Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 октября 2025 14:49
Вот тест по физике на тему испарение и конденсация для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы с краткими пояснениями.
Что такое испарение?
A) переход вещества из жидкого состояния в паровую полностью через всю массу
B) переход водяного пара в жидкость на поверхности при любой температуре ниже точки кипения
C) переход водяного пара в жидкость при охлаждении
D) переход твёрдого тела в жидкость
Ответ: B
Пояснение: испарение — это переход из жидкости в пар, происходящий на поверхности и может происходить при любой температуре ниже точки кипения.
Какой фактор не ускоряет испарение?
A высокая температура
B большая площадь поверхности
C высокая влажность воздуха
D сильный ветер
Ответ: C
Пояснение: высокая влажность замедляет испарение, а другие факторы (температура, площадь, поток воздуха) ускоряют его.
Что такое конденсация?
A переход водяного пара в жидкость при охлаждении
B переход жидкой воды в пар
C образование льда
D испарение
Ответ: A
Пояснение: конденсация — переход водяного пара в жидкость, например на поверхности окна при охлаждении воздуха.
Почему лужа испаряется быстрее на ветреной улице?
A потому что лужа нагревается быстрее
B потому что воздух удаляет водяной пар над поверхностью воды
C потому что вода мгновенно испаряется
D потому что лужа замерзает
Ответ: B
Пояснение: ветровой поток удаляет водяной пар, снижая давление пара над поверхностью и ускоряя испарение.
Что вызывает конденсацию?
A нагрев воздуха до очень высокой температуры
B охлаждение водяного пара до точки росы
C увеличение атмосферного давления
D распад воды на кислород и водород
Ответ: B
Пояснение: конденсация происходит, когда водяной пар охлаждается до точки росы и превращается в жидкость.
Что такое точка росы?
A температура кипения воды
B температура, при которой водяной пар начинает конденсироваться
C температура плавления льда
D давление воздуха
Ответ: B
Пояснение: точка росы — это температура, при которой влажный воздух насыщается водяным паром и начинается конденсация.
Как изменится скорость испарения при увеличении влажности воздуха?
A возрастёт
B не изменится
C уменьшится
D зависит от температуры
Ответ: C
Пояснение: более влажный воздух насыщеннее водяным паром, что снижает скорость испарения.
Если площадь поверхности воды увеличится в 4 раза, как изменится скорость испарения (при прочих равных условиях)?
A увеличится в 4 раза
B увеличится в 2 раза
C останется прежней
D уменьшится в 4 раза
Ответ: A
Пояснение: скорость испарения растет с площадью поверхности пропорционально, поэтому при увеличении площади в 4 раза скорость возрастёт в 4 раза.
В чём основное отличие испарения и кипения?
A Испарение происходит на поверхности и может происходить при любой температуре ниже точки кипения; кипение — внутри жидкости при достижении определённой температуры
B Испарение требует кипения
C Испарение происходит только при очень высоких температурах
D Кипение может происходить только в вакууме
Ответ: A
Пояснение: испарение может происходить при любой температуры ниже точки кипения и на поверхности; кипение происходит внутри жидкости при достижении температуры кипения.
При конденсации вода выделяет тепло?
A да, тепло выделяется
B нет, тепло требуется
C зависит от температуры
D только при кипении
Ответ: A
Пояснение: конденсация выделяет скрытую теплоту (латентное тепло конденсации), которая освобождается при переходе пара в жидкость.
Тест по физике. Тема: Принцип относительности Галилея. Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Класс: 10. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 7. Без ответов.
Что утверждает принцип относительности Галилея? A. Законы механики одинаковы во всех инерциальных системах отсчета. B. Законы механики одинаковы только в системе покоя. C. Законы механики зависят от скорости наблюдателя. D. Законы механики работают только в космосе.
Что такое инерциальная система отсчета? A. Система, движущаяся с ускорением. B. Система, движущаяся равномерно и прямолинейно относительно другой системы отсчета. C. Система, вращающаяся вокруг своей оси. D. Система в состоянии покоя.
Как формулируется первый закон Ньютона? A. Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действует сумма внешних сил. B. Сила равна произведению массы на ускорение. C. Энергия тела не меняется. D. Всякое тело под действием силы ускоряется.
В вагоне, движущемся равномерно, предмет, лежащий на полке, упадет как? A. Вперед по направлению движения. B. Назад по направлению движения. C. Вертикально вниз относительно вагона без отклонений. D. Вбок.
Что произойдет с предметами внутри автомобиля, когда автомобиль ускоряется? A. Предметы сразу же ускоряются вместе с автомобилем. B. Предметы сохраняют прежнюю скорость, и внутри возникает ощущение силы, направленной назад. C. Предметы мгновенно становятся бездвижными. D. Предметы поднимаются вверх.
Какой пример является инерциальной системой отсчета? A. Поезд, ускоряющийся. B. Земля, вращающаяся вокруг своей оси. C. Поезд, движущийся прямолинейно с постоянной скоростью. D. Космический корабль, который постоянно вращается.
В чём заключается суть принципа Галилея? A. Законы механики одинаковы во всех инерциальных системах отсчета. B. Законы механики одинаковы во всех системах отсчета, включая неинерциальные. C. Скорость света одинакова во всех системах отсчета. D. Масса тела изменяется в разных системах отсчета.
Вот тест по теме: Государство и общество старого порядка. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Что такое самодержавие? a) политический режим, в котором власть ограничена Конституцией b) неограниченная власть монарха c) демократическое правление d) республика Правильный ответ: b
Какие сословия считались привилегированными в старом порядке? a) крестьяне b) дворянство, духовенство и купечество c) мещане d) рабочие Правильный ответ: b
Что означало крепостное право? a) свобода крестьян и право уходить b) зависимость крестьян от помещика c) рабство крестьян на мануфактурах d) право крестьян владеть землей Правильный ответ: b
Какие органы центральной власти существовали в старом порядке? a) парламент и конституция b) Сенат и Приказы (государственные ведомства) c) городской совет d) избранный президиум Правильный ответ: b
Какая религия считалась государственной в старом порядке в России? a) православие b) католицизм c) ислам d) протестантизм Правильный ответ: a
Как называлось местное самоуправление в городах эпохи старого порядка? a) городская дума b) муниципалитет c) земские собрания d) дворянские советы Правильный ответ: a
Какие формы эксплуатации крестьян существовали в старом порядке? a) барщина и оброк b) наёмный труд c) свободный переход между хозяйствами d) аренда у церкви Правильный ответ: a
Какой характер правосудия существовал в старом порядке? a) равенство перед судом b) суд по сословному признаку c) суд по демократическим принципам d) суд по религиозному признаку Правильный ответ: b
Какую роль играла церковь и духовенство в обществе старого порядка? a) светские правители b) важнейший институт образования и культуры c) лишь обрядовая функция d) организаторы армии Правильный ответ: b
Какой основой была экономика в старом порядке? a) аграрная экономика с крепостными b) индустриализация и рыночная экономика c) буржуазная экономика d) торгово-промышленная монополия Правильный ответ: a
Что означало понятие «сословие»? a) политическая партия b) социальная группа с привилегиями и обязанностями c) свободное перемещение между слоями d) географическое население Правильный ответ: b
Какие были обязанности дворян в старом порядке? a) владение землей и занятия гос. должностями b) право голоса и участие в парламенте c) полное освобождение от налогов d) право свободного перемещения Правильный ответ: a
Какие административно-территориальные единицы существовали в старом порядке? a) губернии и уезды b) области и графства c) штаты и округа d) города и волости Правильный ответ: a
Что означали привилегии дворянства? a) право владеть землей и занимать гос. должности b) право не платить налоги c) право избирать в парламент d) право свободно переселяться Правильный ответ: a
Как назывался свод законов, закрепивший крепостное право в XVII веке? a) Судебник 1497 b) Уложение о наказаниях (1649) c) Конституция 1832 d) Манифест о 1861 году Правильный ответ: b
Как ограничивалась свобода слова и печати в старом порядке? a) свобода слова и печати b) действовала цензура и надзор c) свобода собраний без ограничений d) свобода печати запрещала цензуру Правильный ответ: b
Какой фактор способствовал сохранению старого порядка в сельской местности? a) аграрная экономика, основанная на крепостном праве b) массовая индустриализация c) либерализация рыночной среды d) развитие парламентаризма Правильный ответ: a
Как назывался документ 1785 года, закреплявший городское самоуправление? a) Устав городский b) Городское положение c) Закон о городах d) Манифест о городах Правильный ответ: a
Какой факт относится к эпохе старого порядка? a) отмена крепостного права 1861 b) сохранение крепостного права и сословной системы c) введение всеобщего избирательного права d) ранний этап индустриализации Правильный ответ: b
Какой признак характерен для общества старого порядка? a) сословное неравенство и привилегии знати b) массовые политические свободы c) рыночная экономика и капиталистические отношения d) демократическая система правления Правильный ответ: a
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный школьный календарь или добавить поясняющие заметки к каждому вопросу.
Тест по истории Тема: Европа в раннем средневековье. Мусульманская цивилизация в VII–XI веках Класс: 6 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 1 Вывод теста без ответов
Тест по математике для 3 класса
Тема: Уменьшение и увеличение на несколько единиц
Вопрос 1:
В магазине было 15 яблок. Продавец продал 7 яблок. Сколько яблок осталось в магазине?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Вопрос 2:
На дереве росло 12 груш. Осенью с дерева упало 4 груши. Сколько груш осталось на дереве?
a) 6
b) 8
c) 9
d) 10
Вопрос 3:
У Пети было 20 конфет. Он купил еще 5 конфет. Сколько конфет стало у Пети?
a) 22
b) 25
c) 15
d) 30
Вопрос 4:
В классе 18 учеников. 3 ученика ушли на дополнительное занятие. Сколько учеников осталось в классе?
a) 14
b) 15
c) 16
d) 17
Вопрос 5:
У Веры было 10 карандашей. Она дала 2 карандаша своей подруге. Сколько карандашей осталось у Веры?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Удачи на тесте!