Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 октября 2025 07:19
Ниже представлен тест по английскому языку на тему: Выбор профессии. Класс: 11. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 3. Тест с ответами включен.
Название теста: English Test – Choosing a Profession Класс: 11 Тип вопросов: Open-ended Количество вопросов: 3 Выводить с ответами: Да
Вопрос 1 Write a short essay (180–220 words) in English about the profession you would choose in the future and explain why you would choose it. In your essay, include:
Вопрос 2 Provide a practical five-year plan to pursue your chosen profession. Present at least three milestones (for example: education, internships, certifications, language skills, portfolio). For each milestone, explain what you will do, when you will do it, and how you will measure success. The plan should show logical progression from today to your first full-time position.
Вопрос 3 Analyze how technology and global trends might affect your field over the next decade. Discuss at least two trends, their potential impact on the profession, and how you would keep your skills up-to-date (continuous learning, networking, projects, etc.). Include concrete steps you would take to adapt.
Ответы (примерные образцы)
Образец ответа к Вопросу 1: Choosing a profession: Software Engineering I would choose software engineering because I love solving puzzles and building things that people can use. Since middle school I have enjoyed math, logic games, and coding clubs, and I often stay late to finish a programming project. My strengths are analytical thinking, persistence, and teamwork, which are essential for designing reliable software. A software engineer can work in many sectors—healthcare, education, finance—and the positive impact on society can be huge: creating accessible apps for people with disabilities, improving efficiency in critical systems, and helping small businesses reach customers through technology. Typical requirements include a bachelor’s degree in computer science or a related field, strong programming skills in languages like Python, Java, or C++, and experience with software development processes. Internships and personal projects matter because they show practical ability and initiative. In the long term I hope to become a senior engineer, contribute to open-source projects, and mentor younger programmers. Lifelong learning is essential because technology evolves rapidly. The field is competitive, but my curiosity and ability to work in teams will help me create meaningful, user-friendly products that improve everyday life.
Образец ответа к Вопросу 2: Five-year plan to pursue software engineering Milestone 1 (Year 1–2): Complete a bachelor’s degree in Computer Science with a focus on software development. Actions: maintain GPA above 3.5, join a programming club, work on at least two substantial projects, build a portfolio, and secure a summer internship. Metrics: course grades, number of completed projects, internship offer. Milestone 2 (Year 2–4): Internships and certifications; contribute to open-source; develop a strong portfolio. Actions: participate in at least two internships, contribute to two open-source projects, learn advanced topics (Data Structures, Algorithms, Design Patterns), obtain at least one relevant certification (e.g., AWS Certified Developer) or cloud fundamentals. Metrics: internship quality reviews, number of open-source contributions, certification earned. Milestone 3 (Year 4–5): Enter the workforce and continue professional growth. Actions: graduate; secure an entry-level software engineer position; start learning new frameworks and tools (e.g., cloud services, CI/CD); prepare a plan for continued education (master’s or specialized certifications). Metrics: job offer received, first year performance feedback, number of new skills/tools learned. Overall success indicators: a robust portfolio with multiple projects, two credible internships, a full-time role in software development, and ongoing professional development.
Образец ответа к Вопросу 3: Technology and trend analysis for the field Two major trends: artificial intelligence and automation; remote and global collaboration. Impact:
Критерии оценивания (примерная рубрика, по каждому вопросу максимум 5 баллов)
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного заведения (например, оставить меньшее/большее количество слов, изменить фокус на STEM/гуманитарные аспекты, добавить балльную систему).
