Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему кинематика

20 октября 2025 16:29

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по физике, тема: кинематика, для 11 класса. 10 вопросов, каждый с одним правильным вариантом. В конце также указаны ответы.

  1. При движении тела по прямой с постоянным ускорением a скорость v через время t равна: A) v0 + a t B) a t C) s/t D) sqrt(2 a s) Ответ: A

  2. Положение s(t) при равноускоренном движении вдоль прямой с начальным положением s0 и начальной скоростью v0 равно: A) s = s0 + v0 t + (1/2) a t^2 B) s = s0 + a t C) s = s0 + v0 t^2 D) s = s0 + v0 t Ответ: A

  3. При вертикальном броске вверх без сопротивления воздуха максимальная высота h достигается при: A) h = v0^2 /(2 g) B) h = v0 / g C) h = v0^2 / g D) h = g t^2 / 2 Ответ: A

  4. Тело запущено под углом α к горизонту. В верхней точке траектории горизонтальная скорость равна: A) v0 B) v0 cos α C) v0 sin α D) 0 Ответ: B

  5. Что не влияет на время полета тела, брошенного вертикально вверх без сопротивления воздуха? A) масса m B) начальная скорость v0 C) ускорение свободного падения g D) начальная высота s0 Ответ: A

  6. Путь s за время t при свободном падении без начальной скорости равен: A) s = (1/2) g t^2 B) s = g t C) s = v0 t D) s = v0 t + (1/2) g t^2 Ответ: A

  7. График зависимости расстояния s от времени t при движении с постоянным ускорением является: A) линейный B) квадратичный C) экспоненциальный D) логарифмический Ответ: B

  8. Дальность полета R для проекции тела на плоскость достигается максимум при каком угле? A) 0° B) 30° C) 45° D) 90° Ответ: C

  9. Время полета тела, брошенного вертикально вверх без сопротивления воздуха, зависит от: A) массы m B) начальной скорости v0 C) g D) начальной высоты s0 Ответ: A

  10. Какой график зависимости скорости v от времени t для движения с постоянным ускорением? A) линейный рост B) квадратичный C) логарифмический D) экспоненциальный Ответ: A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Конечно! Ниже представлен тест для учеников 7 класса по теме «Can / Could / Can't / Couldn't» в формате соотнесения, с ответами.

Тест по английскому языку: Can / Could / Can't / Couldn't
Класс: 7
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10

Инструкция: Соотнесите каждое предложение с правильной формой модального глагола/отрицательной формой из списка.

Варианты:

A. can
B. could
C. can't
D. couldn't

Вопросы:

  1. She ___ swim when she was five years old.
  2. I ___ find my keys yesterday; I looked everywhere.
  3. They ___ play football last summer because it was raining.
  4. My brother ___ speak three languages.
  5. We ___ go to the park yesterday because it was cold.
  6. ___ you help me with my homework, please?
  7. When I was a child, I ___ ride a bike very well.
  8. Sorry, I ___ come to the party last night. I was busy.
  9. My parents ___ visit us last weekend.
  10. She ___ climb the tree when she was young, but now she is afraid of heights.

Ответы:

  1. B. could
  2. C. can't
  3. D. couldn't
  4. A. can
  5. C. can't
  6. A. can (или может быть "Could" для вежливости)
  7. B. could
  8. C. can't
  9. A. can (или "could" в прошедшем времени, потому что речь о прошлом посещении)
  10. B. could

Если нужно, я могу подготовить вариант с объяснениями или другим видом вопросов!

{Другой предмет}
9 Класс

Конечно! Ниже представлен тест по предмету "Технология" на тему "ИТОВЫЙ" для 9 класса, состоящий из 20 вопросов с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по технологии: Тема – Итоговый

Инструкция: Выберите один или несколько правильных вариантов ответов для каждого вопроса.

