Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2025 15:59
Тест по биологии Тема: Основы цитологии Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с буквой справа. Запишите в ответе пару вида «1-A», «2-B» и т. д.
Левый столбик (термины):
Правый столбик (характеристики): A) Органелла с двойным липидным слоем, отделяющая клетку от окружающей среды; регулирует транспорт веществ. B) Внутриклеточная жидкость и органеллы; место протекания большинства клеточных реакций. C) Органелла, содержащая генетический материал и управляющая деятельностью клетки. D) Небольшая структура внутри ядра, синтезирует РНК и собирает рибосомы. E) Энергетическая станция клетки; вырабатывает АТФ. F) Эндоплазматическая сеть, связанная с синтезом и модификацией белков и липидов; транспортная сеть. G) Аппарат Гольджи, отвечает за сборку, модификацию и распределение белков и липидов. H) Лизосомы, содержат гидролитические ферменты; переваривают макромолекулы внутри клетки. I) Вакуоли, внутриклеточная полость, часто заполненная жидкостью; у растений крупная, поддерживает тургор. J) Хлоропласты, фотосинтезирующие органеллы растений; содержат хлорофилл.
Ответы (ключ к тесту): 1-A 2-B 3-C 4-D 5-E 6-F 7-G 8-H 9-I 10-J
Тест по географии Тема: Формирование современного рельефа Земли. Внешние и внутренние процессы рельефообразования. Полезные ископаемые. Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Какие процессы относятся к внешним (экзогенным) процессам формирования рельефа? A) движение литосферных плит и образование гор B) выветривание, эрозия, перенос и осадкообразование C) землетрясения D) поднятие коры в регионе столкновения плит Ответ: B
Какие процессы относятся к внутренним (эндо) процессам формирования рельефа? A) выветривание B) ледниковая эрозия C) складкообразование и поднятие гор D) денудация Ответ: C
Какой процесс не относится к внешним процессам формирования рельефа? A) выветривание B) эрозия C) магматизм D) отложения Ответ: C
Рельеф, образованный длительным разрушением и осадкообразованием, называется: A) горы B) плато C) равнины D) овраги Ответ: C
Какие полезные ископаемые относятся к топливно-энергетическим ресурсам? A) уголь, нефть, природный газ B) медь и железная руда C) гранит и мрамор D) соль и известняк Ответ: A
Где обычно сосредоточены месторождения полезных ископаемых? A) в верхних слоях атмосферы B) в литосфере, чаще в осадочных и горных породах C) на поверхности океана D) в магматических очагах Ответ: B
Какие формы рельефа образованы движением литосферных плит и их складками? A) равнины B) вулканические острова C) складчатые горы D) песчаные дюны Ответ: C
Какие формы рельефа чаще образуются под воздействием ледников? A) долины и дюны B) цирки, морены и котловины C) карьеры D) рифовые острова Ответ: B
Что такое тектоника плит? A) движение и взаимодействие литосферных плит B) разрушение поверхности под воздействием воды C) образование осадков D) вулканическая активность на поверхности Ответ: A
Какую роль играют полезные ископаемые в жизни человека? A) важны для экономики и промышленности B) не имеют значения C) ухудшают экологию D) не используются Ответ: A
Тест по литературе: Рассказ В. Шукшина "Сапожки"
Класс: 6
Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
1. Какой образ жизни ведет главный герой рассказа "Сапожки"?
a) Мечтательный
b) Трудолюбивый
c) Лентяйский
d) Мищенский
2. Какой предмет является центральным в рассказе?
a) Пальто
b) Сапожки
c) Шляпа
d) Кошелек
3. Какую проблему обсуждает главный герой в тексте?
a) Отношения с друзьями
b) Работу и зарплату
c) Нехватку денег на сапожки
d) Уважение к другим
4. Как главному герою удается решить свою проблему с сапожками?
a) Он работает больше
b) Он просит у друга
c) Он находит деньги
d) Он подходит к людям за помощью
5. Какой настрой преобладает в рассказе?
a) Печальный
b) Оптимистичный
c) Нейтральный
d) Меланхоличный
6. В чем заключается конфликт героя?
a) В борьбе с обстоятельствами
b) В конфликте с другими людьми
c) В поиске вдохновения
d) В несоответствии мечты и реальности
7. Как герой относится к материализму?
a) С искренним интересом
b) Презрительно
c) С иронией
d) С восторженной тоской
8. Какую эмоцию вызывает у героя ситуация с сапожками?
a) Радость
b) Грусть
c) Непонимание
d) Смех
9. Какое значение имеет название рассказа?
a) Прямое
b) Символичное
c) Условное
d) Случайное
10. Какой жанр литературы представляет рассказ "Сапожки"?
