух разных наборов данных или для оценки надежности среднего значения.
Тест по русскому языку Тема: Существительное Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Нет
Что такое существительное? A) часть речи, обозначающая признак действия B) часть речи, обозначающая предмет, явление, название C) часть речи, обозначающая отношение между предметами D) часть речи, обозначающая признак цвета
Какие существительные по значению называют предметы, которые можно увидеть, потрогать? A) конкретные B) абстрактные C) общие D) собирательные
Какие существительные называют названия собственных предметов и пишутся с заглавной буквы? A) общие B) собственные C) конкретные D) абстрактные
Как называется грамматическая категория существительного, определяющая род (мужской, женский, средний)? A) число B) род C) падеж D) одушевлённость
Сколько падежей в русском языке? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
Какой падеж имеет формы "в доме", "на столе"? A) Именительный B) Предложный C) Винительный D) Дательный
Что такое одушевлённость существительного? A) признак, разделяющий живые существа и неодушевленные B) признак, разделяющий существительное на рода C) признак, влияющий на число D) признак, влияющий на падеж
Какие существительные употребляются только во множественном числе? A) ножницы B) дом C) книга D) город
Какой падеж отвечает на вопросы "кому? чему?"? A) Дательный B) Винительный C) Творительный D) Предложный
Какой признак чаще всего определяет род существительного по форме окончания? A) окончание -а/-я обычно женский B) окончание -о/-е обычно женский C) окончание -ь обычно женский D) окончание -й обычно женский
Какой падеж имеет форму слова "городе" в сочетании "в городе"? A) Именительный B) Винительный C) Предложный D) Творительный
Выберите абстрактное существительное. A) дом B) мудрость C) книга D) Москва
Как называется склонение существительных по формам? A) число B) падеж C) склонение D) одушевлённость
Какие существительные пишутся с заглавной буквы? A) общие B) конкретные C) собственные D) абстрактные
Какие существительные обозначают группу лиц или предметов как единое целое, например "толпа", "команда"? A) коллективные B) собирательные C) абстрактные D) конкретные
Вот тест по истории на тему "Нововавилонское царство" для 5 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Какой город был столицей Нововавилонского царства?
a) Ниневия
b) Ур
c) Вавилон
d) Сассуар
Кто был самым известным царем Нововавилонского царства?
a) Навуходоносор II
b) Хаммурапи
c) Асархаддон
d) Саргон
Какое событие связано с Навуходоносором II?
a) Построение пирамид
b) Завоевание Египта
c) Строительство висячих садов
d) Основание Рима
В каком веке было основано Нововавилонское царство?
a) IX в. до н. э.
b) VII в. до н. э.
c) VI в. до н. э.
d) VIII в. до н. э.
Какого бога почитали в Нововавилонском царстве?
a) Зевс
b) Мардука
c) Ра
d) Аполлона
Как называется знаменитый храм в Вавилоне?
a) Зиккурат
b) Колизей
c) Храм Артемиды
d) Храм Соломона
Какой текст был составлен при Навуходоносоре II?
a) Эпическая поэма «Эпос о Гильгамеше»
b) Законы Хаммурапи
c) Стратегическая карта завоеваний
d) Книга пророка Иеремии
Какие культурные достижения были известны нововавилонянам?
a) Строительство мостов
b) Научные открытия в медицине
c) Астрономические наблюдения
d) Изготовление бумаги
Какой народ был главным врагом Нововавилонского царства?
a) Ассирийцы
b) Персы
c) Египтяне
d) Финикийцы
Кто завоевал Вавилон в 539 году до н. э.?
a) Александр Македонский
b) Кир Великий
c) Xerxes I
d) Нерон
Что такое висячие сады Вавилона?
a) Сад на воде
b) Сад на крыше здания
c) Сад в подземелье
d) Сад вокруг реки
Какой стиль архитектуры был характерен для Нововавилонского царства?
a) Готический
b) Неоклассический
c) Месопотамский
d) Барокко
Какую систему письма использовали нововавилонцы?
a) Латинский алфавит
b) Иероглифы
c) Клинопись
d) Кириллица
Какие предметы изготавливались с использованием технологии Нововавилонского царства?
a) Фрески
b) Стекло
c) Глиняные таблички
d) Шёлк
Какой вид деятельности был особым для нововавилонян?
a) Овощеводство
b) Скотоводство
c) Земледелие
d) Плавание
Какой учёный считается основателем астрономии в Нововавилонском царстве?
a) Птолемей
b) Набу-рузу
c) Аристотель
d) Архимед
Какой известный библейский персонаж был связываем с Вавилоном?
a) Моисей
b) Давид
c) Даниил
d) Соломон
В каком произведении упоминается Вавилон?
a) "Илиада"
b) "Библия"
c) "Атлантида"
d) "Божественная комедия"
Какой язык использовался в академических текстах Новой Вавилонии?
a) Латинский
b) Греческий
c) Аккадский
d) Эгипетский
Что произошло с нововавилонским царством в конце VI века до н. э.?
a) Царство объединилось с Египтом
b) Царство стало частью Римской империи
c) Царство было завоевано персами
d) Царство стало объединением нескольких городов
Какое религиозное учение было распространено в Нововавилонском царстве?
a) Зороастризм
b) Иудаизм
c) Политеизм
d) Христианство
На какой реке находился Вавилон?
a) Нил
b) Тигр
c) Евфрат
d) Ганг
Какой из этих факторов способствовал падению Нововавилонского царства?