Тест по Технологии: 3D моделирование в Blender
Класс: 9
Правила:
Вопросы:
Какая программа используется для 3D моделирования? A) Adobe Photoshop B) Microsoft Word C) Blender D) Google Chrome
Как называется процесс создания 3D модели изображения? A) Рендеринг B) Сканирование C) Моделирование D) Анимация
Перечислите одно из основных преимуществ 3D моделирования. A) Более дешево, чем 2D моделирование B) Легко внедрить в любой проект C) Улучшенная визуализация и реализм D) Недоступно для печати
Какой инструмент используется для создания формы объекта в Blender? A) Пинцет B) Кисть C) Модификатор D) Клавиатура
Как называется процесс придания цвета и текстуры созданной модели? A) Ретушь B) Фотошоп C) Материалы D) Смешивание
Какой из перечисленных форматов файлов используется в Blender для сохранения проектов? A) .txt B) .jpg C) .blend D) .pdf
Что такое "анимация" в 3D моделировании? A) Это процесс создания движения в 3D модели B) Это процесс добавления аудиоэффектов C) Это вид графического дизайна D) Это создание фоновых изображений
Какие из перечисленных объектов НЕ могут быть созданы с помощью 3D моделирования? A) Дом B) Автомобиль C) Птица D) Ветряная мельница
Для чего широко используется 3D моделирование в современном мире? A) Только для развлечения B) В научных исследованиях, медицине, архитектуре, играх и мультимедиа C) Для создания обычных фотографий D) Для хранения данных
Какова цель создания 3D модели? A) Владение графическими программами B) Повышение навыков в рисовании C) Визуализация и воплощение идей в трехмерной форме D) Создание 2D изображений
Ответы:
Вот тест по математике на тему "Доли" для 5 класса:
Какую долю от целого составляет 1/4?
Если у тебя есть 12 яблок, сколько яблок будет составлять 1/3 от общего количества?
Какую долю от целого составляет 3/5?
В классе 20 учеников, 1/5 из них — девочки. Сколько девочек в классе?
Если 1/2 пиццы съели, сколько пиццы осталось?
Удачи на тесте!
Вот тест по теме "Причастие" для 7 класса:
Вопрос 1: Что такое причастие?
A) Глагольная форма, обозначающая лиц или предметы
B) Глагольная форма, обозначающая признак предмета по действию
C) Часть речи, обозначающая состояние или качество предмета
D) Слово, обозначающее действие
Ответ: B) Глагольная форма, обозначающая признак предмета по действию
Вопрос 2: Какой из следующих вариантов является страдательным причастием?
A) Смеющийся
B) Пишущий
C) Написанный
D) Играющий
Ответ: C) Написанный
Вопрос 3: Какой из следующих отрывков содержит ошибку в употреблении причастия?
A) Ребёнок, смеющийся у окна, привлёк внимание.
B) Книга, написанная известным автором, была интересной.
C) Я видел картину, нарисовавшей художник.
D) Усталая от работы, она решила отдохнуть.
Ответ: C) Я видел картину, нарисовавшей художник.
Вопрос 4: Какое предложение правильно использует причастие?
A) Солнце светит ярко.
B) Мальчик, играющий на улице, смеётся.
C) Она поет красиво.
D) Мы смотрели фильм интересный.
Ответ: B) Мальчик, играющий на улице, смеётся.
Вопрос 5: Какое из указанных слов является действительным причастием?
A) Ломанный
B) Наблюдаемый
C) Улыбающийся
D) Приготовленный
Ответ: C) Улыбающийся
Вопрос 6: Какой вариант не содержит причастия?
A) Машина, едущая по дороге, была новой.
B) Мы будем гулять в парке.
C) Успешно сдавший экзамен, он почувствовал радость.
D) Сумка потерянная девушка лежала на скамейке.
Ответ: B) Мы будем гулять в парке.
Вопрос 7: В каком предложении причастие стоит в форме настоящего времени?
A) Книга, прочитанная на уроке, была интересной.
B) Учитель, объясняющий материал, очень терпелив.
C) Завтра я увижу своего друга, приехавшего из Москвы.
D) Собака, потерянная на прогулке, вернулась домой.
Ответ: B) Учитель, объясняющий материал, очень терпелив.
Вопрос 8: Какой из следующих вариантов содержит причастие, образованное от глагола "писать"?
A) Писанный
B) Пишущий
C) Написанный
D) Обе буквы A и B
Ответ: D) Обе буквы A и B
Вопрос 9: Какое причастие образовано от глагола "бежать"?
A) Бегущий
B) Беганый
C) Подбежавший
D) Бежевый
Ответ: A) Бегущий
Вопрос 10: В каком предложении используется причастие в роли определения?
A) Она читает книгу, написанную её любимым автором.
B) Он поёт песню.
C) Я пойду в магазин.
D) Дети играют на площадке.
Ответ: A) Она читает книгу, написанную её любимым автором.
Эти вопросы охватывают основные аспекты изучения причастий и позволяют ученикам проверить свои знания по данной теме.