Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2025 09:22
Тест по обществознанию Предмет: Обществознание Тема: экономическая система и её функции, собственность. производство. промышленность. деньги. обмен. торговля Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 3 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы
Какие основные функции выполняет экономическая система в обществе? Объясните, как формы собственности (частная, государственная, общая/кооперативная, смешанная) влияют на решение вопросов: что производить, как производить и для кого производить. Приведите примеры.
Что такое производство и какова роль промышленности в экономике? Опишите факторы производства и поясните, чем промышленность отличается от других секторов экономики (например, сельского хозяйства и услуг). Почему развитие промышленности важно для роста экономики? Приведите примеры.
Какова роль денег, обмена и торговли в экономике? Объясните, зачем деньги нужны как средство обмена и мера стоимости, как организуется обмен между производителями и потребителями, и какую роль в этом играет торговля. Приведите пример из повседневной жизни.
Ответы (примерные варианты)
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретные школьные требования или сделать версию с краткими критериями оценки.
Вот тест по Всеобщей истории на тему Второй мировой войны для 10 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Когда началась Вторая мировая война?
Какое событие стало непосредственным предлогом для начала войны?
Какой союз был создан между Германией, Италией и Японией?
В каком году произошла капитуляция Германии?
Какой из этих сражений является одним из самых известных в ходе войны на Восточном фронте?
Кто из этих лидеров был премьер-министром Великобритании на момент начала войны?
Какой мирный договор, подписанный после войны, установил новые границы в Европе?
Что такое "Операция Барбаросса"?
Что стало причиной вступления США в войну?
Кто был главнокомандующим вооружёнными силами СССР во время Второй мировой войны?
Какие годы считается периодом Второй мировой войны?
Какое событие произошло 6 июня 1944 года?
К какому городу относится знаменитая "Битва за Британию"?
Какой из этих концлагерей стал символом Холокоста?
Кто был президентом США во время Второй мировой войны?
Что такое "Нюрнбергские процессы"?
Кто был одним из лидеров антигитлеровской коалиции?
Как называлась операция по высадке сил союзников в Нормандии?
Какой из этих событий стал окончанием Второй мировой войны?
Когда была подписана капитуляция Японии, тем самым заканчивая Вторую мировую войну?
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме Второй мировой войны!
Вот тест по логопедии для 5 класса на тему "Гласные после шипящих и ц" в формате соотнесения:
Соотнесите слова из первого столбца с правильными гласными из второго столбца.
| Слова | Гласные |
|---|---|
| 1. жук | а |
| 2. шина | у |
| 3. цыпленок | э |
| 4. свирель | о |
| 5. ключ | и |
| 6. щука | я |
| 7. шапка | ы |
| 8. чаша | ё |
| 9. царь | и |
| 10. жаль | о |
| 11. счёт | а |
| 12. шепот | у |
| 13. цок | э |
| 14. щель | и |
| 15. шутка | я |
| 16. чипсы | ы |
| 17. чаша | ё |
| 18. церкви | о |
| 19. жажда | а |
| 20. щедр | у |
В каждой строке найдите соответствие между словом и правильной гласной буквой, которая следует после шипящих или буквы "ц". Напишите под номерами соответствующие буквы.
Убедитесь, что вы внимательно читаете слова и выбираете правильную гласную! Удачи!
Тест по Английскому языку: Времена Английского глагола
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильную форму глагола, соответствующую правильному времени в предложении.