a) Восстание рабов
b) Экономический кризис
c) Войны с соседями
d) Все вышеперечисленное
Какой материал использовался для строительства храмов и зданий в Вавилоне?
a) Дерево
b) Камень
c) Бетон
d) Стекло
Кто был основателем Нововавилонского царства?
a) Набопаласар
b) Аншар
c) Тутмозис
d) Нерон
Какое животное было символом Вавилонского царства?
a) Лев
b) Орел
c) Быка
d) Осел
Какое природное бедствие уничтожило Вавилон в течение его истории?
a) Землетрясение
b) Потоп
c) Засуха
d) Наводнение
Какие товары были основными товарами для торговли в Новой Вавилонии?
a) Соль и специи
b) Сапфиры и золото
c) Ткани и зерно
d) Дерево и стекло
Какое искусство было широко распространено в Нововавилонском царстве?
a) Музыка
b) Живопись
c) Скульптура
d) Все вышеперечисленное
Какой стиль музыки был популярен в Нововавилонском царстве?
a) Классическая
b) Психоделическая
c) Элктронная
d) Устаревшая классическая
Это тест поможет школьникам лучше понять особенности Нововавилонского царства и его значение в истории.
Какие факты относятся к созданию Китайской Народной Республики? Выберите все правильные варианты.
A. КНР была провозглашена 1 октября 1949 года.
B. Столицей нового государства стал Пекин.
C. После поражения в гражданской войне руководство Гоминьдана эвакуировалось на Тайвань.
D. КНР была создана после распада СССР в 1991 году.
Какие положения характеризуют политику «большого скачка»? Выберите все правильные варианты.
A. Ставилась задача ускоренно развить промышленность и сельское хозяйство.
B. В деревне создавались народные коммуны.
C. Политика привела к серьёзному экономическому кризису и голоду в конце 1950-х — начале 1960-х годов.
D. Политика была начата Дэн Сяопином после 1978 года.
Какие утверждения относятся к «культурной революции» в Китае? Выберите все правильные варианты.
A. Она началась в 1966 году по инициативе Мао Цзэдуна.
B. В ней активно участвовали хунвейбины — отряды радикальной молодёжи.
C. Она привела к массовым репрессиям и серьёзным нарушениям работы школ, вузов и государственных учреждений.
D. Её результатом стало введение многопартийной парламентской демократии.
Какие утверждения характеризуют внешнюю политику КНР в 1960–1970-е годы? Выберите все правильные варианты.
A. В конце 1950-х — 1960-е годы отношения Китая с СССР резко ухудшились.
B. Визит президента США Ричарда Никсона в Китай в 1972 году стал важным шагом к американо-китайскому сближению.
C. Китай вступил в Организацию Варшавского договора.
D. Китай полностью отказался от международных контактов и внешней торговли до конца XX века.
Какие меры были характерны для начала реформ Дэн Сяопина? Выберите все правильные варианты.
A. На третьем пленуме ЦК КПК в 1978 году был провозглашён курс на реформы и открытость.
B. В деревне стала внедряться система семейного подряда.
C. Создавались специальные экономические зоны и привлекался иностранный капитал.
D. Была восстановлена политика полной изоляции страны от мировой экономики.
Какие положения связаны с курсом «четырёх модернизаций»? Выберите все правильные варианты.
A. Модернизации должны были охватить сельское хозяйство, промышленность, науку и технику, оборону.
B. Курс был связан с именем Чжоу Эньлая, а позднее стал важной частью программы реформ Дэн Сяопина.
C. Одной из целей было укрепление экономики и обороноспособности Китая на основе научно-технического развития.
D. Главной задачей курса было восстановление прежней системы народных коммун и ограничение научных исследований.
Какие утверждения относятся к событиям на площади Тяньаньмэнь в 1989 году? Выберите все правильные варианты.
A. Весной 1989 года в Пекине прошли массовые протестные выступления.
B. В июне 1989 года власти применили военную силу для подавления протестов.
C. Протесты завершились мирной передачей власти оппозиции.
D. Эти события стали началом «культурной революции».
Какие утверждения характеризуют изменение положения КНР в ООН? Выберите все правильные варианты.
A. В 1971 году КНР получила право представлять Китай в ООН.
B. КНР заняла место Китая среди постоянных членов Совета Безопасности ООН и получила право вето.
C. КНР вступила в ООН только после событий на площади Тяньаньмэнь.
D. Представители Тайваня сохраняли место Китая в ООН до конца 1990-х годов.
Какие утверждения относятся к передаче Гонконга и Макао Китаю? Выберите все правильные варианты.
A. Гонконг перешёл под суверенитет КНР 1 июля 1997 года.
B. При передаче Гонконга использовался принцип «одна страна — две системы».
C. Макао был передан Китаю одновременно с Гонконгом в 1997 году.
D. После передачи Гонконг стал независимым государством.
Какие утверждения характеризуют демографическую политику Китая в конце XX века? Выберите все правильные варианты.
A. С конца 1970-х — начала 1980-х годов широко проводилась политика ограничения рождаемости, известная как «политика одного ребёнка».
B. Эта политика способствовала снижению темпов роста населения и рождаемости.
C. Политика применялась совершенно одинаково ко всем семьям без каких-либо исключений.
D. Главной целью политики было стимулирование многодетности.
1 — A, B, C
2 — A, B, C
3 — A, B, C
4 — A, B
5 — A, B, C
6 — A, B, C
7 — A, B
8 — A, B
9 — A, B
10 — A, B