Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Алгебраические дроби

28 октября 2025 05:10

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по алгебре для 8 класса на тему "Алгебраические дроби". Тип вопросов: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце приведены ответы.

Тест

  1. Упростите выражение: (3x^2 - 12x) / (6x). A) (x-4)/2 B) x/2 - 2 C) (3x-12)/(6x) D) (x-4)/3

  2. Найдите сумму дробей: (2)/(x+1) + (3)/(x-1). A) (5x+1)/(x^2-1) B) (5x+1)/(x^2+1) C) (5x-1)/(x^2-1) D) (5x+1)/(x-1)

  3. Выразите разность: (4)/(2x) - (1)/x. A) 1/x B) 2/x C) 3/(2x) D) 0

  4. Найдите произведение: (x+2)/(x-3) * (x-3)/(x+4). A) (x+2)/(x+4) B) (x-2)/(x+4) C) (x+2)/(x-3) D) (x+2)(x-3)/((x-3)(x+4))

  5. Найдите результат деления: [(x^2-4)/(x+2)] ÷ [(x-2)/(x+2)]. A) x+2, x ≠ -2, 2 B) x-2, x ≠ -2, 2 C) x+4, x ≠ -2 D) (x+2)/(x-2), x ≠ -2, 2

  6. Упростите составное деление: (x/(x+1)) ÷ ((x-1)/(x+1)). A) x/(x-1) B) (x-1)/(x+1) C) x+1/(x-1) D) (x+1)/ (x-1)

  7. Упростите: (x^2 - 9)/(x^2 - 3x). A) (x+3)/x B) (x-3)/x C) (x+3)/(x-3) D) (x-3)/(x+3)

  8. Упростите выражение (x^2 - 4)/(x-2) и укажите допустимые значения x. A) Упрощённое выражение: x+2; Допустимые значения x: x ≠ 2 B) Упрощённое выражение: x+2; Допустимые значения x: x ≠ -2 C) Упрощённое выражение: (x+2)/(x-2); Допустимые значения x: x ≠ ±2 D) Упрощённое выражение: x-2; Допустимые значения x: x ≠ 2

  9. Упростите: (x^2 - 1)/(x^2 - 1). A) 1, x ≠ ±1 B) 0 C) (x-1)/(x+1) D) (x+1)/(x-1)

  10. Упростите: (2x^2 - 3x)/(x(x-3)). A) (2x-3)/(x-3), x ≠ 0, 3 B) (2x-3)/x C) (2x+3)/(x-3) D) (2x-3)/(x-3) (другой вариант не равный правильному)

Ответы 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Английский язык
8 Класс

Тест по английскому языку: Использование few, a few, little, a little

Класс: 8

Тема: few, a few, little, a little

Вопросы

  1. There are ___ apples in the basket.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  2. I have ___ water left in my bottle.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  3. She has ___ friends in this city.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  4. We need ___ sugar for the recipe.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  5. There are ___ students in the classroom.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  6. I have only ___ time to finish the test.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  7. Can you give me ___ advice on this matter?
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  8. There were ___ cars on the street yesterday.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  9. I drank ___ coffee this morning.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  10. They have ___ problems with the project.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  11. There is ___ hope for getting tickets.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  12. We have ___ milk in the fridge.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  13. She made ___ mistakes in her essay.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  14. I’ve heard ___ interesting stories about that place.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  15. There is ___ dust on the shelf.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  16. Do you have ___ questions about the homework?
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  17. She added ___ more salt to the soup.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  18. We saw ___ people at the park yesterday.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  19. I have ___ patience with this problem.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  20. There's only ___ space left in the car.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  21. There were ___ options to choose from.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  22. I need ___ help with my homework.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  23. There is ___ food left in the fridge.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  24. I have ___ doubts about her decision.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  25. There’s ___ rain expected tomorrow.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  26. He gave me ___ useful tips.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  27. I have spent ___ time studying for this exam.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  28. We encountered ___ issues during the project.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  29. She felt ___ tired after the long day.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  30. There’s ___ information about the event.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  31. I still have ___ questions regarding the plan.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  32. He put in ___ effort to complete the task.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  33. I want to buy ___ cookies for the party.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  34. There’s ___ chance to win the lottery.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  35. I have ___ music to listen to.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  36. He has ___ experience in this field.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  37. They managed to find ___ solution to the problem.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  38. There’s ___ yogurt in the fridge.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  39. She showed ___ enthusiasm for the project.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  40. I have ___ ideas for the presentation.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  41. We made ___ progress with the work.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  42. There is ___ ice cream left in the freezer.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  43. I need ___ money to buy lunch.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  44. There are ___ moments to cherish.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  45. We found ___ interesting facts during the research.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  46. I have ___ work to do before the deadline.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  47. There’s ___ air in the balloon.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  48. I saw ___ birds in the sky.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  49. He gave me ___ paint to finish the project.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

  50. There are ___ chairs available in the room.
    a) few
    b) a few
    c) little
    d) a little

Ответы

  1. b
  2. c
  3. b
  4. d
  5. a
  6. c
  7. d
  8. a
  9. c
  10. a
  11. c
  12. c
  13. a
  14. b
  15. c
  16. b
  17. d
  18. a
  19. c
  20. c
  21. a
  22. d
  23. c
  24. a
  25. c
  26. b
  27. c
  28. a
  29. c
  30. c
  31. a
  32. c
  33. b
  34. c
  35. c
  36. c
  37. b
  38. c
  39. b
  40. b
  41. c
  42. c
  43. c
  44. a
  45. b
  46. c
  47. c
  48. a
  49. d
  50. b

Удачи на тесте!

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по истории на тему "Международные отношения в 18 веке" для 8 класса. Формат вопросов - соотнесение.

Тест: Международные отношения в 18 веке

Инструкция:

Соотнесите каждое событие с соответствующей страной или личностью.

Вопросы:

  1. Подписание Утрехтского мира (1713)
    A) Франция
    B) Испания
    C) Англия
    D) Нидерланды

  2. Русско-турецкая война (1768-1774)
    A) Петр I
    B) Екатерина II
    C) Фридрих II
    D) Людовик XVI

  3. Американская революция (1775-1783)
    A) Великобритания
    B) Испания
    C) Франция
    D) Пруссия

  4. Французская революция (1789-1799)
    A) Робеспьер
    B) Кромвель
    C) Наполеон Бонапарт
    D) Жорж Дантон

  5. Семилетняя война (1756-1763)
    A) Великобритания и Франция
    B) Россия и Пруссия
    C) Австрия и Швеция
    D) Испания и Португалия

  6. Государственный переворот в Англии (1688)
    A) Яков II
    B) Вильгельм III
    C) Оливер Кромвель
    D) Генри VIII

Ответы:

  1. D) Нидерланды (Главным результатом Утрехтского мира стало значительное укрепление Нидерландов и ослабление Испании.)
  2. B) Екатерина II (Русско-турецкая война стала важным этапом в укреплении Российской империи под руководством Екатерины II.)
  3. A) Великобритания (Американская революция была направлена против колониальной власти Великобритании.)
  4. A) Робеспьер (Робеспьер - одна из ключевых фигур Французской революции.)
  5. A) Великобритания и Франция (Семилетняя война охватывала множество стран, но основными противниками были Великобритания и Франция.)
  6. B) Вильгельм III (Государственный переворот в Англии в 1688 году, также известный как Славная революция, был осуществлён при поддержке Вильгельма III Оранского.)

Этот тест поможет учащимся оценить свои знания о международных отношениях в 18 веке.

{Другой предмет}
10 Класс

Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по обществознанию: Гражданское право

Класс: 9

Вопрос 1: Что из ниже перечисленного относится к объектам гражданских прав?
a) Недвижимость
b) Птичьи права
c) Уголовная ответственность
d) Политические права

Вопрос 2: Какой из следующих документов чаще всего используется для удостоверения сделки купли-продажи?
a) Договор аренды
b) Договор займа
c) Договор купли-продажи
d) Договор дарения

Вопрос 3: Какой из следующих принципов НЕ является основным в гражданском праве?
a) Принцип свободы договора
b) Принцип соблюдения прав и законных интересов сторон
c) Принцип равенства всех перед законом
d) Принцип секретности личной информации

Вопрос 4: Как называется право на защиту своих гражданских прав в суде?
a) Право на свободу
b) Право на защиту
c) Право на выражение мнения
d) Право на объединение

Вопрос 5: Что представляет собой сделка?
a) Любое действие, имеющее правовые последствия
b) Любая форма общения между гражданами
c) Неправомерное действие
d) Обязанность выполнять законы

Просим вас выбрать один или несколько правильных ответов на каждый из вопросов. Удачи!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта