Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 октября 2025 12:40
Тест по географии для 8 класса Тема: Рациональное и нерациональное природопользование Формат: единичный выбор (один правильный ответ) Всего: 10 вопросов В конце даны ответы
Что относится к рациональному природопользованию? A) Разрушение лесов без восстановления B) Рациональное использование воды и лесов, сбережение ресурсов C) Игнорирование биоразнообразия D) Вырубка заповедников Правильный ответ: B
Что такое нерациональное использование ресурсов? A) Монокультура и интенсификация без учёта почвы B) Разделение мусора на переработку C) Неэффективное потребление ресурсов D) Игнорирование региональных климатических условий Правильный ответ: C
Какие меры относятся к рациональному сельскому хозяйству? A) Монокультура и интенсификация без учёта почвы B) Севооборот, сохранение почвы, рациональное использование воды C) Расширение пахотной площади за счёт лесов D) Игнорирование климатических условий Правильный ответ: B
Почему переработка мусора важна для рационального природопользования? A) Уменьшает потребность в новых ресурсах и уменьшает выбросы загрязняющих веществ B) Увеличивает площади под свалками C) Ускоряет загрязнение воды D) Неполезна Правильный ответ: A
Что относится к возобновляемым природным ресурсам? A) Уран B) Нефть C) Солнечная энергия D) Железная руда Правильный ответ: C
Какая проблема связана с нерациональным водопользованием? A) Дефицит пресной воды, опреснение B) Нивелирует заселение растительности C) Увеличение биоразнообразия D) Рост популяций рыбы Правильный ответ: A
Что такое экологический след человека? A) Количество деревьев, высохших за год B) Объем отходов, образующихся за год C) Объем природных ресурсов, потребляемых человеком D) Число видов, исчезнувших за год Правильный ответ: C
Какой пример рационального использования энергии? A) Прогоревшие лампочки и открытые окна B) Использование энергосберегающих ламп, утепление зданий C) Прожиг топлива без учета эффективности D) Непотребление энергии Правильный ответ: B
Что означает принцип предосторожности в природопользовании? A) Прекращение любых изменений в природе B) Оценка рисков и принятие мер предотвращения возможного вреда C) Игнорирование новых технологий D) Разрушение природных сред Правильный ответ: B
Какой из вариантов относится к рациональному использованию почв и растений? A) Ежегодная распашка без восстановления пахотного слоя B) Выращивание одной культуры без удобрений C) Применение севооборота, удобрений по анализу почвы и меры против эрозии D) Распашка новых земель без восстановления покрова Правильный ответ: C
Ключ к тесту: 1 B 2 C 3 B 4 A 5 C 6 A 7 C 8 B 9 B 10 C
Тест по математике для 1 класса: Тема "Сложение"
Инструкция: Соотнесите числа с правильными результатами сложения. Напишите номер числа в соответствующей колонке.
Результаты для соотнесения:
A. 5
B. 7
C. 6
D. 9
E. 4
F. 8
G. 10
H. 8
I. 3
J. 2
Примечание для учителя: Попросите учеников записать буквы (A-J) рядом с номерами задач (1-10) в соответствии с результатами сложения.
Период правления королевы Виктории
A) 1901-1910
Первый парламент Великобритании
B) 1837-1901
Событие, установившее парламентскую систему
C) 1215
Завоевание Нормандии
D) 1066
Промышленная революция
E) Вторая половина 18 века - начало 19 века
Образование Трудовой партии
F) 1900
Крупное социальное движение в начале 20 века
G) Суфражизм
Значимое событие в истории колониализма Великобритании
H) Индийское восстание
Заключение мирного договора с Америкой
I) 1783
Известный романист, описывавший жизнь своего времени
J) Чарльз Диккенс
Данный тест призван помочь учащимся закрепить знания о важнейших событиях и личностях Великобритании до Первой мировой войны.
Ниже тест по теме Испарение и кипение для 10 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответы.
Что такое испарение? A) переход вещества из твердого состояния в жидкое. B) переход жидкости в газообразное состояние, происходящий на поверхности жидкости. C) образование пара внутри жидкости при любой температуре. D) процесс охлаждения жидкости до точки росы.
Что такое кипение? A) переход жидкости в газовую фазу только на поверхности. B) переход жидкости в газовую фазу внутри жидкости с образованием пузырьков при достижении температуры, при которой давление пара над жидкостью равно внешнему давлению. C) испарение без образования пузырьков. D) конденсация пара в жидкости.
При нормальном атмосферном давлении вода кипит при температуре: A) 0 °C B) 50 °C C) 100 °C D) 212 °C
Какое утверждение верно в отношении испарения и кипения? A) Испарение можно наблюдать только при кипении. B) Кипение происходит только на поверхности. C) Испарение может происходить при любой температуре на поверхности, кипение — внутри жидкости при достижении точки кипения. D) Температура кипения не зависит от внешнего давления.
Что влияет на скорость испарения воды? A) температура воды и поверхности, B) площадь поверхности, C) циркуляция воздуха над поверхностью, D) все перечисленное.
Как изменение внешнего давления влияет на температуру кипения воды? A) При снижении давления точка кипения понижается. B) При снижении давления точка кипения повышается. C) Давление не влияет на температуру кипения. D) Точка кипения зависит только от массы воды.
Какая величина характеризует энергию, необходимую для перехода жидкого вещества в пар при кипении? A) температура плавления, B) латентная теплоемкость, C) латентная теплота парообразования, D) давление насыщенного пара.
Какое определение правильно характеризует давление насыщенного пара над жидкостью? A) давление жидкости над жидкостью. B) давление пара над жидкостью при равновесии между жидкостью и паром. C) атмосферное давление. D) давление газа в помещении.
Что произойдет с точкой кипения воды при добавлении соли (раствора) в нее? A) точка кипения понизится, B) точка кипения останется той же, C) точка кипения повысится, D) вода начнет кипеть мгновенно при любой температуре.
Что происходит во время испарения на поверхности жидкости? A) пузырьки пара образуются внутри жидкости. B) молекулы переходят в газовую фазу на поверхности без образования пузырьков внутри. C) жидкость мгновенно превращается в пар. D) давление жидкости резко падает.
Как меняется температура жидкости во время кипения при постоянном внешнем давлении? A) температура резко растет. B) температура резко падает. C) температура остается примерно постоянной до конца кипения. D) температура колеблется в процессе кипения.
Что из нижеперечисленного НЕ влияет на скорость испарения воды? A) температура воды, B) площадь поверхности, C) наличие вентиляции над жидкостью, D) цвет крышки над чашкой.
Что происходит внутри жидкости во время кипения? A) пузырьки пара образуются внутри жидкости. B) пузырьки пара образуются только на поверхности. C) жидкость охлаждается мгновенно. D) жидкость мгновенно закипает без пузырьков.
Какой пример иллюстрирует испарение без кипения? A) вода закипает в кастрюле. B) вода испаряется с поверхности чашки при комнатной температуре. C) конденсация пара на холодной поверхности. D) сублимация льда в пар.
Почему испарение охлаждает жидкость? A) потому что внутри жидкость нагревается. B) потому что образование пара выделяет тепло. C) потому что наиболее энергичные молекулы уходят из жидкости, уменьшая ее температуру. D) потому что давление в сосуде резко возрастает.
Ответы: 1 – B 2 – B 3 – C 4 – C 5 – D 6 – A 7 – C 8 – B 9 – C 10 – B 11 – C 12 – D 13 – A 14 – B 15 – C
Вопрос 1:
Какое из следующих слов является предложением?
A) Кошка.
B) Бегает.
C) Поешь.
D) Молоко.
Ответ: A) Кошка.
Вопрос 2:
Какое предложение является полным?
A) Дождь.
B) Мы гуляем в парке.
C) Чашка.
D) Красный.
Ответ: B) Мы гуляем в парке.
Вопрос 3:
Какое предложение нельзя считать грамматически правильным?
A) Я вижу собаку.
B) Читать книги очень полезно.
C) Ни одной птицы не.
D) Он учится в школе.
Ответ: C) Ни одной птицы не.
Вопрос 4:
Выберите предложение, в котором правильно указано действие.
A) Летит самолет.
B) Самолет летит.
C) Самолет летает.
D) Все вышеупомянутое.
Ответ: D) Все вышеупомянутое.
Вопрос 5:
Какое из следующих предложений является вопросительным?
A) Сегодня солнечно.
B) Ты пришел.
C) Куда ты идешь?
D) Я люблю шоколад.
Ответ: C) Куда ты идешь?
Тест состоит из пяти вопросов, каждый из которых проверяет знания учащихся о предложении. Ответы предоставлены для проверки правильности.