She _____ to the party with her friends last night. A) go B) goes C) went D) is going
By the time we arrive, they _____ the meeting. A) finish B) finishing C) will finish D) finished
I _____ a movie when you called. A) watch B) watching C) watched D) was watching
He _____ in London for 2 years before he moved to Paris. A) lived B) lives C) living D) has lived
They _____ the report before the deadline. A) will finish B) finishing C) will have finished D) finished
She _____ for two hours when her friend arrived. A) studied B) study C) was studying D) has studied
By next year, he _____ in this company for 10 years. A) working B) will work C) work D) works
We _____ to the beach tomorrow if the weather is nice. A) are going B) go C) goes D) went
Before I came to the party, I _____ my homework. A) finished B) finish C) finishing D) will finish
He _____ at that company since he graduated from college. A) works B) working C) has worked D) will work
They _____ the report before the deadline. A) will finish B) finishing C) will have finished D) finished
She _____ English for 5 years now. A) studying B) will study C) has been studying D) studied
By the time they arrive, he _____ the project. A) finishes B) will finish C) finishing D) finished
I _____ to the gym every day last week. A) go B) goes C) went D) going
She _____ her breakfast by 8 AM this morning. A) will have B) have C) having D) had
He _____ his bike to school yesterday. A) rode B) ride C) rides D) has ridden
By the time they arrive, we _____ dinner. A) finished B) finish C) will have finished D) finishing
When I saw him yesterday, he _____ with his friends at the café. A) sit B) sits C) sitting D) was sitting
She _____ the book twice before she understood it. A) read B) reads C) reading D) has read
I _____ here for hours before they arrived. A) am waiting B) have been waiting C) waiting D) wait
They _____ the test when the bell rang. A) take B) took C) taking D) takes
She _____ to the doctor by the time I got there. A) goes B) going C) has gone D) had gone
By the end of the day, she _____ all her tasks. A) finishes B) finishing C) will finish D) had finished
He _____ breakfast when I woke up this morning. A) having B) have C) had D) has
They _____ to the concert next week. A) goes B) going C) will go D) go
I _____ this book several times before. A) read B) have read C) reading D) have been reading
She _____ a movie at the cinema when I saw her. A) watched B) watching C) watch D) was watching
By the time you finish the test, I _____ the answer key. A) write B) writing C) will write D) wrote
He _____ in Paris for a year before he moved to London. A) lived B) lives C) living D) has lived
They _____ already left when we arrived. A) has B) have C) had D) having
Ответы:
Ниже тест по теме: строковый тип данных в Python, индексация и срезы. Тип вопросов: множественный выбор. Ответы приведены после каждого вопроса.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Дана строка s = "abcdef". Какой символ возвращает выражение s[2]? A) 'c' B) 2 C) "2" D) ошибка Ответ: A. Объяснение: индексация в Python начинается с нуля, поэтому s[2] — это третий символ.
Дана строка s = "abcdef". Какой символ вернет выражение s[-1]? A) 'a' B) 'f' C) ошибка D) None Ответ: B. Объяснение: -1 обозначает последний символ в строке.
Дана строка s = "abcdef". Каков результат s[1:4]? A) "abc" B) "bcd" C) "cde" D) "bc" Ответ: B. Объяснение: срез включает символы с индекса 1 до 3 (до 4 не включая 4).
Дана строка s = "abcdef". Что вернет s[:5]? A) "abcdef" B) "abcde" C) "abcd" D) "ef" Ответ: B. Объяснение: сокращение слева до начала и до индекса 5 не включая 5.
Дана строка s = "abcdef". Что вернет s[3:]? A) "abc" B) "def" C) "abcd" D) "bcdef" Ответ: B. Объяснение: срез от индекса 3 до конца строки.
Как получить каждую вторую букву строки s = "abcdef"? A) s[::2] → "ace" B) s[1::2] → "bdf" C) s[0::2] → "acf" D) s[2::2] → "ce" Ответ: A. Объяснение: шаг 2 начиная с начала даёт каждую вторую букву.
Как перевернуть строку s = "abcdef"? A) s[::-1] → "fedcba" B) s.reverse() C) s[1:-1:-1] D) нельзя перевернуть Ответ: A. Объяснение: срез с шагом -1 разворачивает строку.
Строки в Python неизменяемы. Что произойдет, если написать s[0] = 'x'? A) успешно изменится B) создаст новую строку C) TypeError D) None Ответ: C. Объяснение: попытка напрямую изменить символ в строке вызывает TypeError.
Чему равна длина строки s = "abcdef"? (используйте len(s)) A) 5 B) 6 C) "abcdef" D) ошибка Ответ: B. Объяснение: в строке 6 символов.
Что произойдет, если обратиться к индексу, выходящему за пределы строки, например s[10]? A) вернет пустую строку B) выбросит IndexError C) вернет None D) вернет последний символ Ответ: B. Объяснение: обращение за пределы диапазона приводит к IndexError.