Тест на тему Past perfect

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера (1-й из 1 ч.), для 9-го класса. Тип вопросов: единственный выбор. В конце приведён ключ ответов.

1. К чрезвычайной ситуации природного характера относится: A) землетрясение B) пожар C) взрыв на заводе D) авария на транспорте Правильный ответ: A

2. Что следует сделать при землетрясении? A) бежать на улицу как можно скорее B) прятаться под прочным столом и держаться за него C) выходить на балкон D) включить свет Правильный ответ: B

3. При угрозе наводнения нужно: A) ждать подтверждения от СМИ B) уйти в безопасное место выше уровня воды, отключить электро- и газоснабжение, взять документы и тревожную сумку C) спуститься к реке D) продолжать занятия Правильный ответ: B

4. Что относится к техногенным ЧС? A) наводнение B) пожар C) эпидемия D) землетрясение Правильный ответ: B

5. Что следует сделать при обнаружении пожара? A) пытаться тушить пожар самостоятельно без вызова помощи B) вызвать пожарных и покинуть помещение по плану эвакуации C) прятаться в комнате D) продолжать занятия Правильный ответ: B

6. Какой сигнал тревоги обычно говорит об эвакуации? A) сирены и громкая тревога B) включение музыки C) звонки на телефон D) тишина Правильный ответ: A

7. При утечке газа следует: A) включать свет и пользоваться телефоном B) открыть окна, выйти на свежий воздух, не пользоваться электроприборами, вызвать аварийную службу C) поджигать свечи D) продолжать жить как обычно Правильный ответ: B

8. Что относится к биологическим опасностям? A) наводнение B) эпидемия/биологическая угроза C) пожар D) землетрясение Правильный ответ: B

9. Как действовать при угрозе биологической опасности? A) игнорировать и продолжать занятия B) соблюдать инструкции органов гос. власти, следовать официальной информации C) паниковать D) покинуть страну Правильный ответ: B

10. Какую ситуацию можно отнести к техногенным ЧС? A) землетрясение B) утечка газа в квартире C) наводнение D) обвал лавины Правильный ответ: B

11. Что означает понятие «эвакуация»? A) перенос людей из опасной зоны в безопасную B) охрана имущества C) сбор сведений D) ночёвка в убежище Правильный ответ: A

12. При обнаружении дыма в помещении школы следует: A) ждать, пока кто-то другой решит B) немедленно сообщить учителю/администратору, вызвать пожарных и начать эвакуацию по плану C) прятаться возле окна D) фотографировать происходящее Правильный ответ: B

13. Какой номер экстренной помощи можно набрать с большинства телефонов в России как единый номер? A) 911 B) 112 C) 999 D) 101 Правильный ответ: B

14. Что необходимо помнить о поведении во время ЧС в школе? A) сохранять спокойствие, следовать указаниям учителей и службы безопасности B) паниковать C) спорить с инструкциями D) уходить без уведомления Правильный ответ: A

15. Какой из перечисленных действий не относится к мерам самозащиты при ЧС? A) знание плана эвакуации B) сохранение спокойствия C) попытка тушить пожар без инструкции D) информирование взрослых Правильный ответ: C

16. Что входит в первую помощь на месте ЧС до прибытия медицинской помощи? A) ждать прибытия медиков B) немедленно эвакуировать всех C) оказание первой помощи пострадавшим D) фотографировать ранения Правильный ответ: C

17. Какая из ситуаций относится к природным ЧС? A) наводнение B) взрыв на складе C) авария на транспортном средстве D) терроризм Правильный ответ: A

18. При химической опасности на улице какие средства защиты наиболее эффективны? A) обычная тканевая маска B) респиратор или защитные очки C) ничего не использовать D) открывать рот и громко говорить Правильный ответ: B

19. Во время землетрясения в помещении ученик должен: A) бежать к выходу B) прятаться под устойчивым столом и держаться C) прыгать к окну D) лежать на полу Правильный ответ: B

20. Где должен размещаться план эвакуации в классе? A) в учительской B) на видном месте в классе C) в шкафу D) в портфеле ученика Правильный ответ: B

Ключ ответов:

1. A
2. B
3. B
4. B
5. B
6. A
7. B
8. B
9. B
10. B
11. A
12. B
13. B
14. A
15. C
16. C
17. A
18. B
19. B
20. B

Вот тест по биологии на тему вклад учёных в биологию. Тип вопросов — единичный выбор. 15 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Кто сформулировал теорию естественного отбора? A) Чарльз Дарвин B) Грегор Мендель C) Луи Пастер D) Роберт Кох Ответ: A

2. Кто открыл закон наследования признаков и заложил основы генетики? A) Чарльз Дарвин B) Грегор Мендель C) Карл Линней D) Луи Пастер Ответ: B

3. Кто ввёл первую вакцину против оспы, положив начало иммунологии? A) Чарльз Дарвин B) Луи Пастер C) Эдвард Дженнер D) Роберт Кох Ответ: C

4. Кто впервые описал структуру ДНК как двойную спираль? A) Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик B) Чарльз Дарвин C) Грегор Мендель D) Луи Пастер Ответ: A

5. Кто заложил основы клеточной теории (клетки — базовые единицы жизни)? A) Роберт Хук B) Теодор Шванн и Маттиас Шлейден C) Луи Пастер D) Джеймс Уотсон Ответ: B

6. Кто открыл первый антибиотик и положил начало антибиотикотерапии? A) Луи Пастер B) Александер Флеминг C) Роберт Кох D) Джеймс Уотсон Ответ: B

7. Кто основал современную таксономию и бинарную номенклатуру видов? A) Карл Линней B) Чарльз Дарвин C) Грегор Мендель D) Луи Пастер Ответ: A

8. Кто сформулировал постулаты, связывающие признаки болезни с конкретным микроорганизмом? A) Луи Пастер B) Роберт Кох C) Эдвард Дженнер D) Карл Линней Ответ: B

9. Кто изучал условные (связанные с поведением) рефлексы и физиологию поведения у животных? A) Чарльз Дарвин B) Иван Павлов C) Ричард Фонтен D) Джозеф Листер Ответ: B

10. Какая учёная сделала ключевые снимки структуры ДНК и внесла вклад в её расшифровку? A) Розалинд Франклин B) Чарльз Дарвин C) Луи Пастер D) Джозеф Листер Ответ: A

11. Кто впервые доказал роль микроорганизмов в болезнях и развил понятия о вакцинах? A) Чарльз Дарвин B) Луи Пастер C) Роберт Кох D) Линней Ответ: B

12. Кто основал принципы антисептики и снизил смертность в хирургии? A) Джордж Флори B) Луи Пастер C) Джозеф Листер D) Чарльз Дарвин Ответ: C

13. Кто открыл существование транспозонов и роль генетической изменчивости в растениях и животных? A) Барбара МакКлинток B) Джеймс Уотсон C) Розалинд Франклин D) Чарльз Дарвин Ответ: A

14. Кто впервые обнаружил вирусы как агентами инфекции (первое открытие вирусов)? A) Дмитрий Ивановский B) Линней C) Мендель D) Грегор Мендель Ответ: A

15. Кто вместе с Уолтером Саттоном развивал идею теории хромосомной наследственности? A) Чарльз Дарвин B) Теодор Бовери C) Луи Пастер D) Роберт Кох Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или увеличить/уменьшить сложность.

Тест по предмету "Изобразительное искусство" (Тема: Искусство Византии и средневековья)

Класс: 5

---

1. Византийское искусство стало известно своими __________, которые часто изображали святых и библейские сцены.
Ответ: мозаиками

---

2. Основной материал для создания икон в Византии был __________, так как он позволял создать яркие и долговечные изображения.
Ответ: темпера

---

3. Одним из самых известных архитектурных памятников Византии является __________, который был построен в Константинополе.
Ответ: Айя-София

---

4. Византийское искусство отличается использованием __________, что подчеркивало духовность и символизм.
Ответ: золотого фона

---

5. В средневековом искусстве часто использовались __________, как места для хранения реликвий и святых изображений.
Ответ: алтари

---

6. Византийские художники применяли технику __________, где краски смешивались с воском, чтобы создавать объемные изображения.
Ответ: энкаустика

---

Ответы:

1. мозаиками
2. темпера
3. Айя-София
4. золотого фона
5. алтари
6. энкаустика

---

Этот тест поможет вам проверить свои знания о византийском искусстве и средневековье! Удачи!