Тест на тему Повести "Станционный смотритель" и "Барышня-крестьянка"

Русский язык. Тема теста: Звуки и буквы. Класс: 4 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Без ответов

1. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [м] и обозначать человека: ____
2. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [с] и обозначать предмет одежды: ____
3. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [к] и обозначать часть тела: ____
4. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [р] и обозначать животное: ____
5. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [л] и обозначать цвет: ____
6. Вставь пропущенное слово. В слове присутствует мягкий знак 'ь' (укажи слово, в котором есть 'ь'): ____
7. Вставь пропущенное слово. В слове присутствует твёрдый знак 'ъ' (укажи слово, в котором есть 'ъ'): ____
8. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [ш] и обозначать предмет в школе: ____
9. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [ч] и обозначать животное: ____
10. Вставь пропущенное слово. Слово должно начинаться на звук [г] и обозначать транспорт: ____

Тест по алгебре Тема: Примеры с положительными и отрицательными числами Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: записывайте ход решения и итоговый ответ к каждому заданию.

1. Вычислите: (-7) + 5. Объясните, почему получился именно такой знак результата.

2. Вычислите: (-4) − (−9). Покажите шаги и поясните смену знака при вычитании отрицательного числа.

3. Вычислите: 6 × (−3). Опишите знак и приведите краткое объяснение правила умножения чисел с разными знаками.

4. Вычислите: (−12) ÷ 4. Раскройте смысл деления отрицательного числа на положительное.

5. Найдите значение выражения: |−8| − |5|. Объясните, как работают модули чисел.

6. Среди чисел −12 и −5 укажите большее. Обоснуйте свой ответ с точки зрения порядка чисел на числовой оси.

7. Найдите сумму: 7 + (−4) + (−9). Опишите влияние положительных и отрицательных слагаемых на итог.

8. Решите уравнение: −7 + x = 9. Найдите значение x и покажите путь решения.

9. Решите неравенство: −6 + x > 4. Найдите множество значений x и запишите решение.

10. Опишите и приведите примеры правила знаков при сложении и вычитании чисел с разными знаками: какие знаки у результата и почему. Приведите два примера на разные случаи.

Тест по математике на тему "Основные свойства делимости" для 5 класса

Вопрос 1:

Какое число из предложенных делится на 3?

A) 14
B) 21
C) 32
D) 45

Правильный ответ: B) 21, D) 45
(Число делится на 3, если сумма его цифр делится на 3. Сумма цифр 21 = 2 + 1 = 3 и 45 = 4 + 5 = 9 делится на 3.)

Вопрос 2:

Какое из следующих чисел является делителем числа 24?

A) 5
B) 6
C) 10
D) 8

Правильный ответ: B) 6, D) 8
(6 и 8 - делители 24, так как 24 делится на 6 (24 ÷ 6 = 4) и на 8 (24 ÷ 8 = 3).)

Тест завершен. Удачи в учебе!

Тест по математике для учеников 1 класса

Тема: Счет в пределах 10

1. Запиши числа от 1 до ... : 9.

2. Сколько пальчиков у человека на одной руке? ... пальцев.

3. Дополни ряд: 1, 2, ..., 4, 5.

4. Чему равна сумма чисел 3 + 5? ... .

5. Если у тебя было 7 конфет, а ты съел 2, сколько останется конфет? ... .

6. Найди число, следующее за числом 8 в ряду: 8, ... .

7. Сколько пальчиков у двух человеков (по одной руке у каждого)? ... пальцев.

8. Какое число идет перед числом 6? ... .

9. Если у Маши было 5 игрушек, а у нее добавили еще 3, сколько у нее стало игрушек? ... .

10. Найди результат умножения: 2 * 4 = ... .

11. Дополни ряд: 1, 2, 3, 4, ... .

12. Сколько всего пальцев у двух человеков? ... пальцев.

13. Чему равна разность чисел 7 - 3? ... .

14. Если у Лены было 6 карандашей, а она потеряла 2, сколько у нее осталось карандашей? ... .

15. Найди число, предшествующее числу 10 в ряду: ... , 9, 10.

Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю удачи на тесте!