a) Поэзия
b) Эссе
c) Проза
d) Драма
11. В каком стиле написан рассказ "Сапожки"?
a) Научный
b) Официальный
c) Разговорный
d) Литературный
12. Каково время действия в рассказе?
a) Последние годы XIX века
b) Современное время
c) Время после войны
d) Древняя Русь
13. Какую роль играют второстепенные персонажи в рассказе?
a) Ведущую
b) Поддерживающую
c) Уничтожающую
d) Никакой
14. Что символизируют сапожки в рассказе?
a) Удачу
b) Общее благополучие
c) Проблемы выбора
d) Нищету
15. Какой важный урок преподает рассказ "Сапожки"?
a) Нужно платить за мечты
b) Нужно уважать чужие вещи
c) Деньги - это не главное
d) Нужно работать для достижения цели
16. Какой период является фоном для событий рассказа?
a) Период стабильности
b) Период изменений
c) Период процветания
d) Период кризиса
17. Какие чувства испытывают окружающие главного героя?
a) Сострадание
b) Непонимание
c) Злость
d) Беспечность
18. Какова судьба главного героя в конце рассказа?
a) Он находит счастье
b) Он остается одиноким
c) Он получает новые сапожки
d) Он переезжает в другой город
19. Какой стиль описания преобладает в рассказе?
a) Реалистичный
b) Сюрреалистичный
c) Лирический
d) Аллегорический
20. Какой характер имеет язык рассказа?
a) Сложный
b) Понятный
c) Технический
d) Научный
21. Какую роль играют детали быта в рассказе?
a) Усиливают атмосферу
b) Не имеют значения
c) Привлекают внимание
d) Усложняют понимание
22. Как главный герой воспринимает труд?
a) Как бремя
b) Как удовольствие
c) Как необходимость
d) Как средство к цели
23. Каково отношение автора к главному герою?
a) Сострадание
b) Презрение
c) Неприязнь
d) Восхищение
24. Каково место действия рассказа?
a) Город
b) Деревня
c) Заграница
d) Лес
25. Какой предмет описан как наибольшая ценность для героя?
a) Телефон
b) Сапожки
c) Книга
d) Одежда
26. Какую роль играет юмор в рассказе?
a) Легкомысленную
b) Серьезную
c) Трагическую
d) Ироничную
27. Как влияют мысли героя на его действия?
a) Они его тормозят
b) Они его направляют
c) Они ему не мешают
d) Они его радуют
28. Кто становится опорой для главного героя?
a) Семья
b) Друзья
c) Коллеги
d) Соседи
29. Какую основную мысль хочет донести автор через рассказ?
a) Нужны деньги для счастья
b) Важно быть честным
c) Человек сам творит свою судьбу
d) Любовь - главное
30. Какой финал у рассказа?
a) Открытый
b) Закрытый
c) Трагический
d) Неоднозначный
Ответы:
Удачи на экзаменах!
Тест по английскому языку для 6 класса
Тема: Текст
Инструкция: Прочитайте текст и ответьте на открытые вопросы, используя полные предложения.
Текст:
Sarah is a 12-year-old girl who loves animals. Every weekend, she volunteers at the local animal shelter, where she helps take care of dogs and cats. Sarah has two pets at home: a dog named Max and a cat named Bella. She enjoys playing with them in the park and teaching them new tricks. Sarah dreams of becoming a veterinarian in the future.
Вопросы:
How old is Sarah?
What does Sarah do every weekend?
Where does Sarah volunteer?
How many pets does Sarah have at home, and what are their names?
What does Sarah enjoy doing with her pets in the park?
What kind of tricks does Sarah teach her pets?
What is Sarah's dream job?
Why do you think Sarah likes animals so much?
Describe Sarah's personality based on the text.
If you could ask Sarah one question, what would it be and why?
Ответы (образцы):
Этот тест поможет учащимся развить навыки понимания прочитанного и улучшить свои способности в написании.
Тест по русскому языку для 7 класса: Определения
Что такое синонимы? A) Слова с разным значением B) Слова с одинаковым значением C) Слова с противоположным значением
Что такое антонимы? A) Слова с разным значением B) Слова с одинаковым значением C) Слова с противоположным значением
Как называется часть речи, которая обозначает субъект действия? A) Глагол B) Существительное C) Прилагательное
Что такое оксюморон? A) Сочетание двух слов с противоположным значением B) Наречие и глагол в одном слове C) Сочетание глагола с инфинитивом
Что такое перифраз? A) Образная метафора B) Косвенное определение C) Сравнение двух явлений
Как называется фигура речи, при которой одно слово заменяется другим смыслово близким? A) Перифраз B) Метонимия C) Гипербола
Ответы:
Желаю удачи в выполнении теста!