1. Что такое итоговый проект в технологии?
a) Краткий доклад по теме изученного материала
b) Комплексное задание, объединяющее полученные знания и навыки
c) Устное собеседование по теоретической части курса
d) Итоговая лабораторная работа, демонстрирующая умение применять технологии

2. Какие этапы обычно входят в выполнение итогового проекта?
a) Исследование и планирование
b) Проектирование и моделирование
c) Реализация и тестирование
d) Защита и презентация

3. Какие материалы используют при выполнении итогового проекта?
a) Бумага и карандаш
b) Компьютерные программы для моделирования и обработки данных
c) Фото- и видеоматериалы
d) Только устные объяснения

4. Важным аспектом итогового проекта является:
a) Высокий уровень сложности задания
b) Оригинальность и креативность работы
c) Соблюдение сроков выполнения
d) Использование только стандартных технологий

5. Что необходимо для успешной защиты итогового проекта?
a) Хорошая подготовленная презентация
b) Умение ответить на вопросы комиссии
c) Наличие готового материала за несколько минут до защиты
d) Умение убедительно объяснить свои идеи

6. Какие инструменты чаще всего используют для создания итогового проекта?
a) Текстовые редакторы и графические программы
b) Электронные таблицы и презентационные программы
c) Инженерные CAD-системы
d) Все перечисленные инструменты

7. Почему важно соблюдать технологическую последовательность при выполнении итогового проекта?
a) Для экономии времени
b) Чтобы избежать ошибок и обеспечить качество работы
c) Чтобы усложнить работу для оценки
d) Для получения высокого балла без особых усилий

8. Какую роль играет критическое мышление в выполнении итогового проекта?
a) Позволяет быстро делать работу без ошибок
b) Помогает анализировать и улучшать этапы проекта
c) Не имеет значения, важен только результат
d) Увеличивает объем работы

9. Какие требования обычно предъявляются к оформлению итогового проекта?
a) Стандартизированный шаблон
b) Логичная структура и ясное изложение материала
c) Объем не ограничен
d) Обязательно использование цветных иллюстраций

10. Что такое прототип в контексте итогового проекта?
a) Полностью готовое изделие
b) Упрощенная модель или образец изделия или системы
c) Документальное описание проекта
d) Теоретическая схема идеи

11. Почему важно вести технологическую документацию по проекту?
a) Для оценки сложности работы
b) Для контроля выполнения этапов и подтверждения качества работы
c) Для оформления отчета по заданной форме
d) Для демонстрации навыков работы с документами

12. Какие преимущества дает участие в итоговом проекте?
a) Получение практических навыков
b) Возможность показать свои знания и умения
c) Повышение уровня самостоятельности
d) Все вышеперечисленное

13. Какие критерии оценки итогового проекта обычно используются?
a) Идея и оригинальность
b) Техническое исполнение
c) Качество оформления и презентации
d) Соблюдение сроков и требования к безопасности

14. Что рекомендуется делать до начала выполнения итогового проекта?
a) Обдумать тему и составить план работы
b) Купить все необходимые материалы
c) Начиная сразу делать без подготовки
d) Обсудить идеи с одноклассниками в процессе выполнения

15. Какие меры безопасности важны при выполнении технического или техническо-технологического проекта?
a) Использование средств индивидуальной защиты
b) Соблюдение правил работы с инструментами и оборудованием
c) Прохождение инструктажа по безопасности
d) Все вышеперечисленное

16. Почему важно умение работать в команде при выполнении итогового проекта?
a) Для делегирования работы и повышения эффективности
b) Чтобы снизить нагрузку на одного ученика
c) Для обмена знаниями и идеями
d) Все вышеперечисленное

17. Какие навыки развиваются при выполнении итогового проекта?
a) Творческое мышление
b) Навыки работы с современными технологиями
c) Планирование и управление временем
d) Все перечисленные навыки

18. Как правильно подготовиться к защите итогового проекта?
a) Продумывать ответы на возможные вопросы
b) Репетировать выступление и визуальные материалы
c) Подготовить раздаточные материалы и презентацию
d) Все вышеперечисленное

19. Чем отличается итоговый проект от обычных лабораторных работ?
a) Он объединяет несколько навыков и техник в единую работу
b) Обычно предполагает самостоятельную разработку и защиту
c) Требует большей креативности и оригинальности
d) Все вышеперечисленное

20. Какие источники информации рекомендуется использовать для выполнения итогового проекта?
a) Учебники и справочные материалы
b) Интернет-ресурсы и научные статьи
c) Консультации с учителем и специалистами
d) Все перечисленные источники

Правильные ответы:

  1. b, d
  2. a, b, c, d
  3. b, c
  4. b, c
  5. a, b, d
  6. d
  7. b
  8. b
  9. b
  10. b
  11. b
  12. d
  13. a, b, c, d
  14. a
  15. d
  16. d
  17. d
  18. d
  19. d
  20. d

Если нужно, я могу подготовить этот тест в другом формате или дополнить его пояснениями.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта