Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2025 10:42
Ниже представлен тест по предмету Экономика, тема: Семейное право РБ (11 класс). Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 15. Формат: каждый вопрос с четырьмя вариантами ответов (A–D). В тесте нет ключа к ответам.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что регулирует семейное право в Республике Беларусь? A) брачные и семейные отношения, опека и усыновление B) трудовые отношения C) налоговую систему D) внешнеторговые сделки
Как оформляется заключение брака в Республике Беларусь? A) через ЗАГС (регистрация брака) B) нотариальное удостоверение C) устная договоренность между лицами D) решение суда
Что подтверждает факт заключения брака по закону? A) свидетельство о браке B) паспорт C) свидетельство о рождении D) договор о браке
Какой принцип руководит решениями по делам о воспитании детей при разводе? A) интересы ребенка B) интересы родителей C) интересы государства D) интересы бизнеса
Обязан ли родитель содержать своего ребенка? A) да, до достижения ребенком совершеннолетия B) нет C) только если проживаете вместе D) только если ребенок учится очно
Какой режим имущества применяется между супругами по умолчанию в РБ? A) общая совместная собственность нажитого в браке имущества B) разделенная собственность C) личная собственность каждого D) совместная аренда
Развод по взаимному согласию без обращения в суд возможен, если у супругов нет несовершеннолетних детей? A) да, в порядке регистрации в ЗАГС B) да, но только через суд C) нет, всегда нужен суд D) возможно только через нотариуса
Кто может стать законным опекуном несовершеннолетнего ребенка? A) гражданин РБ, достигший 18 лет, по решению суда B) один из родителей C) иностранный гражданин без специальных разрешений D) любое юридическое лицо
Что такое алименты? A) денежное содержание ребенка и/или бывшего супруга B) штраф за нарушение брачного договора C) налог на имущество D) плата за образование
Как определяется порядок содержания детей после развода? A) по решению суда или по соглашению родителей, утвержденному судом B) по фиксированной схеме 50/50 C) государством без участия родителей D) согласно месту регистрации ребенка
Что происходит с ребенком при усыновлении (удочерении)? A) устанавливаются отношения родства между усыновителем и ребенком B) ребенок лишается гражданства C) родительские права сохраняются у биологических родителей D) автоматически изменяется имя ребенка без согласия
Какие лица могут быть усыновителями? A) граждане РБ старше 18 лет, иногда семейная пара, по решению суда B) только супруги C) любые взрослые без ограничений D) только иностранные граждане
Где закрепляются принципы семьи и брака в правовой системе РБ? A) Семейный кодекс B) Конституция C) Гражданский кодекс D) Трудовой кодекс
Какие способы расторжения брака допускаются в Республике Беларусь? A) только через суд B) только через ЗАГС C) через суд или через ЗАГС при взаимном согласии D) невозможно расторгнуть брак
Какую роль играет Семейный кодекс в РБ? A) регулирует вопросы брака, семьи, опеки, усыновления и алиментов B) регулирует трудовые отношения C) регулирует налоговую систему D) регулирует внешнюю торговлю
Примечание для преподавателя: можно дополнительно сформировать ответный лист или ключ к ответам отдельно, если нужно проверить знания учащихся.
Вот тест по произведению А. П. Чехова "Ионыч" для 11 класса:
Какое имя носит главный герой рассказа "Ионыч"?
Где работает главный герой, доктор Ионыч?
Какое чувство испытывает Ионыч по отношению к Ане, девушке из богатой семьи?
Что символизирует для Ионыча его врачебная практика?
Как меняется отношение Ионыча к жизни по мере развития сюжета?
Какой основной конфликт отражен в рассказе?
Какова судьба Ионыча в конце рассказа?
Какова роль семьи Ионыча в его жизни?
Какое настроение преобладает в рассказе "Ионыч"?
Какой финал произведения можно считать наиболее характерным для стиля Чехова?
Этот тест поможет оценить знания учащихся о содержании произведения А. П. Чехова "Ионыч".
Тест по Русскому языку на тему "Чередующиеся гласные" (7 класс)
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в предложение, выбрав правильную гласную букву.
На севере России много ______ (тёплый/теплый) рек.
В этой школе всегда ______ (доброжелательный/доброжелательный) учителя.
Я купила ______ (бусы/бус) на рынке.
В лесу растут ______ (гриб/грибы) разных видов.
Он ______ (бросить/бросить) мяч в воду.
Моя бабушка делает ______ (пирожки/пирожок) с ягодами.
Этот фильм ______ (запомниться/запомниться) всем зрителям.
У нас в классе много ______ (умный/умные) ребят.
Я ______ (учиться/учился) в этой школе пять лет.
______ (Поездка/Поездки) в горы была незабываемой.
Все ученики ______ (готовиться/готовятся) к экзаменам.
У неё красивые ______ (косы/коса).
Мы ______ (говорить/говорим) о важной теме.
Дети ______ (играть/играют) на площадке.
В центре города много ______ (магазин/магазинов).
Конец теста.
Проверьте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы усвоили тему "Чередующиеся гласные". Удачи!
Тест по французскому языку для 5 класса на тему "Моя семья"
Инструкция: Заполните пропуски правильными словами.
Вопрос 1:
Mon père s'appelle ___ (Жан).
(Ответ: Жан)
Вопрос 2:
Ma mère aime ___ (кулинария).
(Ответ: кулинария)
Вопрос 3:
J'ai un frère et une ___ (сестра).
(Ответ: сестра)
Вопрос 4:
Mon grand-père est très __ (мудрый).
(Ответ: мудрый)
Вопрос 5:
Nous avons un ___ (кот) et un chien.
(Ответ: кот)
Проверьте свои ответы и учитесь на ошибках! Удачи!